目录三年级下册测试卷语文 三年级上册数学期末试卷真题 三年级下册语文试卷全套 三年级数学上学期期末考试卷 三年级下册第一二单元语文试卷
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(5分)
fēnɡ jǐnɡ yōu měi
在我们的周围到处都有( )的地方。只要我们
liú xīn ɡuān chá yǒu qù
( ) ( )，就会有许多( )的发现。
二、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(4分)
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )
2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。( )( )
三、比一比，再组词。你一定行!(5分)
镜( ) 仰( ) 朴( ) 粮( ) 侧( )
境( ) 迎( ) 补( ) 退( ) 测( )
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分)
( )近求远 千呼万( ) 相提并( ) 不假思( )
例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
兴高采烈地( ) 认真地( ) 匆匆地( )
六、写出划线词的反义词。(3分)
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要( )一点。”
2、为了他人的( )，有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了( )。
七、选择正确的词语填在括号里。(3分)
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
1、( )老奶奶白发苍苍，( )行动十分利索。
2、王小明( )学习成绩优异，( )乐于帮助同学。
3、( )你让杰西很开心，( )我要把刀送给你。
八、按要求填写。(6分)
1、选择合适的语稿数皮句填在下面的横线上。(4分)
温故而知新 百毕姿尺竿头 人无完人 习相远
清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学
(1)孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。
(2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“， ”。
(3)明月松间照， 。
2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关 、 的传统文化。(2分)
九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分)
第二部分 阅读积累与运用 (30分)
一、阅读《掌声》选段，回答问题。(14分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的(注意 注视)下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”(xù)用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )，再查( )画。(3分)
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。(3分)
3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞)，请你学着写两个这样的词：
(3分)
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：
(2分)
5、片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是：
这个句子让我最感动的原因：
(2+1分)
二、阅读《征 友 启 事》，回答问题。(16分)
征 友 启 事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，键差山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草!”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍!”
花猫说：“让我陪你来晒太阳!”
马驹说：“让我伴你学习耕田!”
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。(2分)
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。(4+1分)
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他。(3分)
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：(2分)
5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2分)
例：山羊说：“让我同你一起吃草!”
说：“让我!”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发?(2分)
第三部分 习作 (28+2分)
一、小练笔：(2分)
读了《掌声》这一片段后，相信你一定有许多话想对英子说的，想说什么呢?把你最想对她说的话(两句或以上)写下来。
二、习作(28分)
同学们，你觉得学校生活快乐吗?学习轻松吗?请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目;
2、在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在250字左右;
3、书写工整，不写错别字。
建议每天至少看10-15分钟核拦的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。我还整理了人教版三年级上册英语期末考试卷及答案，希望对你学习有帮助。
听力部分(60分)
一、听录音 你将听到5个英文字母,每个字母读两遍. 请在你所听到的字母前面的括号内打“√”。(共10分)
1. ( )Ii ( )Rr ( )Ll
2. ( )Kk ( )Jj ( )Gg
3. ( )Pp ( )Tt ( ) Qq
4. ( )Ff ( )Xx ( )Ss
5. ( )Vv ( )Yy ( )Cc
二、听录音 你将听到5个英语单词，每个单词读两遍。请在你所听到的单词前面的括号内打“√”。(共10分)
1. ( ) leg ( ) arm ( ) hand
2. ( ) six ( ) seven ( ) three
3. ( ) orange ( ) yellow ( ) green
4. ( ) milk ( ) juice ( ) water
5. ( ) bear ( ) tiger ( ) panda
三、听录音 你将听到5个英语神烂单词，每个单词读两遍。请按照录音的顺序给下列图片标上序号(1, 2, 3, 4, 5 )。(共10分)
四、听音标号 你将听到5个英语句子，每个句子读两遍。请你把句子编号(1, 2, 3, 4, 5)填在相应句的括号内。(共15分)
( ) This is Mr. Green.
