幼儿园头头拍拍？师:握的小手放放好,幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)。 5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀。 两根手指头呀变变变变成小白兔呀。 三根手指头呀变变变变成金孔雀呀。 四根手指头呀变变变变成大花猫呀。 五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀。 六根小指头呀变变变变成小黄牛呀。那么，幼儿园头头拍拍？一起来了解一下吧。
如果把孩子比作祖国未来的花朵，幼儿园老师便是为花儿的成长培上第一把土，浇上第一壶水的园丁，幼儿园是孩子踏上教育殿堂的第一步，幼儿园老师就是为孩子送上开启这个美妙殿堂钥匙的第一人，你们授予孩拿春子的知识，将在孩子今后的成长道路中起到重要的奠基石的作用。但我深知，幼儿园的孩子因为年龄小，远比高中、大学的孩子难以管理和教育，需要老师有更大的耐心，付出更多的汗水甚至是泪水。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢？我家住在十八里店南桥边恋日绿岛小区，门口有一大地幼儿园，在我考察了很多幼儿园以后，最终因为环境和口碑等原因舍近求远选择了二十一世纪幼儿园。经过这几个月孩子在幼儿园的生活，我很庆幸为儿子选对了幼儿园。遇到了这么好的老师，贵园及班里的老师是值的我们信任的，把孩子放在这里我才放心。
记得孩子入园的第一天，我怀着忐忑不安的心情把孩子送到幼儿园，第一天，可爱孩子觉得到处都是新鲜的，居然没有哭没有闹，让我很欣慰，等到孩子第二天，孩子开始大哭了，幼儿园老师抱着他、哄着他，至今我还记得老师们对他的关爱的笑脸，那时我每天最头疼事儿就是早上送他上幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹不愿意我送，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，经过几次反复，老师跟我耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该端正认识。
小手小手拍拍适合幼儿败碧园体育课前热身活动。
幼儿园体育课活动前的热身运动有：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、简枯歼仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。
1、头部运动。
1拍低头、2拍仰拦冲头、3拍头左歪4拍头右歪。5至8拍头绕环。
2、扩胸运动。
1、2拍双手握拳胸前平屈向外扩，34拍手臂伸直向外扩56拍同12拍78拍同34拍。
3、振臂运动。
12拍左手上举右手下举向后振，34拍换右臂在上左臂在下。
4、体转运动。
可以直接双腿开立不动。双手胸前平屈左右转，也可以转体击掌。
5、涮腰。
也就是腰部绕环。双手上举，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部为轴甩一圈。
6、弓箭步压腿。
幼儿园超全常规口令，5秒安静做好
一、课前纪律
1.一二三坐坐好，三二一请安静。
2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
3.小嘴巴，不说话
4.请把小手放背后，我把小手放背后
5.请坐好，我坐好
二、拍手口令
1.1、2拍拍手；3、4点点头；5、6伸伸手；7、8不讲话；9、10快坐好。
师:请你跟我这样做(拍手)
幼:我就跟你这样做(拍手)
师:请你跟我这样做(跺脚)
幼:我就跟你这样做(跺脚)
2.抓住，放开，小手拍一拍；抓住，放开，小脑袋拍一拍；抓住，放开，小脸蛋拍一拍；抓住，放开，小肩膀拍一拍；抓住，放开，大西瓜拍一拍；抓住，放开，小屁股蛋拍一拍；抓住，放开，藏到后面不出来。
师:123，幼儿:我做端。
师:456，幼儿:我休搜缺息。
师:789，幼儿:我闭口。
三、手指口令
1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。
2.把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来(用手把小脚挡住)。
幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都在用
一、课前游戏
1. 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭小手小手爬一爬，小手小手不见了。
2.拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。
3.食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽;食指拇指分开做把手枪玩玩，啪啪啪，食指中指碰碰，做把剪刀玩玩，嚓嚓嚓;五个指头捏拢，做把榔头敲敲，咚咚咚。
4.丁丁捶捶小白兔，丁丁捶捶小猴子，丁丁捶捶小猫咪丁丁捶捶小蝴蝶。
5. 小猫小猫，喵喵喵;小狗小狗，汪汪汪;小兔小兔，跳跳跳，小金鱼儿，背着手儿吐泡泡。
6. 小星星，闪啊闪;小猴子，看啊看;小兔子，跳呀跳;小猫咪，喵喵叫;小青蛙，不见了! 去哪儿了? 藏到后面了!
7. 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是石头胖胖脸，胖胖脸;石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白兔，小白兔;石头剪刀布，石头剪刀布左手是布，右手是布，小螃蟹，小螃蟹。
8.小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵·.....
9.猫儿猫儿，喵喵喵，蹲在地上吃小鱼;猫儿猫儿，咪咪咪，站起身来直直腰;猫儿猫儿，喵喵喵;翘起尾巴摇一摇猫儿猫儿，咪咪咪，别让老鼠偷跑掉。
幼儿园小班手指游戏是游戏活动的重要内容，不仅能激发幼儿活动的兴趣，还能锻炼手指的`灵活性，对幼儿大脑的发育也十分有利。那么，哪些幼儿园手指游戏适合小班幼儿呢？幼儿天生爱玩，平时让幼儿玩手指游戏，不仅能益智，还能调动幼儿参与活动的积极性，幼儿教师有必要掌握一些有趣的幼儿园手指游戏，愉悦幼儿身心，使教学效果得到更大发挥。下面就由我为大家带来幼儿园小班手指游戏，大家一起去看看吧。
幼儿园小班手指游戏
手指游戏1：手指上课
手指上课(两手五指相顶)，大门开了(两手拇指分开)，小门开了(两手小指分开)，二门开了(两手食指分开)，后门开了(两手无名指分开)，中门也开了(两手中指分森颤开)，小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
教室门开了(两手拇指分开)，老师走进来了(左手食指竖起)，全体起立，(交叉的十指全部伸展)，坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上，右手食指伸出，然后立即放下)，2(左手食指伸出，以下动作同上)，3(右手中指伸出，以下动作同上)，4(左手中指伸出，以下动作同上)，5(右用无名指伸出，以下动作同上)，6(左手无名指伸出，以下动作同上)，7(右手小指伸出，以下动作同上)，8(左手小指伸出，以下动作同上)
大家早操一二一(先伸展左手手指，然后换右手。
以上就是幼儿园头头拍拍的全部内容，2、教师按照从下往上的顺序，引导幼儿拍脚、拍膝盖、拍腰、拍肩、拍头。3、教师按照从上往下的顺序，引导幼儿拍头、拍肩、拍腰、拍膝盖、拍脚。三、韵律活动《快来拍拍》1、教师随音乐旋律朗诵歌词，并按规定的节奏做动作。这样表演动作：在“来”自上做一次召唤的动作；在“拍拍”上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
