部编版语文六年级上册？部编人教版六年级上册语文古诗有孟浩然的《宿建德江》、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》、辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》、刘禹锡的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《书湖阴先生壁》一共六首古诗。那么，部编版语文六年级上册？一起来了解一下吧。
1.部编版小学六年级上册语文教案：草原
教学目标1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。
2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情，激发热爱草原、热爱草原人民的思想感情。
3.认识本课8个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中优美的句子，背诵课文第一自然段。
教学重点
1.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，接受热爱祖国和民族团结的教育，培养学生爱美的情趣。
2.学会通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。
教学难点
联系课文，对蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳这句话的理解和体会。
教学方法
设置情境，师生共同披文入境，走进文本，与文本对话，师生对话、生生对话，以读促悟，以悟促读，引导学生把情感体验充分表达出来。
学生学习方法
学生自主学习、合作探究、讨论交流。
课前准备
1.具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》（蒙语演唱）。
2.草原风光和民族风情的图片，制作课件。
课时安排：2课时
第一课时
一、创设情境，揭示课题
1.课前交流：
你见过草原吗？请见过草原的同学描述一下草原的风景，说一说在草原上的感受。
部编人教版六年级上册语文古诗有孟浩然的《宿建德江》、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》、辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》、刘禹锡的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《书湖阴先生壁》一共六首古诗。宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。
《六月二十七日望湖楼醉书五首》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的组诗。这五首诗写作者游览杭州西湖，描述作者乘船在湖中巡游时所看到的情景，展示了杭州西湖奇妙的湖光山色西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。
知识分子的标准，知识分子全都住在纽约的格林威治村，愤世嫉俗，行为古怪，并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子;下面我给大家分享一些六年级上册部编版语文知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
六年级上册部编版语文知识1
第一单元 知识梳理
一、生字
瀑(pù)布 津津(jīn)乐道 邀(yāo)请 俯(fǔ)身峭(qiào)壁(bì) 躯(qū)体 蕴(yùn)含侠(xiá)客小巷(xiàng) 静谧(mì) 俊俏(qiào) 引逗(dòu)庞(pang)大 烘(hōng)烤 音韵(yùn) 勤(qín)勉(miǎn)亲吻 (wěn)
二、多音字
血(xuèxié) 冠(guānguàn)扎(zhāzā) 转(zhuànzhuǎn)散(sànsǎn) 和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)调(tiáodiào) 踏( tātà )旋(xuánxuǎn )
三、近义词