( ) Hello! I’m Sarah.
( ) Let’s go to the zoo.
( ) I’d like some bread and eggs.
( ) It’s an elephant.
游氏漏五、听录音 你将听到5个英语句子，每个句子读三遍。请在与句子相符的图片下打“√” 。(共15分)
笔试部分(40分)
六、判断题 读一读，看下面的字母的大小写对应是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。(共10分)
七、看一看，想一想，它们用英语怎么说?请把单词的序号(1-10)写在括号里。(共10分)
1. pencil box 2. head 3. eight 4. dog 5. fish
6. leg 7. cat 8. bag 9. face 10.eraser
八、图文配对 仔细观察下面的几幅图，想一想哪个句子与图相配，将图画的序号(A, B, C, D, E)
填入相应句前的括号内。(共10分)
( )1. Happy birthday!
( )2. I’d like some rice, please.
( )3. The pencil is green.
( )4. Look at me! This is my mouth.
( )5. Good morning. I’m Chen Jie. This is Sarah.
九、情景交际 从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将字母编号填在括号里。(共10分)
Ⅰ Ⅱ
( )1. How are you? A. Good morning.
( )2. What’s your name? B. Sure. Here you are.
( )3. How old are you? C. My name’s John.
( )4. Good morning. D. I’m fine, thank you.
( )5. Can I have some water? E. I’m ten.
【参考答案】
听力部分(60分)
一、听录音 你将听到5个英文字母,每个字母读两遍. 请在你所听到的字母前面的括号内打“√”。(共10分)
1. Rr 2. Gg 3. Qq 4. Ss 5. Vv
答案：略
二、听录音 你将听到5个英语单词，每个单词读两遍。请在你所听到的单词前面的括号内打“√”。(共10分)
1. arm 2. seven 3. orange 4. water 5. bear 答案：略
三、听录音 你将听到5个英语单词，每个单词读两遍。请按照录音的顺序给下列图片标上序号(1, 2, 3, 4, 5 )。(共10分)
1. duck 2. milk 3. plate 4. foot 5. crayon 答案：5 4 2 3 1
四、听音标号 你将听到5个英语句子，每个句子读两遍。请你把句子编号(1, 2, 3, 4, 5)填在相应句的括号内。(共15分)
1. Hello! I’m Sarah. 2. It’s an elephant.
3. Let’s go to the zoo. 4. This is Mr. Green.
5. I’d like some bread and eggs. 答案：4 1 3 5 2
五、听录音 你将听到5个英语句子，每个句子读三遍。请在与句子相符的图片下打“√” 。(共15分)
1. It’s a bird. 2. I’m Chen Jie.
3. This is my ear. 4. I’d like some juice, please.
5. Your ruler is white.
答案：1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
笔试部分(40分)
六、答案：√×××√ √√×××
七、答案：8，10，1，5，9 ，7， 6， 4， 2， 3
八、1～5 EBACD
九、1～5 DCEAB
小学三年级的学生如何提升学习成绩呢？当然是要多准备一些语文试卷练习，这样语文成绩才会有提高。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
小学三年级上册语文期末测试卷题目***一***
基础知识 48分
一、拼一拼，写一写。***10分***
kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
二、同音字组词。***6分***
mì *** ***切 *** ***书
jiāo *** ***傲 *** ***嫩
jìnɡ 显微*** *** 学无止*** ***
三、把词语补充完整，再按要求写词语。***10分***
①兴高*** ****** *** ②相*** ***并*** *** ③争*** ***斗 *** ***
④没*** ***打*** *** ⑤*** ***流不*** *** ⑥*** ***人*** ***目⑦*** ***头*** ***气 ⑧舍*** ***求*** ***
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语***至少两个***：
、
四、照样子知知，写句子。***4分***
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。***5分***
1.“举世闻名”中“举”的意思是*** ***，“举重”中“举”的意思是*** ***。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是*** ***
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
3.钻在铁屋子里*** ***安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常*** ***。
A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
六、回顾课文内容，并填空。***13分***
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的《 》：“天门中断楚江开， 。两岸青山相对出， 。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是 的湖光山色，诗的后两句是 ， 。
3.我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里 ， ，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习， ”***列宁***告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。
阅读理解 25分
***一***《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长著旦弊一簇红缨;有的周身像插著好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选***填序号******3分***
