状元大课堂五年级上册语文？状元大课堂预习。五年级上21课，内容如下：1、《登鹳雀楼》这是唐代诗人王之涣创作的一首登高赋景的诗歌。笔调豪迈，描绘了登高远眺的壮美景色。笔记：笔记可以包括诗歌的背景、诗人的生平及创作背景、诗歌的结构和意境。同时还可以记录诗歌中使用的修辞手法，比如景物描写、比喻和夸张等。2、那么，状元大课堂五年级上册语文？一起来了解一下吧。
状元大课堂预习。五年级上21课，内容如下：
1、《登鹳雀楼》
这是唐代诗人王之涣创作的一首登高赋景的诗歌。笔调豪迈，描绘了登高远眺的壮美景色。
笔记：笔记可以包括诗歌的背景、诗人的生平及创作背景、诗歌的结构和意境。同时还可以记录诗歌中使用的修辞手法，比如景物描写、比喻和夸张等。
2、《江雪》
此诗为北宋诗人柳宗元所作，描绘了冬日江边落雪的景象。简洁清新，通过对自然景观的描写表达了作者的思乡之情。
笔记：除了诗歌的背景和作者的简介外，还可以记录诗歌的意境和语言特色。例如，诗歌中通过对雪景的生动描绘，展现了作者的情感和对故乡的眷恋。
3、《赋得古原草送别》
这是唐代诗人白居易的作品，以写草原秋色为载体，抒发了诗人对朋友离别的情感。诗歌中既有景物描写，又融入了离别情思。
笔记：记录诗歌的主题和意境，分析诗歌中的意象和修辞手法，如比喻、拟人等。还可以记下诗歌中反映出的诗人的情感与人生态度。
在这些古诗笔记中，可以加入个人的体会与感受，比如诗歌中所表达的情感对你的触动，或者是诗歌中所描绘的景色让你有何感悟。
不一样的周末
中学生活如此的繁忙，每天如同电脑程序般的运行，每天被繁重的作业所压迫，被耳边的唠叨声催促。
这个周末我要改变它，丢下手中的书本，抛开心中的烦恼，迎接一个新的周末。
迎来一个新的早晨，我不在被书本和烦恼所包围。我怀着一颗充满盼望的心走向屋外，空气是那么清晰，不再沉闷；阳光是那么明媚，不在阴暗。这个不一样的周末更让我充满期盼。没有书本的周末是明亮的，太阳的光多么耀眼，阳光洒在身上多么温暖这温暖像风包围着我。蓝蓝的天空想河水一般清澈，凝聚成一个蓝宝石。树叶儿也绿的发光，似块绿宝石，宝石中透着清凉，像风儿拂过你的脸庞。花儿把它最美的微笑送给我，大树把它庞大的身影笼罩着我，草儿、叶儿、风儿也把他们最美妙的歌声献给我。没有催促声的周末是美妙的，音乐随风飘来，风中还夹杂新翻的泥土的气息，混着青草味还有各种花的香。新鲜的空气、美妙的音乐无不让我感到愉快。
来到一片树林，鸟儿为我欢唱、蝴蝶为我飞舞。大自然都是我的朋友。你好！清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是要我与你一起唱和吗？你好！飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势……天空忽然乌云密布，下起小雨来。
去书店，有专门卖辅导书的。你挑一下就可以了，或者店员推荐
上网查，看看哪些书对孩子有用，直接淘宝，拼多多下单
让孩子问问学习好的孩子平时都看什么，或者你们不是有家长群，问一下老师
婵的诗词翻译：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
希望对你有所帮助。
这是一个很难事？自己文化低也不知道怎么教孩子，不知道孩子需要什么样的资料，跟不知道孩子做的对不对，只能借助辅导班补习老师帮助孩子，也要让孩子学会自主学习，不会对问老师了
以上就是状元大课堂五年级上册语文的全部内容，大自然都是我的朋友。你好！清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是要我与你一起唱和吗？你好！飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势……天空忽然乌云密布，下起小雨来。雨轻柔，舒缓的弹奏美妙的音乐，这音乐时而舒缓，时而急促。
