小班拍球教案?幼儿园小班游戏教案:《拍皮球》1 活动目标 使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力,同时还将遵守规则的习惯渗透到游戏当中,让幼儿对纪律有初步的接触。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。那么,小班拍球教案?一起来了解一下吧。
小班的篮球体育游戏教案 篇1
活动目标:
1、通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。
2、学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。
3、帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
活动准备: 篮球、场地
活动过程:
1、教师引导幼儿做热身运动。
2、小篮球的拍球比多,组织学生进行熟悉球性的练习。要求:用手指、指根按拍球,肘关节、腕关节随球上下屈伸,动作柔和,按压明显,有节奏地拍球。
2、教师引导,进行多种方式的练习。
①拍球动作变化
②拍球节奏变化
③拍球姿势变化
3、引导学生相互观察动作拍球动作柔和,让按压结合好的学生示范。
4、夹球跳
将球夹在两腿的任何部位,向前跳。比赛开始,第一个同学夹球跳到对面,将球交给同伴,同伴依次跳完,以先完成的队为胜。
5、放松活动:
抛球笑接球停
小班的篮球体育游戏教案 篇2
一、活动目标
1.练习夹球跳,增强幼儿腿部力量。
2.乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。
二、活动准备:
皮球人手一个录音音乐。
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案:《拍皮球》,欢迎大家分享。
幼儿园小班游戏教案:《拍皮球》1
活动目标
使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力,同时还将遵守规则的习惯渗透到游戏当中,让幼儿对纪律有初步的接触。
通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
能遵守规则玩游戏。
重点难点
1、让幼儿在活动设计的规则下,进行此次游戏;
2、在幼儿教师作出模仿动作后,让小朋友充分明白他们需要做什么;
3、在活动过程中要有有效的引导方式、方法,既要达到教学效果、又要让所有小朋友都能在一个可控、有规矩的环境下进行游戏;
4、要让所有小朋友都能积极、主动,并且遵守游戏规则、守纪律地参与其中,同时还要用鼓励、夸奖的方式方法来引导小朋友进行游戏。
活动准备
1、活动需要准备皮球8-10个,颜色鲜艳,以吸引小朋友注意力;
2、至少需要两名幼儿教师来组织此项活动,一名教师为示范,另一名教师组要负责维持小朋友的纪律、讲解活动等内容;
2、活动场地适宜在大教室内,由于皮球可能会由于游戏的进行而到处跑,因此选择在室内进行游戏;
活动过程
首先由两名教师共同组织小朋友扇形围坐在示范教师的正前方,然后对小朋友进行游戏规则的讲述,同时要将一定的奖励告诉小朋友,以提高小朋友对游戏的兴趣与积极性;
其次,游戏共分为三个部分,第一部分郑带是由教师做示范,示范双手拍皮球和单手拍皮球,并反复多做几次、以求所有小朋友都能看明白;第二部分是让小朋友模仿,先采取鼓励的方式让小朋友主动参与其中,并要保证一定的顺序,不能小朋友们“一窝哄”地乱作一团,第三部分就是奖励与总结,采取口头奖励和指标奖励相结合的方式,对于游戏完成度相对不高的小朋友以口头手判奖励为主、指标奖励为辅的方式,可以多鼓励、夸奖,发一朵小红花,而对于积极性较高、游戏完成比较好的小朋友,可以发两朵小红花;
最后,整理阶段要让所有小朋友共同参与其中,目的是让其养成“善始善终”的好习惯,并能提高小朋友的自立、自理能力。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园小班游戏教案:好玩的球,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班游戏教案:好玩的球1
活动目标
1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。
2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。
3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。
4.通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。
5.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
活动准备
平整宽阔的场地耐慧,彩色的小皮球。
活动过程
一、教师和幼儿一起做准备活动,边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好,(双手高高举起,左右摇摆。)菊花都开了,(两手张开放在下巴下,像两片小叶子)菊花朵朵对着我们弯弯腰,(做弯腰动作)秋姑娘飞来了,对着我们笑。(张开双臂学秋姑娘飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳)
二、导入1.以歌曲《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。
大皮球,圆又圆,拍一拍,跳一跳。
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我帮大家整理的幼儿园小班玩球教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班玩球教案 篇1
活动目标:
1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
2.发展幼儿四散跑及灵活躲闪的能力,喜欢进行球类活动
重点难点:
控制球按指定方向滚动。
活动准备:
1.已初步掌握左右手拍球的方法。
2.红、黄、绿、蓝小旗各一面。
3.彩色皮球若干、大呼啦圈一个。
活动过程:
一、开始部分:
请每个幼儿自选一个皮球,自己的皮球上都有什么颜色。
二、基本部分:
1、教师带领幼儿随儿歌做皮球韵律操。
大皮球,真有趣,小朋友们做游戏。拍一拍,拍拍拍!跳一跳,跳跳跳!
小朋友们都爱你!
2、教师指导幼儿下做各种玩球的准备动作。
(1)左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。
(2)两腿夹球朝前,朝后退跳。
(3)两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。
在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的拍皮球小班教案,希望能够帮助到大家。
拍皮球小班教案1
活动目标:
1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。
2、体验参与集体游戏的快乐。
活动准备:
音乐活动场地
活动重难点:
一边念儿歌一边做动作
活动过程:
一、游戏准备:按顺序排好
二、1、老师教授儿歌大皮球,小皮球大大,小小拍皮球,拍皮球上上,下下前前,后后骨碌骨碌一骨碌骨碌二骨碌骨碌三哎呦哎呦,皮球滚下来。
幼儿跟老师读数遍师:"刚才的儿歌好听吗?我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好?"大皮球,小皮球(双手的大拇指和食指伸直相对做一个圆弧状,前一句双手相对距离大一些,后一句双手相对的距离小一点)大大,小小(重复上面的动作)上上,下下(双手上举,击掌两下,双手下垂弯腰在膝盖前击掌)前前,后后(身体直立,双手在身体前方和后方分别击掌两下)骨碌骨碌一(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指)骨碌骨碌二(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指和中指)骨碌骨碌三(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指、中指和无名指)哎呦哎呦,皮球滚下来(自由动作)
3、请个别幼儿做动作,老师念儿歌并提示动作。
以上就是小班拍球教案的全部内容,幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标:1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。2.发展幼儿四散跑及灵活躲闪的能力,喜欢进行球类活动 重点难点:控制球按指定方向滚动。活动准备:1.已初步掌握左右手拍球的方法。2.红、。