2.这段话主要写了鱼的*** ***和******多。***2分***
3.我从*** ***、******等词语中看出模猛族鱼的数量多。***2分***
4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。***2分***
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。***2分***
6.对这段话中画“”句子的理解，正确的是*********2分***
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
***二***自由，你好!
我是一只被囚***qiú***禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么***完美 美好***啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风***吹 扫 刮***过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一***幅 副***懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟***sè***瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里***急切 亲切***地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓著腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，
。
1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。***2分***
2.请在□里填上合适的标点符号。***2分***
3.从文中找出下列词语的近义词，写在*** ***里。***4分***
慢慢――*** *** 思念――*** ***
高兴――*** *** 眼睁睁――*** ***
4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。***2分***
5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。***2分***
习作表达 25分
题目： 的
提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
小学三年级上册语文期末测试卷答案***一***
基础知识 48分
一、拼一拼，写一写。***10分***
宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚
威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻***每词1分，每字0.5分***
二、同音字组词。***6分***
***密***切 ***秘***书
***骄***傲 ***娇***嫩
显微***镜*** 学无止***境******每空1分***
三、把词语补充完整，再按要求写词语。***10***
①兴高***采******烈*** ②相***提***并***论*** ③争***奇***斗***艳***
④没***精***打***采*** ⑤***奔***流不***息***或***川***流不***息***
⑥***引***人***注***目 ⑦***垂***头***丧***气 ⑧舍***近***求***远***
***每词1分，每空0.5分***
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语***至少两个***：
***每词1分，只要含有一组反义词即可。***
四、照样子，写句子。***4分***
第1句：拟人句。***如探出头，笑红脸……***
第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢?”
***每句2分，其中第2句中冒号1分***
五、我会选择正确的答案。***5分***
1.B、A 2.B 3.D 4.B
***每空1分***
六、回顾课文内容，并填空。***13分***
1.李白 、 《望天门山》 ***每空0.5分，两空共1分***
碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 ***每空1分，共2分***
2.西湖晴天和雨天***或西湖***、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜***每空1分，共3分***
3.天都峰、黄山归来不看岳 ***每空1分，共2分***
坚固、美观 ***每空0.5分，共1分***
风景优美、物产丰富 ***每空1分，共2分***
4.天才在于积累、始于足下 ***每空1分，共2分***
阅读理解 25分
***一***《富饶的西沙群岛》***13分***
1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 ***每空0.5分，共2分***应选③ ***1分***
2.数量 种类***各1分，共2分***
3.成群结队各种各样 数不清 ***可任写其中两词，每词1分，共2分***
4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长著一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。***2分***
5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。***2分***
6.② ***2分***
***二***自由，你好!***12分***
1.选择美好、扫、副、急切***每个0.5分，共2分******
2.：“，?” ***“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分***
3.逐渐 想念
喜悦或欢乐 眼巴巴***每个1分，共4分***
4.***1***我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
***2***我只能眼巴巴地望着它们心酸。
***3***中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢?
***4***冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
***四选二，每句1分，共2分***
5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。***2分，说到自由即可。***
习作表达 25分
***25-22.5分***内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。
***22.5—20分***内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
***20—15分***内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
***15分以下***内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
小学三年级上册语文期末测试卷题目***二***
一、 积累与运用***52分***
1、 读拼音，写词语。***4分***
hū rán gŭn tàng yoū lǜ wěi qū
*** *** *** *** *** *** *** ***
2、 比一比，再组词。***10分***
峰*** *** 赛*** *** 推*** *** 坚*** *** 附*** ***
蜂*** *** 塞*** *** 准*** *** 竖 *** *** 府*** ***
3、标出正确的读音。***6分***
***1***天空*** ***上白云朵朵。
***2***小伙伴围着石头转*** ***来转去。
***3*** 贝多芬性格倔*** ***强。
4、选关联词填空。***4分***
如果....就..... 即使....也...... 只有.....才...... 因为.......所以......
