幼儿园娃娃家图片？幼儿园娃娃家区角布置方法如下：1、走廊空间 可以设立一些孩子们喜爱的内容，比如益智类玩具，或者是绘本之类，供孩子们日常玩耍娱乐。既强调了娱乐性，又不影响孩子们的日常学习，为孩子们打造多样化的幼儿园走廊空间。2、那么，幼儿园娃娃家图片？一起来了解一下吧。
娃娃家材料：
一、手推车暗示幼儿可以推车外出购物；
二、各种类型的衣服示意幼儿可以给娃娃穿脱衣服或整理衣物，练习扣纽扣、拉拉链、系鞋带；
三、一把小锤子可能生发出修理活动；
四、筷子可以让幼儿练习夹东西；纸杯、吸管、小豆子会让幼儿想到请客人喝珍珠奶茶；
五、橡皮泥意味着幼儿可以拿来做糕点、面食；
六、漂亮的蛋糕盒可能让幼儿想起庆祝生日，等等。
在很多幼儿园，教师往往满足于使“娃娃家”看起来像现实中的家：彩色的地毯，温暖的靠垫，可爱的装饰品，迷你的厨具、家具、电器等，这些常用的家庭设施是创设“娃娃家”场景的基本选择。通常认为，只要创设这样一种家庭环境，幼儿就可以按照自己的生活体验来开展游戏。
投放材料要求：
一、 材料丰富但无须过多。
活动区材料投放应该是丰富多彩的，包括材料自身应附着多种教育因素。如：小班穿珠游戏中的珠子可以是有色、有形、有孔、有大小、有质地区别的，且数量充足，以保证幼儿通过对材料的充分操作，获得某些感知和经验的积累，从而促进其动手能力、思维能力等各方面的发展。
二、材料要美但无须有价。
根据《幼儿心理学》中“一切鲜明、具体、生动的形象和新异多变的刺激物，都能引起幼儿的注意，因此教育活动中的玩教具必须是颜色鲜明、形象生动、新颖多变。
1、主要材料：废旧纸盒或纸皮、包装纸、双面胶；
2、所需工具：剪刀、美工刀、笔、直尺；
3、制作步骤：
（1）找个大一点的盒子，用来做娃床大小刚好合适；
（2）拿了一个纸箱，按照纸盒的宽度剪下两片纸板，用来做床头板的面板；
（3）另外找点稍薄一点的纸皮，用来把上图两块床头板面板粘合起来，因为床头板要有一定厚度才好看；
（4）应该剪下四条的，这里漏掉了一条，后面要补上。厚度大约1.8厘米，两边留下粘合的边边；
（5）床头板粘好啦，就是这样；
（6）试着安到小床的主体上去试一下，刚刚好；
（7）拿出事先准备好的包装纸；
（8）先把床的主体包好，然后再去包床头柜，最后把包好的两部分用双面胶粘好，就是这样子啦！
（9）让两只小芭芘躺上去试试，挺好看的；
娃娃家区域规则是每次进区3到4人，有序进区，不争不抢。请按意愿选择角色，明确自己的角色身份，大胆交流，友好合作，要遵守游戏规则，遇到问题要动脑筋解决，多动手多动脑，爱护玩具。听到音乐声响起，要马上把玩具分门别类归还到房子里游戏结束后整理玩具区。
娃娃家区角布置
可以设立一些孩子们喜爱的内容，比如益智类玩具，或者是绘本之类，供孩子们日常玩耍娱乐。既强调了娱乐性，又不影响孩子们的日常学习，为孩子们打造多样化的幼儿园走廊空间。娃娃家区角规则幼儿进入游戏区游戏首先把游戏区标识带在身上。
在区域分角色扮演穿上角色服装。使用区域游戏材料后放回原处。听到区域游戏结束音乐方可离开。
其有助于儿童认识生活、了解生活。
在娃娃家里，儿童可以进行角色扮演，切身实地体验生活，有助于儿童认识生活、了解生活。
娃娃家也叫儿童情景模拟。它以人的家庭生活环境和社会生活环境为原型，相当于一个微缩的生活环境。娃娃家里有人们生活的厨房、客厅、卫生间，各种生活配套设施，甚至于生活中所用到的锅碗瓢盆、桌椅板凳等等也都被真实地还原。
一、活动目标：
1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。
3、懂得按自己的意愿选择游戏。
二、活动准备：
游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：自制电话四部、小衣服。
知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
三、活动过程：
（一）分享经验
1、交流游戏经验：玩娃娃家时你最喜欢当谁？都做些什么事情？
（教师根据幼儿的回答，展示相应的照片）
2、交流生活发现：爸爸妈妈在家还会做哪些事情？
（教师展示幼儿收集的照片）
（二）提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。
1、问题：娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办？
2、讨论：怎样招待小客人？怎样做文明的小客人？
3、提出新任务：小客人评选"文明家庭"。
（三）幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。
1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家"，扮演角色。
2、幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。
（四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。
重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。
四、活动结束：
听音乐结束游戏，评选文明家庭。
1、主人交流：你为客人做了哪些事情？
2、客人评选文明家庭。
以上就是幼儿园娃娃家图片的全部内容，（1）找个大一点的盒子，用来做娃床大小刚好合适；（2）拿了一个纸箱，按照纸盒的宽度剪下两片纸板，用来做床头板的面板；（3）另外找点稍薄一点的纸皮，用来把上图两块床头板面板粘合起来。
