化学九年级上册辅导？..那么，化学九年级上册辅导？一起来了解一下吧。
初中化学在学习阶段，可以配备《初中化学重难点手册》学习，题目资料有《勤学早》还有《新观察》，比较推荐《新观察》，若是学有余力可以做一点《尖子生》，在下学期复习的时候《火线100天》是您比较好的选择。
我不知道你教材是哪一版，下面是我按照人教版整理的
一、化学用语
1、常见元素及原子团的名称和符号
非金属： O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫
金属： K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡
原子团(根)：氢氧根 硝酸根 碳酸根硫酸根 磷酸根铵根
OH－NO3－ CO3 2－ SO4 2－PO43－NH4＋
2、化合价口诀
(1) 常见元素化合价口诀：
一价氢锂钾钠银；二价氧钙钡镁锌。
三铝四硅五价磷。二三铁，二四碳，
二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。
氯价通常显负一，还有正价一五七。
负一硝酸氢氧根，负二碳酸硫酸根。
负三记住磷酸根，正一价的是铵根。
(2) 常见原子团(根)化学价口诀：
一价硝酸氢氧根；二价硫酸碳酸根；三价常见磷酸根； 通常负价除铵根。
3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途
金刚石、石墨、木炭等 碳单质 C 金刚石做钻头、切割玻璃 石墨做铅笔芯、电极
水银 汞 Hg 体温计
干冰 二氧化碳固体 CO2 人工降雨，致冷剂、
水 H2O 最常见溶剂
双氧水 过氧化氢 H2O2 消毒剂
铁锈 氧化铁 Fe2O3
生石灰 氧化钙 CaO 食品干燥剂 熟石灰、消石灰
（澄清石灰水） 氢氧化钙 Ca(OH)2 改良酸性土壤
石灰石、大理石（蛋壳、水垢等） 碳酸钙 CaCO3 建筑材料、制水泥 盐酸
氢氯酸(氯化氢) HCl 除铁锈
天然气、沼气、瓦斯 甲烷 CH4 燃料
酒精 乙醇 C2H5OH 燃料、乙醇汽油
4、必须熟记的制取物质的化学方程式
（1）实验室制取氧气一： 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）实验室制取氧气二： 2H2O2 ===2H2O+O2↑
(3) 实验室制取氧气三： 2KClO3===2KCl+3O2↑
（4）实验室制法CO2：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
（5）实验室制取氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
（6）电解水制取氢气：2H2O===2H2↑+O2↑
（7）湿法炼铜术（铁置换出铜）：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
（8）炼铁原理： 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
（9）生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法：CaO+H2O==Ca(OH)2
（10）生石灰(氧化钙)制取方法：CaCO3 ===CaO+CO2↑
二．金属活动性顺序：
金属活动性由强至弱： KCaNaMgAl ， ZnFeSnPb(H)，CuHgAg PtAu 。 （按5个一句顺序背诵）钾钙 钠镁 铝 ， 锌 铁锡铅 （氢） ，铜汞 银铂 金 。
三、常见物质的颜色、状态
1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4； 铁、镁为银白色（汞为银白色液态） ，除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。
2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 ▲KMnO4为紫黑色
3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷 ▲硫磺：淡黄色
4、溶液的颜色：
含Cu2+的溶液呈蓝色（如CuSO4溶液）；
含Fe2+的溶液呈浅绿色（如FeCl2溶 液）；
含Fe3+的溶液呈 棕黄色（如FeCl3溶液），
其余溶液一般为无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）
5、常见气体性质