***1*** 你再努力， 改变不了大自然的规律。
***2*** 情况有变化，我马上 给你打电话。
***3*** 认真学习，成绩 能不断提高。
***4*** 他积极动脑， 总能解决很多难题。
5、按要求写句子，我能行。***6分***
***1***我把花瓶打碎了。***改成“被”字句。***
***2***老师走来。***扩句***
***3***我祝爷爷建康长寿。用横线画出错字，把正确的句子写在下面***
6、我会填。***10分***
风*** ***浪静 半*** ***半疑 如愿*** ***偿
欢*** ***喜地 蹑手蹑*** *** 小*** ***翼翼
忽高忽*** *** 自*** ***自语 变化*** ***端 千方*** ***计
7、填空。***12分***
***1***是啊，人人都需要*** ***特别是一个人身处逆境的时候。让我们珍惜他人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去*** ***别人。
***2****** ***是天地间最伟大的爱。
***3****** ***，天才在于积累。
***4***秦时明月汉时关，*** ***长征人未还。
***5***劝君更尽一杯酒*** ***。
二、 阅读***35分***
***一***《东方之珠》选段***21分***
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和***繁荣、繁华***的街市。浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴著***轻柔、温柔***的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是***舒适、舒服***极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集著许多***观赏、欣赏***海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。 铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼栉比，商店里的各种商品满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里***闪烁、闪耀***的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河不息。
香港，真是一颗无比璀璨***cuǐcàn***的“东方之珠”。
1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。***5分***
2、在文中找出下列词语的反义词***6分
荒凉*** ***狭窄*** ***跃起*** ***
3、本文叙述了香港的*** ****** ****** ***三个景点。***6分***
4、用“——”画出文中的比喻句。***2分***
5、短文主要围绕哪个句子来写的，用横线画出来。***2分***
***二***课外文段《朋友》***15分***
我们认识的时间并不长，在我的印象中，你是个羞*** ***涩、不爱说话的少年，而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你，你才会把头一低，一笑，抬起头，又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里，欢笑，总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在这样的学习气氛下，让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你，有时却发现不了你有点生气。再后来，我们熟*** ***悉了，你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变，“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子，你总能抓住“笑话”我的把柄。那些日子，快乐而充实。
***1***给文中的两字注音。***4分***
***2***用“把柄”一词造一个句子。***2分***
***3***文章开始我认为他的性格是什么样子的?后来又是什么样子?***4分***
***4***每个人的一生中，都会有朋友相伴，你眼中的朋友是什么样子。***3分***
带来三年级上册英语期末考试卷(带答案)，听力部分稿旁橘没有录音，想提高这听力成绩只能靠平时多听多读，来增加对单词的感觉。
听力部分(30分)
一、 听录音，选出与所听内容相启改符的图片。(听两遍，7分)
( )1. A. Bb B. Ee C. Gg
( )2. A. IAC B. KIE C. LAM
( )3. A. brown B. blue C. black
( )4. A. skir B. sweet C. sister
( )5. A. great B. green C. good
( )6. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour….?
( )7. A. Happy New year! B. Happy birthday! C. Thank you.
二、听录音，根据所听内容给下列各图标序号。(听两遍，8分)
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，选择正确的答句。(听两键团遍，10分)
( ) 1. A.Happy Birthday! B. Happy New Year!
( ) 2. A.Thank you. B. How nice.
( ) 3. A. It’s green. B. It’s great!
( ) 4. A. It’s for you. B.Yes,please.
