目录九年级下册语文课文变色龙 初三下语文课文目录 九年级下册人教版语文 九年级语文下册电子版 九年级下册语文电子版教材
我的采蜜集一人类之所以进步,是大自然的恩赐。自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。读读背背一《小树林》弯弯的小河,环抱着密密的小树林。风,在它的枝头荡着秋千;蝉,在它绿色的帷幕中练着歌喉;亮晶晶的光斑在它的树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进去,就再不肯回头。
这样神奇的小树林,你可曾去过?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,当百灵在枝头呼唤你的时候。
你坐在一棵树下,会听到一个永远也没有结尾的童话。我的采蜜集二生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。
——【美】马丁.路德.金世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空还浩瀚的是人的心灵。——【法】雨果能够使人漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——【意大利】但丁读读背背二《生活是多么广阔》生活是多么广阔, 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加歌咏队,去演戏, 去建设铁路,去做飞行师, 去坐在实验室里,去写诗, 去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上, 去北极探险,去热带搜集植物, 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过寻常的日子, 去在平凡的事物中睁大你的眼睛, 去以自己的火点燃旁人的火, 去以心发现心。 生活是多么广阔, 生活又是多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。我的采蜜集四《妈妈的话》我能给你生命,但不能替你生活;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择;我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友;我能对你谈人生的真谛岩坦,但不能替你赢得声誉我能告诉你毒品的危害,但不能保证你远离它;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但粗槐桐不能替你实现这些目标; …… 孩子,我能为你做很多,因为我爱你;但是,你要明白,即使我愿意永远和你在一起,也还是要由你自己做出那些重要的决定。为此,我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路,使你总能做出正确的决定。
读读背背四《金色花》
(泰戈尔)假如我变成了一朵“金色花”,只是为了好玩儿,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新叶间跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在双肩,穿过“金色花”的林阴,走到小庭院时,你嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭坐在床前看书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要把我小小的影子投到你的书页上,正投在你所读的地方。但是,你会猜得出这就是你的孩子的小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便突然地落到地上来,又变成了你的孩子,求你讲个故事给我听。“你到哪里去了,你这捣蛋鬼?”“哦,不告诉你,妈妈。”这就是你问我时所要说的话。我的采蜜集五惊奇就是科学的种子。
—— 【美】 爱迪生幻想是诗人的翅,假设是科学的天梯。
—— 【德】 歌 德提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
——【美】 爱因斯坦研究真理可以有三个目的:当我们探索时,要发现真理;当我们找到时,要证明真理;当我们审查时,就要把它同缪误区分开来。
——【法】帕斯卡读读背背六《欣赏自己》也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉。于是,你很自卑。很自卑的你总是感叹命运,欣赏别人的时候,总是很好,审视自己的时候,总是很糟。其实,你不必这样,和别人一样,你也有一片风景,也有空气,也有阳光,也有寒来暑往,甚至有别人未曾拥有的一朵小花、一阵虫鸣……做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,让绿色装点希望。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!《牧童》
唐 【吕岩】
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。《湖上杂诗》作者:【袁枚】
朝代:【清代】
葛岭花开二月天,游人来往说神仙。 老夫心与游人异,不羡神仙明斗羡少年。《稚子弄冰》
作者:杨万里
朝代:宋代稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。《揠苗助长》【原文】 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。选自《孟子.公孙丑上》【译文】古宋国有个人,他嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔,回家还说:“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后,到地里一看,苗都死了。天下不助苗生长的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它。《刻舟求剑》 【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 选自《吕氏春秋.察今》 【译文】 有个楚国人乘船过江时,剑从船上掉进水里,他就在船帮上刻下一个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸,他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远,而剑却没走,这样去找剑,不是很糊涂吗?
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。下面是关于人教版九年级下册语文书目录，欢迎参考!