（1）具有刺激性气体的气体： NH3（氨气）、SO2、HCl（皆为无色）
（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒） 、空气、稀有气体
▲注意：有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸(即醋)；氨水；酒精为有特殊气体的液体。有毒的：气体：CO ；
四、一些物质的特性及用途：
可燃性的气体：H2、CO、CH4(甲烷) 都可做燃料，点燃前都要验纯，与空气混合点燃会爆炸。 还原性的物质：C、H2、CO 都可用来冶炼金属，将金属氧化物还原成金属单质。 具有氧化性的物质：O2，CO2
助燃性物质：O2能使带火星木条复燃，或使燃着木条燃烧更旺。
有毒的气体：CO，能与血红蛋白结合使人中毒，煤气中毒就是指CO中毒。
使澄清石灰水变浑浊气体：只有CO2
最轻气体：H2也是唯一燃烧无污染的气体燃料
干冰（CO2固体）： 用于人工降雨，致冷剂；CO2气体：用于灭火，做温室肥料，制汽水等 盐酸（HCl）： 用于除铁锈，是胃酸的主要成份，浓盐酸有挥发性（挥发出HCl气体） 石灰石（CaCO3）： 建筑材料，制水泥、高温煅烧制CaO；
生石灰CaO： 易与水反应并放热，做食品干燥剂，可用来制取Ca(OH)2。
熟石灰Ca(OH)2： 用于改良酸性土壤，配制波尔多液，与Na2CO3反应制取NaOH
五、化学与社会相关常识。
三大化石燃料：煤（固）、石油（液）、天然气（气）
六大营养物质：糖类（主要供能物质，如:米、面、蔗糖、葡萄糖等）、
油脂、蛋白质（鱼、肉、蛋、奶、豆）、维生素(蔬菜、水果)、水、无机盐
缺乏某些元素导致的疾病：缺钙：骨质疏松症（老年人）、佝偻病（儿童）；缺铁：贫血
缺碘：甲状腺肿大（大脖子病） 缺维生素A：夜盲症；缺维生素C：坏血病
合金：生铁和钢都是铁的合金，区别是含碳量不同，钢含碳量低，黄铜是Cu-Zn合金 铁生锈条件:铁同时与空气（主要是O2）和水接触
防锈方法是：保持铁制品表面干燥和洁净，并在金属表面形成保护膜（涂油漆、涂油、镀其它金属等）。 可燃物燃烧条件：⑴是可燃物；⑵与空气（或O2）接触⑶温度达到可燃物着火点
灭火的方法：⑴隔离可燃物，如建立隔离带、釜底抽薪；⑵隔绝空气（或O2），如用湿布、
灯帽、土盖灭火焰，用 CO2灭火⑶降低温度至可燃物着火点以下，如用水灭火。
环境污染名词：
酸雨：主要由SO2、NO2造成，酸雨危害是使河流、土壤酸化，建筑 物、金属被腐蚀。 臭氧层空洞：臭氧能吸收紫外线，由于臭氧被氟里昂等破坏而形成 温室效应：空气中CO2排放过多引起全球气温上升 白色污染：塑料随意丢弃，不易被降解而造成的污染。
空气质量日报：污染物主要指标是：总悬浮颗粒、SO2、氮氧化物（如NO2）
六、反应类型
化合反应：A+B→AB
多变一例：C+ O2== CO2CaO+H2O===Ca(OH)2
分解反应：AB→A+B
一变多例：2H2O===2H2↑+O2↑ H2CO3==CO2↑ + H2O
置换反应：A+BC→AC+B
单换单例：Fe+CuSO4==FeSO4+CuH2+CuO==Cu+ H2O
七、化学之最
1、地壳中含量最多的金属元素是铝。2、地壳中含量最多的非金属元素是氧元素。
3、空气中含量最多的物质是氮气。4、天然存在最硬的物质是金刚石。
5、最简单的有机物是甲烷（CH4）。6、人体含量最多的金属元素是钙元素。
7、相对分子质量最小的氧化物是水8、相同条件下密度最小的气体是氢气。
9、导电性最强的金属是银。10、相对原子质量最小的原子是氢。
11、熔点最低的金属是汞。 12、地壳中、人体中、海水中含量最多的元素为氧元素。 13、组成化合物种类最多的元素是碳元素。14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
八、气体的鉴别
（1）O2与其它任何一种气体： 用带火星的木条鉴别，能复燃的是O2
（2）CO2与其它任何一种气体：用澄清石灰水鉴别，能使石灰水变浑浊的是CO2
（3）空气、O2、CO2、N2、H2 等多种气体：先用燃着的木条，再用澄清石灰水鉴别
（4）H2、CO、CH4 三种可燃性气体：先点燃在火焰上罩干冷烧杯，后往烧杯中倒少许澄清石灰水鉴别。
九、物质的除杂：（括号内是杂质）
1、CO（CO2）： 通过NaOH溶液吸收掉CO2气体方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
2、CO2（CO）： 通过灼热的CuO除去CO气体（也可除去氢气）方程式为：CO+CuO = Cu+CO2
3、CO2（O2）：通过灼热的铜网除去O2气体方程式为：2Cu+O2 = 2CuO