( ) 5. A. Nice to meet you,Helen. B.Look at you.
四、听录音，写出所听字母的大小写(听三遍，5分)
笔试部分(70分)
一、写出下列字母的左右邻居左邻右舍，注意大小写。(12分)
1. Gg 2. Vv
3. Yy 4. h
5. Q 6. w
二、选出不同类的单词，将其序号填入题前括号内。(10分)
( ) 1. A. pie B.skirt C. sweet
( ) 2. A. orange B.brown C. skirt
( ) 3. A. morning B.afternoon C. hello
( ) 4. A. hot dog B.egg C. red
( ) 5. A. goodbye B.see you C. look
三、单项选择。(20分)
( ) 1. This is John. _________ is my brother.
A. He B. She C. It
( ) 2. Look at _______ . Great !
A. he B. I C. me
( ) 3. What ______ some sweets ? No, thank you .
A. at B. is C. about
( ) 4. _______ you like a hot dog ? Yes, please .
A. Do B. Would C. Are
( ) 5. _______ . It’s brown .
A. What’s this ? B. What is that ? C. What colour ?
( )6. ——This is my father. ——__________.
A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you.
( )7. —— ____________ ——It’s a brown ball.
A. What colour is it? B. What’s that?
C. Are you a robot?
( )8. ——Happy birthday!. ——_________.
A. Happy birthday! B. Happy New Year. C. Thank you.
( )9. This is ________ egg.
A. a B. an C. /
( )10 A: What’s this? B: It’s an ________ car.
A. orange B. blue C. white
四、根据所给图片，填入句中所缺单词。(8分)
1. —What colour is the ? —It’s brown.
2. —What about a ? —Yes, please.
3. Look at the new toy . —It’s great.
4. This is my , H，Helen.
五、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏的答语，并将其序号填入括号内。(10分)
Ⅰ Ⅱ
( ) 1.It’s nice. A. It’s a CD.
( ) 2. What colour is your pen? B. Blue .
( ) 3. Are you Wang Bing? C. Yes, please.
( ) 4.Would you like a hot dog? D. No, I’m not.
( ) 5. What’s this. E. Thank you.
六、将下列句子排列成一段对话，将序号写在方框内。(10分)
1. What’s this? 2. Happy Birthday, Sam. This is for you.
3. Wow, how nice! Would you like a cake?
4. It’s a robot. 5. Thank you, Bobby. 6. Yes, please.
2
课外阅读(20分)
(一)The wind and the sun
One day, the sun(太阳) meets the wind(风).
The sun: I’m strong(强壮的)!
The wind: No, you aren’t. I’m strong.
They are making a bet(打赌).
The sun: Can you blow away(吹走) his hat?
The wind: Easy(容易的)!
The wind: Hey! You! Take off(脱下) your hat!
The man: It’s cold. I can’t take off my hat.
The wind: Oh, no! I give up.
The sun: Take off your hat.
The man: It’s hot.
The man: It’s too hot.
The man: I have to take off my hat.
The sun: Look! I’m strong!
判断正误，正确的写“T”错误的写“F”。 (每题2分，共10分)
( ) 1.The wind is strong.
( ) 2.The sun is strong.
( ) 3.“give up” means(意思是) “加油”.
( ) 4.In summer(夏天) it’s hot.
( ) 5.The sun meets the wind.
(二)The grateful eagle
Eagle(鹰): Ouch!
Farmer(农民): What’s that noise(声音)? Oh,it’s an eagle!
Eagle : Ouch!
Farmer: Poor(可怜) eagle, let me help(帮助) you!
Goodbye,Eagle!That’s the eagle.I saved(救)!
My hat( 帽子)!Bad eagle!Stop!Bad eagle!
Oh,no!My house(房子) fell down(倒塌)!
Thank you,eagle!You saved me!
