当前位置: 首页 > 北京自学网 > 初中 > 七年级 > 初一

初一上册生物电子课本,初一上册生物电子课本人教版

  • 初一
  • 2024-03-10

初一上册生物电子课本?13、(11.26-11.30) 第三节 开花和结果以及第三章 绿色植物与生物圈的水循环 14、(12.3-12.7) 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 15 、那么,初一上册生物电子课本?一起来了解一下吧。

初一上册生物卷子电子版

《人教版初中生物电子课本》百度网盘资源免费下载

链接: 1Tw8fn6faGgwMkHFQQxnqcw

?pwd=6dya 提取码: 6dya

人教版初中生物电子课本|人教版初中生物七年级下册课本.pdf|人教版初中生物七年级上册课本.pdf|人教版初中生物八年级下册课本.pdf|人教版初中生物八年级上册课本.pdf

初一上册生物电子全品

《人教版初中生物八年级上册课本.pdf》百度网盘资源免费下载

链接: 1r6qXy20w4W-ODV-7_zixGQ

?pwd=itay 提取码: itay

初一生物下册电子课本

《人教版初中生物八年级上册.rar》百度网盘免费资源下载

链接: 1ZEi3QpPCPyTjbM7qz5-Ucg

?pwd=fh8e 提取码: fh8e

七年级生物课本江苏凤凰

七年级上册生物教材目录 第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

第二节 调查我们身边的生物

第二章 生物圈是所有生物的家

第一节 生物圈

第二节 环境对生物的影响

第三节 生物对环境的适应和影响

第四节 生态系统

与生物学有关的职业 林业工人的新任务

科学·技术·社会 生物圈Ⅱ号

第二单元 生物和细胞

第一章 观察细胞的结构

第一节 练习使用显微镜

科学·技术·社会 从古老的光学显微镜到电子显微镜

第二节 观察植物细胞

第三节 观察动物细胞

科学家的故事 施莱登、施旺与细胞学说

第二章 细胞的生活

第一节 细胞的生活需要物质和能量

第二节 细胞核是遗传信息库

科学家的故事 他发现了细胞中神奇的物质核酸

第三节 细胞通过分裂产生新细胞

科学·技术·社会 “脱缰之马”癌细胞

第三章 细胞怎样产生物体

第一节 动物体的结构层次

第二节 植物体的结构层次

第三节 只有一个细胞的生物体

第四章 没有细胞结构的微小生物病毒

科学·技术·社会 朊病毒、疯牛病、克雅氏病

第三单元 生物圈中的绿色植物

第一章 生物圈中有哪些绿色植物

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

第二节 种子植物

生物学与文学 寄予植物的情怀

第二章 被子植物的一生

第一节 种子的萌发

与生物学有关的职业 农业技术员和绿色证书

第二节 植株的生长

科学·技术·社会 无土栽培

第三节 开花和结果

与生物学有关的职业 大地的美容师——园艺师

第三章 绿色植物与生物圈的水循环

第一节 绿色植物的生活需要水

第二节 水分进入植物体内的途径

第三节 绿色植物参与生物圈的水循环

科学·技术·社会 节水农业

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物

科学·技术·社会 现代化温室

第二节 绿色植物对有机物的利用

第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡

第六章 爱护植被,绿化祖国

科学·技术·社会 热带雨林地球的“肺”

七年级生物知识要点

生物和生物圈

▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)

▲调查的一般方法

步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

▲生物的分类

按照形态结构分:动物、植物、其他生物

按照生活环境分:陆生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物

▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

水圈的大部:距海平面150米内的水层

岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”

▲生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

▲环境对生物的影响

非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

▲光对鼠妇生活影响的实验P15

▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

▲对照实验 P15

▲生物因素对生物的影响:

最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系

▲生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

生物课本初一上册电子版

学习七年级生物课本知识内容,首先要靠自己的努力,别人的帮助还在其次。我整理了关于七年级上册生物课本知识内容,希望对大家有帮助!

七年级上册生物课本知识内容(一)

▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)

▲调查的一般方法

步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告

生物的分类(按照形态结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境分:陆生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物)

▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范围:(大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层;岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”)

生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

▲环境对生物的影响

非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

▲光对鼠妇生活影响的实验P15

▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

▲对照实验 (P15)

▲生物因素对生物的影响:

最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系

▲生物对环境的适应和影响

现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

以上就是初一上册生物电子课本的全部内容,生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。 七年级上册生物课本知识内容(二) 1、 显微镜的结构:课本P36 光线经过显微镜的路线: 最早发现光学显微镜的是英国的科学家罗伯特.虎克。

猜你喜欢