4、Cu（Fe）： 加入足量CuSO4溶液。方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
5、KCl（MnO2）：先溶解，后过滤，再蒸发。（凡两种固体一种可溶，一种难溶均可用该法除杂）
6、CaO（CaCO3）：高温煅烧方程式为：CaCO3==CaO+CO2↑
十、初中化学中的“三”（熟悉即可）
1、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。
5、溶液的特征：(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。
6、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
7、水污染的三个主要原因：
(1)工业生产中的废渣、废气、废水；
(2)生活污水的任意排放；
(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
8、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：
(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；
(2)少数物质溶解度受温度的影响很小，如NaCl；
(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2
9、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
10、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。
11、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。
12、过滤操作中有“一贴二低三靠”：
(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁；
(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；
(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
过滤失败的三个原因：(1滤纸被捅破；(2)滤液高于滤纸边缘；(3)承接容器不干净。
13、三大气体污染物：SO2、CO、NO2
14、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
15、取用药品“三”原则：
(1)不用手接触药品(2)不把鼻子凑到容器口闻气体气味 (3)不尝药品的味道。
16、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）
17、质量守恒解释的原子三不变：原子种类不改变、数目不增减、质量不变化
你好
我们化学没用什么资料，但是我们老师给我们买的课时优化和轻巧夺冠
不知道好不好，这两个是练习册，可以练习，还有些归纳之类的
想要讲解的就买状元笔记，我觉得可以，有详解，例题，对应的练习，还有纠错帮助你理解，答案也讲得很详细，个人觉得还不错的
还有点拨，剖析等，都可以的，要么你也可以问问老师，推荐些好的给你呗
希望对你有帮助
我们一般都买荣德基的点中点，是一本练习册，很好，后面还带有做题步骤，解答等是一本不错的书，你可以看一看。还有就是全解，中国海洋大学出版的，主要以课本内容讲解为主，后面有点练习。你可以去书店看一下
第一至四单元知识点归纳
第一单元走进化学世界
一、 物质的变化和性质：
1．物质的变化：物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。
2．物质的性质：物质不需发通过 化学变化表现出来 的性质，叫做物理性质，主要有 颜色 、状态 、 气味 、 硬度 、 密度 、 熔点 、 沸点 等；物质必须通过化学变化 才表现出来性质，叫做化学性质。如 可燃性 氧化性 、 还原性 、 毒性 等。
二、基本实验操作：
1．药品的取用：
（1）取药量：没有说明用量，固体只需 盖满试管底部 ，液体取 1—2mL 。
（2）注意事项：“三不”： 不闻、 不尝、 不摸
（3）取用少量液体药品用 胶头滴管 ，取用一定量的液体药品用 量筒 量取，读数时，量筒必须放平 ，视线与 液体凹液面 的最低处保持水平。取用较大量液体时用倾倒方法，瓶塞 倒 放，标签向 手心 ，瓶口要 紧靠 容器口。
2．物质的加热：