(一) 用”a” ”an”填空。(每空1分，共6分)
1.( )hat 2. ( ) house 3. ( ) farmer
4.( ) eagle 5.( ) Poor eagle 6.( ) Bad eagle
(二) 判断正误，正确的写“T”错误的写“F”。 (每题2分，共4分)
( ) 1.The eagle save the farmer.
( )2. The eagle isn’t a good bird(鸟).
三年级上册英语期末考试卷参考答案
听力部分
一、 听录音，选出与所听内容相符的图片，听两遍。(共7小题，每小题1分，满分7分)
1—5 CBCAA 6—7 BB
二、听录音,根据所听内容给下列各图标号，听两遍。(共8小题，每小题1分，满分8分)
2 8 6 5 1 4 3 7
三、听录音，选择正确的答句，听两遍。(共5小题，每小题2分，满分10分)1—5 B B A B A
四、听录音，写出所听字母的大小写，听三遍。共5题，每小题1，满分5分)1.Oo 2.Dd 3.Qq 4.Yy 5.Uu
笔试部分
一、写出下列字母的左右邻居左邻右舍，注意大小写。(共6题，每小题2分，满分12)
1. Ff Hh 2. Uu Ww 3.Xx Zz
4. i j 5. P R 6. v x
二、选出不同类的单词，将其序号填入题前括号内。(共5题，每小题2分，满分10分)
1—5 BCCCC
三、单项选择。(共10题，每小题2 分，20分)
1—5 ACCBC 6—10 ABCBA
四、根据所给图片，填入句中所缺单词。(共4题，每小题2，满分8分)1. cap 2. cake 3. car 4. sister
五、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏的答语，并将其序号填入括号内。
(共5小题，每小题2分，满分10分)
1—5 EBDCA
六、将下列句子排列成一段对话，将序号写在方框内。(共5小空，每空2，满分10分)
2 5 1 4 3 6
课外阅读
一、判断正误，正确的写“T”错误的写“F”。(共5题，每题2分，共10分)
1-5 F T F T T
二、(一) 用”a” ”an”填空。(共6题，每空1分，共6分)
1.a 2.a 3. A 4.an 5.a 6.a
(二) 判断正误，正确的写“T”错误的写“F”。(共2题,每题2分，共4分)
1. T 2. F
考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，所以三年级的小朋友考前一定要多做做练。下面我为大家带来小学语文三年级上册第五单元测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。
小学语文三年级上册第五单元测试卷题目
一、把红色字读音相同的写在一起。***5分***
倒下 倒闭 倒台 倒挂 倒退
前爪 爪子 张牙舞爪 爪尖儿
zhǎo: dǎo:
zhuǎ: dào:
二、辨字组词。***12分***
境*** *** 贵*** *** 部*** ***
镜*** *** 遗*** *** 倍*** ***
闷*** *** 栏*** *** 适*** ***
闻*** *** 拦*** *** 造*** ***
三、写出下列句子中红色词的近义词。***8分***
1.孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。*** ***
2.老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。*** ***
3.这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。*** ***
4.《清明上河图》是一幅名扬中外的画。*** ***
四、填一填。***8分***
孔子 春秋时期 老子 隋朝
李春 春秋末期 北宋 张择端
名字 朝代
*** *** *** *** 道家创始人
*** *** *** *** 儒家创始人
*** *** *** *** 《赵州桥》
*** *** *** *** 《清明上河图》
五、选词填空。***9分***
迎候 等候
1.听说有贵客来，母亲早早地在门口*** ***。
2.我在大树上*** ***了两个小时，才见小明来。
珍贵 宝贵
3.赵州桥是我国*** ***的历史遗产。
4.这件工艺品很*** ***，你要小心储存。
热烈 猛烈
5.我们*** ***欢迎外宾到我校参观。
6.寒风*** ***地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。***6分***
例：他是一个学生。
孙举橘他是一个***品学兼优的***学生。
1.黑板上写着几行字。
黑板上*** ***写着几行字。
2.我们走在山路上。
我们走在*** ***山路上。
七、按要求改写句子。***10分***
1.张择端画的画很传神。***改为感叹句***
2.骑马的则团人一下子把马笼头拽住了。***改为“被”字句***
3.站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。***改为“把”字句***
4.这是一本好书，让人喜欢。***改为反问句***
八、想一想，写一写。***6分***
1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到
2.学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思：
九、阅读短文，完成练习。
孔子不耻***chǐ***下问
被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就什么都懂的，而是通过后来不断地学习，不断地提问，才达到知识渊博的。一次，孔子去国君的祖庙参加祭祖仪式时，不时向别人提一些问题。有人嘲笑他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后，毫不在意地说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是真正学习知识的表现啊!”
