五年级英语谚语？5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6.制作专属单词本(至少有_页,每页_个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。 7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。 四、那么，五年级英语谚语？一起来了解一下吧。
一、基础知识部分〔43分〕
1、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！（2分）
颜真卿张旭柳凯橘宴公权欧阳询王羲之
2、根据拼音，在括号里写上汉字。（7分）
hóngzhngzhēng
（1）在各族人民大展（）图，建设事业（）（）日上之际，声
biāndàn
声（ ）炮迎来了祖国母亲的六十华（）。
mó fěicánxíng
（2）李大钊面对（ ）鬼般的（ ）徒，虽身受（ ）酷的（ ）
kēng
讯逼供，仍旧一声不（ ），没有屈服。
wěiwánduàn
（3）桃花心木已不会枯（ ）了，它（ ）强地（ ）炼出了一
yǎbóbó
颗独立自主的心，长得优（）自在，显示出（ ）（ ）生机。
3、根据语境用自己喜欢的符号给框内字选择正确的读音。（2分）
一辆货车严重超载（zǎizài）而失事,导致交通堵塞（sèsāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿（xiǔsù）一宿（xiǔsù）。
4、把成语补充完整并按要求填空。（7分）
舍（ ）逐（） 无（）有（） 万马齐（）
（ ）故（）新标（）立（） 养（）处优
（1）写出历史故事成语
（2）写出带“龙”字成语
（3）根据划横线的意思写出成语。
①我要开始一种世界上从来没有听到过的寂寞的生活。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的学校里的新鲜事作文，欢迎阅读与收藏。
学校里的新鲜事作文1
所谓新鲜事，就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事，看看下面我的叙述你就知道了。
一天上午,我们班正在上体育课，我看到有许多别的班的同学衡做趴在走廊的栏杆上指指点点的，使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课，我才能跑出教室看个究竟。原来，校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝，好多同学在树下转来转去地看，我随着他们的目光看去，果然看到了一个网球那么大的马蜂窝。到了第二天早晨，我又听见同学说，树上又有了一个马蜂窝。原来，那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了，马蜂窝的一家都搬过来了，它们在学校里胡作非为。大集合时，跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定，生怕马蜂蛰着自己。做课间操时，突然，跑来一只马蜂，那只马蜂飞得很低，不幸死在含逗了李威的脚下，活该，谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学，有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来，（尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝，可他们不听。
1. 介绍一种物品400字以上作文
思路：写出了“我”与悠悠球之间的两个故事，表达了我对悠悠球的喜爱，写作时注意两件事的排列顺序和他们之间的过渡。
正文：我有一个悠悠球，这个悠悠球是我的最爱，它的身体是黄色的，在一侧的圆面上画着一只老鹰，这只老鹰展开翅膀，好像飞一样，非常帅。
悠悠球的玩法有很多种，如原子弹跳、环游世界、空中弹跳……等等近20多种。在刚学玩悠悠球时，我也吃了不少苦头丛哗，总是不小心打到自己，有一次手都被打青。经过很长时间的练习，我才熟悉了悠悠球的玩法，现在我已经学会了10几种了玩法了。
我最擅长的玩法是撞击。一次，在学校我们11个同学一起玩撞击比赛，我一口气“撞死”了6个人，但可惜的是，在最后紧要关头，我的悠悠球和剩下4个人的悠悠球缠在了一起，最终，我们同归于尽了。
我的悠悠球不但能陪我一起玩乐，它在学习上还能给我鼓励呢。有一次，我在写作文时卡了壳，这时，我偷偷地看了一眼我的悠悠球，它好像在对我说：“小主人，我相信你，你一定能写出来的。”我的思路一下子就打开了，我提起笔，唰唰，很快就写成了一篇满意的作文来。
悠悠球给我带来了快乐，带来了力量。我爱悠悠球，我希望它能成为我一生的朋友。
毕业感言写给母校的话（精选85句）
在学习、工作或生活中，我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是我整理的毕业感言写给母校的话（精选85句），仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业感言写给母校的话1
1.母校让我的生命里充满了梦想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的期望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感激母校。
2.我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场单双杠鞍马体操台。那里，留下了我们矫健的身影；那里，留下了我们串串的脚印；那里，浸润着我们滴滴的汗水……
3.望着母校的一砖一瓦旦信饥，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
4.我心中的母校，就是那高高的兴安岭，就是那清澈的山泉水，是那浑厚的大草原，是那日夜不息的洮儿河。
发一份人教版六年级下册语文试卷，请各位评析。
一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
以上就是五年级英语谚语的全部内容，4. 你去年教师节给你的英语老师卡片了吗?是的。__ __ you give a card to your English teacher ___ __ Teachers’ Day?__ _,_ __ __ __.九.阅读短文。
