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读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语,3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
范例：（自拟）
我的读书收获
年 月 日
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所获的故事.
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事,我知道老鱼夫这个人有点软弱无能,我们不要学他的妻子贪得无厌,用我们勤劳的双手去收获,用我们的劳动去创造.
好书推荐卡有很多的做法，下面我就分享其中的一种做法。
：白纸板、彩色铅笔、签字笔
步骤：
1、首先，准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。
2、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。
3、用签字笔将画好的图案边框仔细的勾画出来。
4、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。
5、在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。
蚂蝗精搅局
蚂蝗精非常喜欢田螺姑娘，看到田螺姑娘和农民这么好，很妒忌，决定抢走田螺姑娘。于是假扮算命先生从她瞎眼婆婆那里骗去田螺壳。
有了田螺壳田螺姑娘就被蚂蝗精收到他的洞内出不来了，农民和他们伙伴为救田螺姑娘去蚂蝗精的洞中却被蚂蝗精打败，后来他们想了个办法用盐撒在蚂蝗精身上，蚂蝗精最怕就是盐了，终于痛苦的死去。
二年级制作读书卡的方法如下：
材料准备：彩色卡纸、双面胶、剪刀、勾线笔、铅笔、直尺等。
1、拿出一张A4的白色卡纸，先对折，再用铅笔画出一个爱心并用直尺画出行，然后用勾线笔修改勾线，最后用剪刀把爱心剪下来。
2、拿出一张绿色的A4卡纸，先对折，再把爱心涂上双面胶，然后把爱心放在绿色卡纸上，两个的中线对齐，最后粘在绿色卡纸上，以绿色卡纸做封面。
3、写上读书卡几个字，再涂上自己喜欢的颜色。
4、拿出自己喜欢的颜色的卡纸，沿着卡纸的长剪一条大小合适的长条，再沿着卡纸的宽剪两条长条。
5、剪两个自己喜欢的颜色，喜欢的图形待用。
6、先把剪下来的长条按长宽粘好，再把五角星粘在右下角，然后写上读书二字，最后在左下方再粘上几个笑脸苹果。
7、写上所读的书的书名、作者、好词、好句、稿芦好段、感想、主要内容、阅读时间、阅读人等等。
读书卡写什么内容：
首先，读书卡要包含书籍的基本信息，如书名、作者、出版衫敬颤社、出版年份等。这些信息有助于自己在需要时快速定位相关书籍，也方便进行文献引用。此外，还可以在读书卡上记录书籍的简介和目录，以便日后快速回顾。
其次，读书卡应该记录书籍的核心内容和自己的理解感悟。这些内容可以是关键词、重要观点、经典语句等，也可以是自己的思考和感悟。通过记录这些内容，可以更好地理解和掌握书籍的精华部分，同时也有助于自己将所学知识应用到实或败际生活中。
最后，读书卡还可以记录一些自己的阅读笔记和反思。这些笔记可以包括自己的疑问、想法、感受等，也可以包括对书籍的批判性评价。这样的记录有助于深入思考读过的书籍，并且可以更好地记忆和掌握所学内容。
读书卡格式：
1.书名
2.作者
3.内容简介
4.精彩片段
5.感悟
6.推荐语
读书卡简介：
读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
扩展资料：
读书卡格式示例：
例1.《 绿山墙的安妮》读书卡
班级 **班 姓名 ** 读书时间**
书名 绿山墙的安妮
作者 露西·蒙哥马利
精彩情节 安妮身世凄凉，但她并没有成为一个孤僻内向的小女孩，而是成天沉浸在梦幻和想象中。安妮都有一股狂热的劲头，那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠着自己的努力，她的梦想都变成了现实。
推荐理由 看看安妮那些天真而充满梦想的语话和想象吧！它会让你走入一个奇妙、甜蜜的童心世界。
例2.《狼王梦》读书卡
班级 **班 姓名 ** 读书时间**
书名 狼王梦
作者 沈石溪
精彩情节 紫岚为了狼王梦付出生命的代价，因为这个世界有爱和梦想，因为有爱，她会付出生命的代价为了狼王梦想的实现
推荐理由 因为有梦想，导致过度的偏爱，让紫岚的孩子们不断地离他而去；因为有梦想，梦想支撑着紫岚，她才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，培育下一个“狼王”；梦想越来越大，渐渐的变成了一种渴望，一种野心，值得紫岚为此付出一切
提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等。要求主题鲜明 内容健康 设计新颖。形状色彩不限。 读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟）。其实，这就是最早的读书卡的雏形。今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。读书卡步骤：1、书名2、作者3、出版社4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）5、感想（也叫心得体会或者读后感）这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。 相比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。读书卡也可制成表格形式。范例：（自拟） 我的读书收获 年 月日文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》作者：（俄国）普希金主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