人教版九年级下册语文书目录
第一单元
阅读
1诗两首
2我用残损的手掌
3祖国啊，我亲爱的祖国
4外国诗两首
写作·口语交际·综合性学习
脚踏一方土
第二单元
阅读
5孔乙己
6蒲柳人家(节选)
7变色龙
8热爱生命(节选)
写作·口语交际·综合性学习
走进天地
第三单元
阅读
9谈生命
10那树
11地下森林断想
12人生
综合性学习·写作·口语交际
关注我们的社区
第四单元
阅读
13威尼斯商人
14变脸(节选)
15枣儿
胡侍16音乐之声(节选)
写作·口语交际·综合性学习
乘着音乐的翅膀
第五单元
阅读
17公输《墨子》
18《孟子》两章
19鱼我所欲也《孟子》
20《庄子》故事两则
写作·口语交际·综合性学习
我所了解的孔子和孟子
第六单元
阅读
21曹刿论战《左传》
22邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23愚公移山《列子》
24《诗经》两首
综合性学习·写作·口语交际
岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
从军行
月下独酌
羌村三首(之三)
登楼
走马川裤银吵行奉送封大夫出师西征
左迁至蓝关示侄孙湘
望月有感
雁门太守行
卜算子·送鲍浩然之浙东
别云间
名著导读
《格列佛游记》：奇异的.想象，辛辣的讽刺
《简·爱》：人生追搏培求的二重奏
附录
谈谈散文
谈谈戏剧文学
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
乡愁 余光中
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这告世头，
新娘在那森友隐头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在此厅外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
九年级下册语文书第一课“乡愁”的原文是：
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。余光中的一生余迹是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡愁》这首诗。
扩展资料：
全诗共四节。一方面，诗人以时间的变化组诗：小时候——长大后——后来——现在，四个人生阶段。另一方面，诗人以空间上的阻隔作为这神伏四个阶段共同的特征：小时候的母子分离——长大后的夫妻分离——后来的母子死别——现在的游子与大陆的游毁携分离。
诗人为这人生的四个阶段各自找到一个表达乡愁的对应物：小时候的邮票——长大后的船票——后来的坟墓——现在的海峡。由此，看到这首诗以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发，构思极为巧妙。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。
参考资料：
-乡愁
第一单元
1诗两首
我爱这土地 (艾青)
乡愁 (余光中)
2我用残损的手掌 (戴望舒)
3祖国啊，我亲爱的祖国 (舒婷)
4外国诗两首
祖国 (莱蒙托夫)
黑人谈河流 (休斯)
写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土
第二单元
5孔乙己 (鲁迅)
6蒲柳人家 (刘绍棠)
7变色龙 (契诃夫)
8热爱生命 (杰克·伦敦)
口语交际·综合性学习：走进天地
第三单元
9谈生命 (冰心)
竖悄10那树 (王鼎钧)
11地下森林断想 (张抗抗)
12人生 (勃兰兑斯)
综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区
第四单元
13威尼斯商人 (莎士比亚)
14变脸 (魏明伦)
15枣儿 (孙鸿)
16音乐之声 (勒曼)
写作·口语数侍交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀
第五单元
17公输 (《墨子》)
18《孟子》两章 (孟子)
得道多助，失道寡助 (孟子)
生于忧患，死于安乐 (孟子)
19鱼我所欲也 (孟子)
20《庄子》故事两则 (庄子)
惠子相梁 (《庄子》)
庄子与惠子游于濠上 (《庄子》)
口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子
第六单元
21曹刿论战 (《左传》)
22邹忌讽齐王纳谏 (《战国策》)
23愚公移山 (《列子》)
24《诗经》两首 (《诗经》)
关雎 (《诗经》)
蒹葭 (《诗经》)
综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
1从军行 (杨炯)
2月下独酌 (李白)
3羌村三首(之三) (杜甫)
4登楼 (杜甫)
5走马川行奉送大夫出师西征 (岑参)
6左迁至蓝关示侄孙湘 (韩愈)
7望月有感 (白居易)
8雁门太守行 (李贺)
9卜算子 送鲍浩然之浙东 (王观)
10别云间 (夏完淳)
名著导读
《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺 (乔纳森·斯威夫特)
《简·爱》：人生追求的二重奏 (夏洛蒂·勃朗特)
九年级下余毕渣册语文期中测试题
一、语文基础知识及应用(44分)
1、给加粗字注音或根据拼音，用正楷写出相应的汉字。(8分)
颓唐( ) 附和( ) 倦怠( ) 腌臜( )
qián( )诚 nuò( )弱 chù( )生
门 kǎn( )
2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。(8分)
查无消息 不屑置辫 深恶痛急 甜言密语
诧紫嫣红 兴兴向荣 义愤填鹰 旁遗斜出
错别字
改 正
3、请按原诗词的上下句顺序填在线上。(4分)
A、抽刀断水水更流 B、襄阳好风日
C、千里莺啼绿映红 D、举杯销愁愁更愁
E、无可奈何花落去 F、留醉与山翁
G、水村山郭酒旗风 H、似曾相似燕归来
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
4、请根据备选句子填空。(4分)
尊严就是勇猛 尊严就是盘旋
尊严就是飞翔 尊严就是羽毛
如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，______________________________________。
5、修改下列病句。(12分)
⑴ 他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
___________________________________________________________。
⑵ 我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。
___________________________________________________________。
⑶ 社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
___________________________________________________________。
6、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。(4分)
⑴ 今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。
⑵ 艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