舒适——舒服 顾惜——爱惜 抱怨——埋怨 探望——探视 宽厚——仁厚 尴尬——难堪张皇——慌张 阻止——阻挡 叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大 和谐——协调沮丧——气馁 抱歉——歉疚 慈祥——慈爱珍藏——收藏 破坏——毁坏 仿佛——似乎熟练——纯熟 割舍——舍弃 平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃 尽心尽力——竭尽全力流连忘返——恋恋不舍 忐忑不安——坐立不安
四、反义词
嘶哑——宏亮 魁梧——矮小 舒适——艰苦 蜷缩——伸直 残疾——健康 尴尬——自然从容——慌忙 劝阻——怂恿 偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意 兴奋——颓唐慈祥——凶恶 幸福——痛苦 珍藏——丢弃平静——喧闹 唯一——许多 荒.唐——合理继续——暂停 熟练——生疏 温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁 熟悉——陌生兴高采烈——无精打采 流连忘返—归心似箭 忐忑不安——镇定自若
五、词语积累
年过花甲 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿 碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿 橄榄绿 一碧千里苍翠欲滴 翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱 牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继 横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬 洋洋洒洒浩浩荡荡
六、词语搭配
(波涛的)轰鸣 (清新的)海风 (狂风的)怒吼(撕破的)渔网 (瘦小的)脸 (唯一的)听众(隆重的)仪式 (诗一般的)语言(独享的)幽静(慈祥的)眼神 (奇妙的)电话 (受伤的)手指(可爱的)小鸟 (纸条上的)留言 (温柔的)嗓音(泰然地)坐下 (宽厚地)笑(无奈地)摇头(心跳得)厉害 (飞快地)跑
六年级上册部编版语文知识2
第二单元知识梳 理
一、生字
铲(chǎn)平 恶劣(liè) 惹(rě)人讥(jī)笑 泥浆(jiāng) 岔(chà)道 攀(pān)山越岭寝(qǐn)不安席 频(pín)繁 朦(méng)胧(lóng)凄(qī)凉 可见一斑(bān)篇(piān)章
二、多音字
要(yāo yào) 得(děi dé) 塞 (sài sè)几(jī jǐ) 待( dāi dài) 盛(chéng shèng)撒(sǎsā) 劲 (jìn jìng) 薄(bó báo bò) 三、近义词
杰出——卓越 阻挠——阻挡 控制——操纵 嘲笑——讥笑精密——精细 艰巨——艰难怀念——想念 崇高——高尚 真挚——诚挚 孤寂——孤独 朦胧——模糊 沉静——沉寂凄凉——凄惨 伴随——陪伴 特别——特殊 庆祝——祝贺 抚养——抚育端详——打量 赞叹——赞美 刚劲——刚健碧空如洗——晴空万里 水落石出——真相大白 萦绕——围绕
四、反义词
藐视——敬仰 缩短——延长 杰出——平庸 恶劣——良好轻蔑——尊重 大概——精确 狂风怒号——风和日丽 强烈——柔和 真挚——虚伪普通——特别 甜蜜——苦涩
增添——减少 清清楚楚——模模糊糊 沉闷——轻松公开——保密 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 纯洁——肮脏 热烈——冷淡 周密——粗略轻蔑——尊敬
藐视——重视 崇高——卑微 真挚——虚伪 朦胧——清晰 甜蜜——苦涩 沉闷——活跃 公开——保密 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 纯洁——肮脏刚劲——柔弱
铭记——忘记 崭新——陈旧 响亮——低沉 给予——索取 自豪——自卑
五、词语积累
悬崖峭壁 狂风怒号 攀山越岭 怅望灰天 寝不安席可见一斑 水落石出 百折不回 思潮起伏碧空如洗【描写环境恶劣的】狂风怒号穷山恶水荒无人烟 风雨交加冰天雪地【关于爱国的】精忠报国忧国忧民 碧血丹心以身殉国毁家纾难为国捐躯【形容痛苦的词语】欲哭无泪痛不欲生愁肠百结 悲痛欲绝撕心裂肺【关于思念家乡、祖国的词】魂牵梦萦故土难离归心似箭魂归故里【含有“不”字的词语】食不下咽坚韧不拔刚正不阿 高不可攀【含有“如”字的词语】碧空如洗心急如焚心乱如麻始终如一【关于蝴蝶的词语】破茧成蝶庄周梦蝶蜂媒蝶使 蝶恋蜂狂招蜂引蝶【形容少年的词语】生龙活虎聪明伶俐 朝气蓬勃青春活泼 欢蹦乱跳风华正茂
六、词语搭配
