三年级美术作业？1.绘制春节漫画 用四格（六格）漫画的形式绘画自己家庭的过年生活，描述一下家庭社区的年节气氛。2.变废为宝 尝试用家里丢弃的废品，制作手工产艺品，把不用的东西再次变成可用的物品。那么，三年级美术作业？一起来了解一下吧。
三年级美术上册《幸福乐园》教案分析
幸福乐园
教学目标：
画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布置教室或主题队会场地。
培养合作精神
培养热爱生活，热爱学习的情感。
教学重难点：
画少年宫
布置舞台、布置教室的人员安排
导学；
一、谈话
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小朋友们，你们去过少年宫吗？你在少年宫参加了什么样的活动呢？生答：参加各类学习，还有玩耍。你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的少年宫吧。板书课题：幸福乐园——少年宫。
二、回忆、想象
回忆和想象：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？
出示一些小朋友画的少年宫外形，有的是机器人外形，有的像蚂蚁，有的像巨大的太空船。
回忆和想象：少年宫里有一些什么活动场所
回忆和想象：你最喜欢少年宫的哪项活动？你是怎么玩的？
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出示图片——学生作业，看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。三、讨论
讨论：少年宫的活动项目这么多，你能都画下来吗？
讨论：你准备表现哪项你最感兴趣的呢？四、学生作业，教师巡回指导五、展评作业
六、布置作业：回家向妈妈学一学化妆，下次元旦节表演的时候给同学和自己化妆。
第二课时
一、马上要开元旦庆祝会了，同学们准备怎样大阪我们的教室？
二、学校也要为元旦开一个文艺表演会，你能给学校的文艺表演设计一个舞台吗？
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三、欣赏舞台的图片，分析舞台设计必须鲜明区主体，再进行相关装饰板书：主题装饰
四、趣味主题大征集比赛：你能为即将到来的元旦晚会像一个有意思的主题吗？如：快乐新年，闹新春等。
【 #三年级#导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是一个全素质的人才。以下是整理的《小学三年级美术教案（3篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级美术教案
课题：大人国与小人国教学目标
1、能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。
2、能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”
教学评价建议
1、能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。
2、用来突显主人公的“大“或”小“的表现方法是否有创意。
3、构图是否完整。
4、能否有意识地使用一些自己喜欢的色彩组合。
教学实施建议
一、课前准备
1、教师准备教具：一些玩具汽车，房子，人物等迷你型的物品，一些与这些物品大小较匹配的景物图片，有条件的可以准备一些有关的动画片，电影等影像资料。
2、学生准备学具：学生将自己过家家用过的各种玩具“娃娃，动物，积木，汽车，厨具……）带来。带齐绘画。
二、课堂教学
1、引导阶段
让学生回忆看过的有关大人国或小人国的故事，简要说明一下故事内容。
直线和曲线两者结合来画。
用直线和曲线，组合成一副作品即可。
在绘画的过程中要体会直线和曲线，带给自己不同的感受，体会直线和曲线组合带来的美感。
感悟直线和曲线的不同特点，理解艺术与生活的联系，发现美，创造美。
首先需要准备好3张彩色纸，有玫红色、绿色、橙色。然后将3种颜色的彩色纸对齐，用剪刀剪出8个长条。将同一种颜色的长条整理为一份，玫红色的保持原有的长度，将绿色的长条剪掉2厘米，橙色的长条需要剪掉4厘米。将剪好的长短的长条，从长到短先把一头对齐。再把另一头折过来对齐，用订书钉订紧它。用同样的方法，将其他的7个也弄好。用双面胶将8个粘在一起变成一个大花朵。用玫红色的纸，剪出两个小圆形。将小圆形分别粘在花朵中心的正面和反面上就完成了。
1.绘制春节漫画
用四格（六格）漫画的形式绘画自己家庭的过年生活，描述一下家庭社区的年节气氛。
2.变废为宝
尝试用家里丢弃的废品，制作手工产艺品，把不用的东西再次变成可用的物品。
3.我为父母描像
给自己的爸爸妈妈绘画一副“画像”，也可以是自己家里的“全家福”。
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。
它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
三年级上册美术作业本第39页秋冬的色彩秋天主黄，冬天主白。秋天用黄色的画好，冬天雪用白色画，天空用蓝色画。秋天的落叶是黄的，用黄色画，可以点缀金黄来画稻谷，代表着丰收。冬天灰灰的树枝了，还有白色的雪，蓝色的天空。用白、灰、蓝。
以上就是三年级美术作业的全部内容，首先需要准备好3张彩色纸，有玫红色、绿色、橙色。然后将3种颜色的彩色纸对齐，用剪刀剪出8个长条。将同一种颜色的长条整理为一份，玫红色的保持原有的长度，将绿色的长条剪掉2厘米，橙色的长条需要剪掉4厘米。
