小班综合找绿色教案？认识绿色小班教案 篇1 活动目标 1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点: 通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。那么，小班综合找绿色教案？一起来了解一下吧。
认识绿色小班教案
教学目标：
1、让幼儿认识绿色。
2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。
3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
瓶子、绿宝宝、青菜、西瓜、苹果、香蕉、气球
活动过程：
1、稳定幼儿情绪：变魔法。
——小朋友，这里一瓶水是不是？今天老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？
——哇！原来水变成什么颜色？
2、小结：水变成绿色了。
3、出示"绿色宝宝"。
——小朋友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很漂亮的衣服过来哦！
——它的衣服是什么颜色？
——今天，老师还带来了很多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？
4、出示青菜、西瓜，让幼儿再次认识绿色，加深印象。
——这是什么？什么颜色的？
——小朋友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。
5、游戏巩固。
——黑板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。
6、活动总结。
——小朋友今天我们认识了什么颜色？（绿色）——绿色的东西还有很多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师分享。
教学反思
这节课的目标基本达到，但是重难点还是没有突破，幼儿对配对还是掌握得不够，有部分幼儿还是没有掌握，所以还需要加强这方面的练习。
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班科学活动教案 篇1
[活动目标]
1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。
2、体验妈妈和孩子的亲情。
[活动准备]
1、黄色、绿色大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。
2、一篮子树叶，有黄、绿两种颜色。
3、音乐磁带《小树叶》
4、绿色、黄色的其他物品。
[活动过程]
一、幼儿观察、感知树叶的颜色
1、教师与幼儿谈话，随着《小树叶》的音乐，带领幼儿进活动室，让幼儿捡拾树叶，感受秋天落叶飘飘的情景。 2、幼儿对自己拾到的树叶进行认识、感知、交流。
二、引导幼儿认识、区别黄色、绿色
1、 教师通过让幼儿观察自己捡拾的树叶的颜色，从而让幼儿认知黄色和绿色。
2、教师出示黄色、绿色树叶，让幼儿认识黄色、绿色，通过让幼儿举树叶、把树叶宝宝送回家等，认识、区别黄色和绿色。
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小班综合教案《寻找颜色》反思
1、小班综合教案《寻找颜色》反思活动目标：
1、认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)。
2、探索周围事物的颜色。
3、培养观察能力。
4、培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
6、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
7、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、 实物投影仪、录音机、录音带，自制的红、黄、蓝、绿色的小精灵各一只。
2、 红、黄、蓝、绿色的地垫各20块。
3、 幼儿用书(科学“辨认颜色”)。
活动过程：
一 、展示各种颜色的小精灵，请幼儿说出各种颜色的名称。
二、进行“颜色捉迷藏”的游戏。
1、 出示红精灵，然后请幼儿蒙住眼睛，老师把红精灵放在教室内某一有红色物品的地方，或者某位穿红色衣服的幼儿
2、 放好以后请幼儿睁开眼，由老师提供线索，在请自愿的幼儿去找小精灵。
作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的认识绿色小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
认识绿色小班教案 篇1
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。
2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。
教学重点、难点
重点： 通过观察、交流，知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点：熟悉各种蔬菜的外形特征，能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份）
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份
4、音乐
活动过程
一、 导入：师幼做律动《小手拍拍》
（！）师出示魔术箱，引起幼儿兴趣。
基本部分：
二、摸一摸，猜一猜。
(1) 让幼儿猜猜箱子里面装的什么，鼓励幼儿大胆的表述。
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班环保教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班环保教案1
【情况分析】
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
【活动目标】
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
【活动准备】
1、介绍植树节的相关活动。
以上就是小班综合找绿色教案的全部内容，1、小班综合教案《寻找颜色》反思活动目标：1、认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)。2、探索周围事物的颜色。3、培养观察能力。4、培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。6、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。7、通过实际操作。