计划(周密) (精密)观察 (严密)控制 (紧密)联系 (勘测)线路 (勘察)地形 (勘探)石油 (勘正)错误(杰出)的工程师(艰巨)的工程 (崇高)的敬意 (真挚)的爱慕(孤寂)的小城 (矮墩墩)的战士 (不寻常)的来历(啧啧)的赞叹声 (巍峨峻拔)的草原(碧波环抱)的宝岛(苍苍茫茫)的草原 (鲜嫩)的山丹丹 (纯洁)的雪花(热烈)的红棉 (刚劲有力)的方块字(如歌如画)的唐诗宋词 (崭新)的画卷(璀璨)的诗篇(轻蔑)地说 (细细)地端详(轻轻)地闻 (慢慢)地咬
六年级上册部编版语文知识3
第三单元知识梳理
一、生字
shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ舒 适 搁 板 勉 强 抱 怨 倾 听 掀起kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng魁 梧 撕 破 倒 霉 严 肃 忧 虑 神 圣yōuyōuzhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì悠 悠 庄 重 仪 式 抱 歉 溜 走 介 意zhuīwèn huāngtang shēng wàng gē shě shī lín lín追 问 荒 唐 声 望 割舍 湿 淋 淋xīnjīng ròu tiào zì yán zìyǔ zì zuò zì shòu心 惊 肉 跳 自 言 自 语 自 作 自 受féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòuxuē缝 缝 补 补 大 吃 一 惊 残 疾 瘦 削kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì宽 厚 张 皇 竭力泰然 强 制mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ茫然 劝 阻 焦 黄 着 迷 耐 心 修理rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí如愿 流 连 忘 返 身 无分 文 溜 之 大吉shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè十指 连 心 怒 目 圆 睁 兴 高 采 烈
二、多音字
舍shě割舍 佛 fó佛祖 缝 féng缝合shè宿舍 fú仿佛 fèng缝隙挣zhēng挣扎 藏 zàng西藏 乘chéng乘法zhèng挣钱 cáng藏宝 shèng千乘之国着zhǎo着火 强 qiáng坚强 强壮 zhe 沿着 qiǎng勉强 强迫 jiàng倔强强嘴
三、近义词
抱怨—埋怨 蜷缩—蜷曲 魁梧—高大宁静—安宁 倒霉—晦气 仍然—仍旧忧虑—忧愁 声望—名望 抱歉—内疚和谐—融洽 打扰—打搅慈祥—慈善珍藏—收藏 平静—安静 照顾—照料羞愧—羞惭 舒服—舒适 怒吼—咆哮探望—看望 忐忑不安—惴惴不安自作自受—自食其果 心惊肉跳—胆战心惊
四、反义词
抱怨—感谢 魁梧—瘦小 倒霉—幸运忧虑—开心 蜷缩—舒展 宽厚—刻薄宁静—喧闹 平静—激动 和谐—别扭慈祥—凶狠 僵硬—柔软尴尬—自然从容—慌忙 沮丧—高兴 珍藏—丢弃耐心—急躁 幸福—悲惨
五、词语积累
ABB式词语：湿淋淋湿漉漉 黑洞洞 热乎乎白花花ABAC式词语：自言自语 自作自受 有声有色 笨手笨脚多才多艺 人山人海任劳任怨形容贫穷的词语：一穷二白 穷困潦倒 家徒四壁衣衫褴褛 捉襟见肘 一贫如洗身无长物环堵萧然上无片瓦遮身，下无立锥之地含有数字的词语：一如既往 二龙戏珠 五光十色六神无主 七手八脚 八面玲珑九死一生十指连心形容爱读书的词语：手不释卷 悬梁刺股 囊萤映雪韦编三绝 凿壁偷光ABAC式词语：蹑手蹑脚 尽心尽力 尽职尽责十全十美关于助人为乐的词语：乐善好施 雪中送炭 古道热肠扶危济困 慷慨解囊路见不平，拔刀相助形容听的词语：侧耳倾听 洗耳恭听 屏息静听凝神谛听听而不闻形容心情愉快的成语：喜气洋洋 心花怒放 眉开眼笑手舞足蹈
六、词语搭配
(狂风的)怒吼(波涛的)轰鸣(汹涌澎湃的)海浪(瘦削的)脸(怒目圆睁的)脸(从未有过的)感觉(茫然的)眼睛(悠悠的)小令(伟大的)事情(独享的)幽静(无法割舍的)爱好(奇妙的)电话机(林中的)和谐(诗一般的)语言(唯一的)听众(慈祥的)眼神(无所不知的)小精灵(深深的)潭水(飞快地)跑(忐忑不安地)想 (不由分说地)抽(香甜地)吃 (蹑手蹑脚地)走 (静静地)坐(平静地)望 (尽心尽力地)演奏(偷偷地)聊天(耐心地)回答(幸福地)唱歌
六年级上册部编版语文知识4
第四单元知识梳理
一、生字