（1）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中 外焰温度最高。
（2）使用酒精灯时，酒精不能超过灯容积的2/3，绝对禁止用嘴吹灭酒精灯，要用
灯帽盖熄。
（3）给试管液体加热，试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3，试管要倾斜放置，试管口不能 对着自己或他人 。
3．仪器的洗涤：
玻璃仪器洗涤干净的标准：在容器内壁 既不聚成水滴，也不成股流下 。
第二单元我们周围的空气
一、空气的成分和组成
1．空气的成分：
空气成分 N2 O2 稀有气体 CO2 其它气体和杂质
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
2．空气中氧气含量的测定：（如右图）
观察到的现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积，
反应的化学方程式：
4P + 5O2 点燃 4P2O5；
结论： 空气是混合物； O2约占空气体积的1/5，
氮气约占空气体积的 4/5 。
思考：（1）液面小于五分之一原因：
装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ；
（2）能否用铁、碳代替红磷？ 不能 ，原因是 碳产物是气体，不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧
3．空气的污染及防治
（1）对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等，目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
二、氧气的化学性质
1．物理性质：无 色、 无 味的气体，密度比空气大 ， 不易 溶于水
2．氧气的化学性质： 比较 活泼，在反应中作 氧化 剂。
3．氧气的制取
（1）工业制氧气――― 分离液态空气法法，利用空气中氧气和氮气的 沸点 不同，此变化属于
物理变化。
（2）实验室制取氧气原理：固固加热：（化学方程式）
2KClO3MnO22KCl+3O2↑、 2KMnO4△K2MnO4+ MnO2 + O2↑
固液不加热：2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
（3）发生装置
收集装置： 排水集气 法，因为氧气不易溶于水 ；
向上排空气 法，因为氧气 密度比空气大 。
（4）操作步骤和注意点：
①试管口略向 下 倾斜：防止 防止冷凝水倒流引起试管破裂
②试管口应放一团棉花：防止 防止高锰酸钾粉末进入导管
③排水法收集时，待气泡 均匀连续时再收集；
④实验结束时，先 移开导管再熄灭酒精灯 ，防止 防止水倒吸引起试管破裂
（5）氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。
氧气的验满： 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。
4.催化剂：在化学反应中能 改变 其它物质的化学反应速率，而本身的质量 和 化学性质
在反应前后都没有改变的物质
三、反应类型
1.基本反应类型：①化合反应：由两种或 两种以上物质生成 一种物质的反应
②分解反应：由 一种物质生成 两种或两种以上物质的反应
2.氧化反应：物质与氧发生的反应
（1）剧烈氧化：如燃烧
（2）缓慢氧化：如铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造 等
他们的共同点：①都是 氧化 反应；②都 发热 。
四、物质的分类：
1、混合物：含有两 种或两种以上的物质。如 空气、海水、生铁等；
2．纯净物：只含有 一 种物质
①单质：只含有 一种元素的纯净物。如 N2 、Fe等；
②化合物：含有 两 种或两种以上元素的纯净物，如 H2O 、 KMnO4 等
氧化物：含有 两种元素，其中一种元素是 氧 的 化合物。如H2O 等。
第三单元自然界的水
一、水的组成实验
如右图：两极产生 气泡 ，正极产生的气体
能使带火星的木条复燃，是氧气 ；负
极产生的气体能 燃烧，是 氢气；正负两
极气体的体积比为 1：2 ，反应的化学方程式：
2H2O=== 2H2↑+ O2↑。说法明水是由氢元素和氧元素 组成。
二、构成物质的粒子―――分子、原子、离子
1.分子、原子的性质：
①体积和质量都很 小 ；②分子、原子之间有间隔 ；③分子、的子在不断运动 ；④同种分子化学性质 相同（“相同”或“不相同”），不同种分子性质 不相同