当时，卫国的大夫孔圉***yǔ***为人耿***gěng***直，谦虚好学。他去世后，被授于“文”的諡***shì***号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡答旅心中不服，就向孔子询问为什么孔圉可以諡号为“文”。孔子回答说：“孔圉不但聪明，而且学习非常勤奋刻苦，不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻，
因此他才可以用‘文’字作諡号!”子贡听了，悟然大悟。
1.孔子是一个怎样的人?请从文中找出相关句子写下来。***3分***
2.阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。***3分***
3.读了短文后，孔子给你留下了什么印象?请把你的想法写下来。***5分***
十、习作。***25分***
在生活中，你都蒐集到了哪些资料***如图片、实物***?看到或听到了哪些资讯?把你最想告诉大家的写成一篇习作。
小学语文三年级上册第五单元测试卷答案
一、把红色字读音相同的写在一起。
zhǎo: 前爪 张牙舞爪 dǎo: 倒下 倒闭 倒台
zhuǎ: 爪子 爪尖儿 dào: 倒挂 倒退
二、辨字组词。
境*** 处境 *** 贵*** 贵重 *** 部*** 部门 ***
镜*** 镜子 *** 遗*** 遗失 *** 倍*** 加倍 ***
闷*** 闷热 *** 栏*** 栏杆 *** 适*** 适合 ***
闻*** 闻名 *** 拦*** 拦住 *** 造*** 创造 ***
三、写出下列句子中红色词的近义词。
1.孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。***著名***
2.老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。***奇怪***
3.这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。***渐渐***
4.《清明上河图》是一幅名扬中外的画。***远近闻名***
四、填一填。***8分***
名字 朝代
*** 老子 *** *** 春秋时期 *** 道家创始人
*** 孔子 *** *** 春秋末期 *** 儒家创始人
*** 李春 *** *** 隋朝 *** 《赵州桥》
*** 张择端 *** *** 北宋 *** 《清明上河图》
五、选词填空。
1.听说有贵客来，母亲早早地在门口*** 迎候 ***。
2.我在大树上*** 等候 ***了两个小时，才见小明来。
3.赵州桥是我国*** 宝贵 ***的历史遗产。
4.这件工艺品很*** 珍贵 ***，你要小心储存。
5.我们*** 热烈 ***欢迎外宾到我校参观。
6.寒风*** 猛烈 ***地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。
1.黑板上写着几行字。
黑板上*** 工整地 ***写着几行字。
2.我们走在山路上。
我们走在*** 弯弯曲曲的 ***山路上。
七、按要求改写句子。
1.张择端画的画可真传神呀!
2.马笼头一下子被骑马的人拽住了。
3.毛驴把站在桥上欣赏风景的人惊扰了。
4.这是一本好书，怎能不让人喜欢呢?
八、想一想，写一写。
1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到 孔子一路上的艰辛和孔子求知若渴的急切心情。
2.学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思： 学习是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜师学习。
九、阅读短文，完成练习。
1.孔子是一个怎样的人?请从文中找出相关句子写下来。
被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，
也是儒家学说的创始人。
2.阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。
提示：不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻。
3.无答案。
十、习作。
略。