晶(jīng)莹(yíng) 和蔼(ǎi)可亲 资(zī)源 矿(kuàng)物 恩赐(cì) 枯竭(jié)滥(làn)用 威胁(xié)目睹(dǔ)嗡(wēng)嗡叫 梅花鹿(lù) 骏(jùn)马老鹰(yīng) 潺(chán)潺 松脂(zhī)婴(yīng)儿 眷(juàn)恋
二、多音字
扁(piān biǎn) 没(mò méi) 恶(ě è) 沓(dá tà) 扁(biǎn piāo) 号(hào háo)载(zǎizài) 干(gān gàn) 参(cān shēn)宿(sù xiù xiǔ)
三、近义词
渺小—微小 恩赐—赏赐 慷慨—大方 节制—克制 枯竭—干涸 感叹—感慨威胁—恐吓 设想—假想 灾难—厄运 居然—竟然 充足—充裕承载—承受凶恶—凶残 自由自在—无拘无束 神圣—庄严 浓密—稠密 体验—体会 滋润—滋养 照管—照料 品尝—品味 终究—最终 眷恋—依恋 勇敢—胆怯 险恶—凶恶归宿—着落 恭敬—恭顺 领悟—领会 风雨同舟—同舟共济
四、反义词
慷慨—吝啬 枯竭—丰富 贡献—索取 毁坏—爱护 锐减—剧增 糟蹋—珍惜冰冷—炎热 善良—凶残 保护—消灭 弱小—强大 生机勃勃—死气沉沉浓密—稀疏圣洁—肮脏 清澈—浑浊 甜美—苦涩
五、词语积
累和蔼可亲 闪闪发光 滔滔不绝 一泻千里 震耳欲聋纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟奄奄一息 苟延残喘罪魁祸首【并列式词语】和蔼可亲子孙后代痛心疾首 山清水秀 心旷神怡【描写自然环境的词语】绿树成荫青山绿水鸟语花香 乌烟瘴气臭气熏天寸草不生不毛之地【中国古代关于飞离地球、升上天空传说的成语】嫦娥奔月鸡犬升天【带“狼”字的成语】狼狈为奸狼奔豕突狼心狗肺 狼吞虎咽狼狈不堪狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎 引狼入室杯盘狼藉与狼共舞【ABCC式词语】生机勃勃大腹便便大名鼎鼎 烈日炎炎春雨绵绵人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼 薄暮冥冥不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【AABC式词语】闪闪发光熊熊大火欣欣向荣摇摇欲坠涓涓细流【拟声词】嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪【关于绿的词语】绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱一碧千里 苍翠欲滴千山一碧翠色欲流【含有反义词的词语】不紧不慢南辕北辙左顾右盼 积少成多同甘共苦大材小用先人后己前呼后拥眼高手低 口是心非头重脚轻【含数字的四字词语】三番五次一心一意一分为二 不三不四四面八方四通八达 五光十色五颜六色六神无主七零八落【形容共渡难关的四字词语】风雨同舟同甘共苦休戚与共 同舟共济
六、词语搭配
(生命垂危)的老人(薄薄)的水蓝色“纱衣”(白色)的纹痕(雄奇)的气势(绿色)的波浪 (粼粼)的波光(参天)的杨柳(命运)的选择 (闪闪发光)的松针(生命)的归宿 (上帝)的恩赐 (严重)的威胁(特殊)的葬礼 (永流不息)的河水(雨后清风)的气息(温暖)的怀抱 (了不起)的奇迹 (绿风荡漾)的小院水雾(飘飘洒洒) 水声(震耳欲聋)
(不加节制)地开采(慷慨)地提供 (不顾后果)地滥用(精心)地保护 (不紧不慢)地说
(提出)设想 (建造)基地 (造福)子孙后代(滋润)心田 (解除)干渴
六年级上册部编版语文知识5
第五单元知识梳理
一、生字
扭(niǔ)转 胯(kuà)骨 厨(chú)房 套(tào)子刺猬(wèi) 家畜(chù) 逃窜(cuàn)挽(wǎn)联囫(hú)囵(lún)吞枣(zǎo) 搞(gǎo)清楚 恍(qiào)然风霜(shuāng) 详(xiáng)细 逝(shì)世文章(zhāng)咳(ké)嗽(sou)
二、多音字
空(kōng kòng) 正(zhēng zhèng)尽(jìn jǐn)圈(quān juàn) 行(xíng háng) 更(gēnggèng )鲜(xiān xiǎn) 传(zhuàn chuán) 蒙(mēngméng měng)
三、近义词
熟识──熟悉 无端──无故 希奇──希罕 允许──同意爱戴──拥戴往常──以往 郑重──慎重 如许——如此
四、反义词
允许──拒绝 爱戴──憎恶 深奥──浅显 老实──狡猾清晰──模糊 伟大──渺小 恍然大悟──百思不解马马虎虎──认认真真
五、词语积累