答：___________________________________________________________
______________________________________________________________________
7、对杜甫《春夜喜雨》一诗的分析，不正确的一项是( )。(4分)
好雨知时节/当春乃发生/随风潜入夜/润物细无声
野径云俱黑/江船火独明/晓看红湿处/花重锦官城
A、开始两句，诗人运用了拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。
B、中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之切，诗人爱雨之心。
C、最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。
D、全诗不露一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字可以体会出诗人喜雨之情。
二、现代文阅读
(一)阅读下列文段，完成8～17题。(32分)
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一脸乱蓬蓬的胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，让人半懂不懂的，因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的吁道，“孔乙己，你脸上又添了新伤疤了!”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都洪笑起来：店内外充满了快活的空气。
8、本
本段文字选自______的__________，这是他继第一篇白话《________》创作的又一篇白话。本文体裁是_______，是一篇讨伐______________________和__________________________的战斗檄文。( 7分)
9、孔乙己站着喝酒说明他_____________________，“穿长衫”说明他____________、__________，“唯一”说明他________________。( 3分)
10、“长衫又脏又破”，“脏”说明他__________，“破”说明他___________。(2分)
11、“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”一句表明了孔乙己_________。“窃书不能算偷……窃书……能算偷吗?”这句话反映了孔乙己___________的心理活动，表现出他______________________的性格特征。( 4分)
12、作者写人们对孔乙己的态度，用意在于( )。(2分)
A、突出酒店气氛和谐。 B、表明当时社会人与人间的冷漠无情。
C、说明人多管闲事。 D、说明孔乙已是个快活的人，能引人发笑。
13、“排出九文大钱”的“排”字的深刻含义是( )。(2分)
A、表明讲信誉，从不赊帐。
B、表明孔乙己有钱。
C、孔乙己显阔，故意炫耀，非常得意。
D、既表示分文不少，自己是个规矩人，又对短衣帮有取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画了孔乙己拮据穷酸的本相。
14、下面分析错误的.一项是( )。(2分)
A、“孔乙己便涨红了脸”的“涨”字，说明孔乙己被指到痛处，表现了内心的羞耻。
B、“额上青筋条条绽出”的“绽“字显示了孔乙已的恼怒。
C、“窃书不能算偷”，说明孔乙己的辩解是自欺欺人，表现了孔乙己的迂腐可笑。
D、店里的人拿孔乙己取笑，说明孔乙己的人缘好。
15、此段文字刻画孔乙己，使用的描写方法有( )。(2分)
A、肖像、语言、动作
B、肖像、语言、心理
C、动作、心理、语言
D、心理、语言、肖像
16、省略号的作用主要有：A、表思维的跳跃;B、表心情的矛盾;C、被抢白而话没说完;D、表思索正在进行。说明下列各句中省略号的作用 。 (4分)
⑴ “你怎么这样凭空污人清……”( )
⑵ 窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?( )
17、你对孔乙己怎么看，谈谈你的看法。(4分)
我的看法：____________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(二)生命的价值(24分)
①有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。
③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住 ，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩蹲在市场的角落，意外的有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内 ，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。
⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
18、请写出文章的六要素。(6分)
⑴ 时间：______________________________________________________
⑵ 地点：______________________________________________________
⑶ 人物：_____________
_________________________________________
⑷ 事情的起因：________________________________________________
⑸ 经过：______________________________________________________
⑹ 结果：______________________________________________________
19、第③段“真卖”一词上的引号的作用是( )。(4分)
A、表示引用 B、表示讽刺否定
C、表示特定称谓 D、表示强调或者着重指出
20、第②段中加粗字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么?(4分)
______________________________________________________________
21、第⑤段中“竟”字能否去掉?为什么?(2分)
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22、“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”?(4分)
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23、普通的石头为什么说成是稀世之宝?(用文中的话回答)你从这个故事中得到什么启示?(4分)
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三、作文(不计入总分)
从下面的两个题目中选择一个，写一篇不少于600字的作文。
1、阳光总在风雨后(命题作文)
2、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震憾着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山岩之中默默流淌。
读了这段文字，你有什么感想?请以“勇敢地跨出了那一步”为话题，写一篇作文。题目自拟。