2.分子是保持物质 化学性质的最小粒子；原子是化学变化 的最小粒子；
分子和原子的根本区别是在化学变化中，分子可分，而原子 不可分。
三、净化水的方法：
1.常见净水的方法：静置、吸附、过滤、蒸馏。
2.自来水厂的净水过程： 吸附 、 过滤、消毒 ；
明矾的作用是吸附悬浮水中的细小颗粒 ；活性炭的作用是 吸附颜色和气味 。净化效果最好的是 蒸馏 。
四、硬水和软水
1.硬水是含有较多 含有较多可溶性钙、镁化合物 的水，而软水是不含或少含不含或含较少可溶性钙、镁化合物 的水。
2.区分硬水和软水的方法：分另加入 肥皂水 ，产生较多泡沫的是 软水，泡沫少，有白色浮渣的是 硬水。
3.能将硬水转化为软水的方法有：煮沸 、 蒸馏 。
五、爱护水资源
措施：（1）节约用水： 一水多用 、 使用新技术、新工艺和改变习惯减少用水
（2）防治水体污染：
①水体污染的主要来源：工业 污染、 农业 污染、 生活 污染。
②预防和消除水体污染的方法： 工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。
第四单元 物质构成的奥秘
一、原子的构成
1.原子的结构：
2.相对原子质量：以一种 碳 原子质量的 1/12为标准，其它原子的质量与它相比较所得到的比值，为这种原子的相对原子质量。
3.原子结构示意图各部分的意义：①决定元素种类的是质子数（核电荷数） ；
②决定元素化学性质的主要是 最外层电子数；
二、元素
1.元素是具有相同 核电荷 数（即 质子 数）的一类 原子的总称。
2.表示的意义：
（1）（宏观）表示某种 元素 ；（2）（微观）表示该元素的一个 原子。
注意：有些元素符号还可以表示一种单质。如 Fe 、 S、 He。
3.一种元素与另一种元素的本质区别： 核电荷数 不同
4.地壳中含量最多的四种元素： O、Si、Al、Fe ，其中含量最多的金属元素是 Al 。
5.根据原子结构示意图判断金属元素、非金属元素和稀有气体的方法：
（1）金属元素：最外层电子数小于 （填大于、小于或等于）4，在反应中容易 失去 电子，形成 阳离子；
（2）非金属元素：最外层电子数 大于或等于 4，在反应中容易 得到 电子，形成阴离子；
（3）稀有气体元素：最外层电子数为 8 （He为2 ），在反应中 不易得失 电子，性质 稳定 。
三.元素周期表规律：
1.横行（周期）： 电子层数即周期数，在同一周期中，电子层数相同，
最外层电子数逐渐增加；
2.纵行（族）：同一族中 最外层电子数 相等，元素的 化学性质相似。
注：原子序数＝ 核电荷 数 （质子数）
四.离子：
1．带电的原子或 原子团。
2.表示方法及意义：如Fe3+表示铁离子；2SO42－表示 2 个硫酸根离子
3.原子和离子：
（1）
（2）同种元素的原子和离子
①核电荷数相等；②电子数及最外层电子数不相同（填相同或不相同）
4.原子和离子的区别和联系：
粒子的种类 原子 离子
阳离子 阴离子
区别 粒子结构 质子数=电子数 质子数 大于电子数 质子数小于电子数
粒子电性 不带电性 显 正 电 显负 电
符号 氧原子 O钙离子 Ca2+氧离子 O2-
五、化合价
1.单质化合价为零，化合物中化合价代数和为 零。
2.化合价的实质：元素的最外层电子数n＜4，元素一般显 +n 价；元素的原子最外层电子数n＞4，元素一般显—（8-n） 价。如铝原子最外层电子数为3，因此，铝元素显+3
价，表示为 Al；氧原子最外层电子数为6，因此，氧元素的化合价为 -2 价，表示为O 。
六、化学式
1.意义：（以H2O为例）
（1）宏观：①表示一种 物质（表示水）
②表示物质是由什么元素 组成（表示水是由 氢元素和氧元素组成）
（2）微观：①表示一种 分子 （表示 水分子）
②表示分子的结构（表示一个水分子由 2个氢原子和1个氧原子构成）
写出下列物质的化学式
氯气 N2 ；氦气 He ；白磷 P ；水银 Hg ；生铁、钢的主要成分Fe ；
干冰 CO2；冰 H2O ；过氧化氢（双氧水） H2O2；氧化铜CuO ；
铁锈的主要成分 Fe2O3 ；氯化氢 HCl ；氯化亚铁 FeCl2 ；氯化铝 AlCl3 ；
氢氧化钠 NaCl；石灰水的主要成分 Ca（OH）2；硫酸铁 Fe2（SO4）3 ；硫酸镁 MgSO4；石灰石、大理石主要成分 CaCO3；硝酸钾 KNO3；
硝酸银AgNO3 ；硝酸铜 Cu（NO3）2 ；天然气主要成分—甲烷CH4 ；
乙醇（酒精） C2H5OH；氯酸钾 KClO3；氯化钾 KCl；高锰酸钾 KMnO4；
锰酸钾 K2MnO4 ；盐酸HCl；硫酸 H2SO4
以上就是化学九年级上册辅导的全部内容，.。
