古诗手抄报五年级？古诗文手抄报1 在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。不止是作出诗句，更要作出好诗。好的诗词，在古代难，那么，古诗手抄报五年级？一起来了解一下吧。
诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1
在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。不止是作出诗句，更要作出好诗。好的诗词，在古代难，而如今更难。所以我是敬佩诗人的。
古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，寄托情怀，更是一种时代象征。我生此时，所以我作出这般的诗词。当然，我们拿先人的话，放在如今，也是对先人的喜爱，没什么错。
如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，学得几分道理，也就不错了。再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。好的诗词就是这样，可以品味一生的。
古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。纵然我们没有那番才情，却不失感情，细细品味，我们是可以感受的到的。至于为什么少了，理由，也就多了。
中国古诗以精练的语言表达了丰富的情感，是中华千年文化的瑰宝，传承了文化的精髓。如果你不知道五年级古诗配画手抄报该写些什么，下面提供的素材或许能给你灵感。
**五年级古诗配画手抄报图片参考：**
**参考图1：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图2：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图3：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图4：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图5：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图6：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**参考图7：** 五年级古诗配画手抄报参考图
**五年级古诗配画手抄报资料参考：**
**一、描写秋天的古诗：**
1. 《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云起他去，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
相携何当载酒来，共醉重阳节。
2. 《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
**二、古诗名句：**
1. 换我心，为你心，始知相忆深。
____顾夐《诉衷情·永夜抛人何处去》
2. 心似双丝网，中有千千结。
____张先《千秋岁·数声鶗鴂》
3. 桃之夭夭，灼灼其华。
万般故事，不过情伤;易水人去，明月如霜。这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1
我喜欢古诗。小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊!
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。
五年级古诗词手抄报
诗韵飘香----经典古诗文手抄报比赛
四年级上册古诗词手抄报 四年级上册手抄报-
古诗文配画五年级一等奖手抄报一等奖手抄报
武汉与古诗词的手抄报 古诗词手抄报-
黑板报一角每周一诗亲子共读古诗古诗积累有关古诗的书签手抄报
竖版暑假手抄报作品暑假生活手抄报五年级关于古诗文欣赏的手抄报竖版
读书名言手抄报古诗词获奖读书手抄报精选
简单古诗词手抄报图片大全
五年级下册诗的手抄报 五年级下册手抄报-
学生经典古诗词手抄报内容-走进唐诗宋词
五年级古诗词手抄报
寻迹古诗词英发学校语文手抄报比赛
两市镇四完小举行经典古诗文手抄报比赛
五年级语文下册第一课古诗三首手抄报五年级语文手抄报
在诗词中徜徉记报慈小学首届阅读节四五年级手抄报诗配画比赛
三年级语文古诗手抄报
我爱古诗手抄报高村小学五年级
9班《古诗三首》手抄报
关于五年级唐诗宋词的手抄报五年级手抄报
五年级诗词积累手抄报 五年级手抄报
五年级语文下册第一课古诗三首手抄报五年级语文手抄报
灵动之美记三6班《古诗三首》诗配画手抄报
灵动之美记三6班《古诗三首》诗配画手抄报
9班《古诗三首》手抄报
灵动之美记三6班《古诗三首》诗配画手抄报
五年级下册古诗文手抄报五年级下册手抄报
9班《古诗三首》手抄报
9班《古诗三首》手抄报
我爱古诗手抄报高村小学五年级
五年级下册唐诗三首的手抄报 五年级下册手抄报
三年级古诗词手抄报图片-115kb
五年级语文古诗三首手抄报 五年级语文手抄报
119班古诗词手抄报欣赏
我爱古诗手抄报高村小学五年级
以上就是古诗手抄报五年级的全部内容，古诗文手抄报1 “大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。我喜欢古诗文，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