无穷无尽 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜【表现友谊的词语】情投意合肝胆相照志同道合 风雨同舟生死之交深情厚谊情深似海情同手足【含有数字的词语】三更半夜十拿九稳千辛万苦 九牛一毛万紫千红【表现关爱他人的词语】关怀备至惜老怜贫嘘寒问暖无微不至体贴入微【ABB式词语】软绵绵兴冲冲白花花 绿油油阴森森沉甸甸【与鲁迅先生有关的词语】横眉冷对嫉恶如仇针砭时弊刚直不阿文笔犀利忧国忧民 死而后已【含有动物名的成语】鼠目寸光抱头鼠窜鸡鸣狗盗 亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔当牛作马
六、词语搭配
(深蓝)的天空 (金黄)的圆月 (碧绿)的西瓜 (五色)的贝壳(四角)的天空(明晃晃)的银项圈 (复杂)的内容(枯瘦)的手(诚恳)的劝告(厚实)的纸张 (颓唐)的样子 (软绵绵)的疲倦(清晰)的字迹 (低微)的声音 (深深)的寒意(紧张动人)的情节(饱经风霜)的脸(尽力)地刺去 (呆呆)地望着 (囫囵吞枣)地看(清清楚楚)地记得 (殷勤)地点头
七、积累句型
第20课青山不老1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
【 #六年级#导语】部编版小学六年级上册语文第一单元的课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力，激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版小学六年级上册语文第一单元知识点：《草原》
一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）
陈chén（陈旧、陈列、陈述）
裳shang（云裳、衣裳、红裳）
虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）
蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）
腐fǔ（豆腐、腐 败、腐烂）
稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）
微wēi（微妙、微笑、轻微）
二、多音字
行(háng)(一行)(xíng）(行动)
勒(lè)(勾勒)(lēi)(勒马)
蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
三、近义词
渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗
奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味
境界—境地拘束—拘谨
四、反义词
迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨
舒服—难受羞涩—大方
五、理解词语
清鲜：清爽新鲜。
导语：根据语文学科的具体得特点，以提高语文教学的质量为目标，在教学中积极的倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新的意识，提高学生的语文素养和文化品味，初中语文教师工作计划。接下来我搜集了部编教材六年级上册语文教学计划，欢迎查看，希望帮助到大家。
部编教材六年级上册语文教学计划 篇1
一、班级学生情况分析
六年级共有学生人数XX人，其中男生XX人，女生XX人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字；同时，孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加语文实践活动和大阅读活。
但学生不能积极主动的参与学习过程，但学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，作业不能及惯时完成，掌握知识不扎实，缺乏学习的主动性，因此语文能力有待提高。
二、教材简析
部编版六年级上册语文教材于20xx年秋季正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是：感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。
以上就是部编版语文六年级上册的全部内容，【篇一】部编版小学六年级上册语文第14课《在柏林》课文原文 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。
