五年级循环小数，五年级循环小数的概念是什么?

五年级循环小数？循环小数的定义：一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。依循环开始的数位不同划分，可以分为纯循环小数和混循环小数两种。1、一个数的小数部分，从某一位起，那么，五年级循环小数？一起来了解一下吧。

什么叫循环小数五年级上

393÷55=7.145（45循环）两位循环

200-2=182

182÷2=41

刚好是41组，所以是5

五年级奥数题循环小数0.9-0.8+0.7-0.6+…0.2+0.1

0.428571 428571。循环，六次循环，100/6余 4，那么第四位 5就是小数点后面的第100位上的数

（4＋2＋8＋5＋7＋1）×16＋（4＋2＋8＋5）＝451

五年级奥数题循环小数

3÷7＝0.428571428571……

6位一循环

100÷6＝16……4

所以它的商的小数点后的第100位上的数字是5

这100位上的所有数字之和是

（4＋2＋8＋5＋7＋1）×16＋（4＋2＋8＋5）＝451

五年级上册循环小数40÷7等于？

循环小数的定义：一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。依循环开始的数位不同划分，可以分为纯循环小数和混循环小数两种。

1、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断出现，这样的小数叫做循环小数。

2、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。

3、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

4、小数部分的位数有限的小数是有限小数；小数部分的位数无限的小数是无限小数；循环小数是无限小数中的一种特殊情况。

小数乘法的计算方法：

循环小数是无限小数的一种特殊形式。对一个无限小数0.a1a2…an。若能找到两个正整数s≥0，t>0，使得as+i=as+kt+i。（i=1，2，t;k=l，2）成立。

则称此无限小数为循环小数，记为0.a1a2...ass+1...s+t。对于一个循环小数而言，满足上式的s,t值有无数多个，如果取其中最小的s,t值，则称as+1as+2...as+t为这个循环小数的循环节，t称为循环节的长度；若最小的s=0，则这个循环小数称为纯循环小数。

五年级数学：循环小数

3/7≈0.428571428571……

循环节是428571，即六位循环小数

100/6=16……4

428571的第四位是5

第100位上是5

（4+2+8+5+7+1）*16+4+2+8+5=451

以上就是五年级循环小数的全部内容，首先，我们可以用长除法来计算 40 ÷ 7，得到商为 5，余数为 5。因此，40 ÷ 7 的结果是一个循环小数，循环节为 142857。具体来说，我们可以将 40 除以 7，得到商 5，余数 5。然后，将余数 5 乘以 10。