南海大班会？”南海教育局相关负责人告诉记者，为了带动更多学生家长和市民关注创文活动，南海创建文明办和教育局不仅网络直播、手机直播了“小手拉大手，创文在你我”大班会，还专门开设了“南海教育创文专题微博”。此外，那么，南海大班会？一起来了解一下吧。
争做文明人，共创幸福城
——观《南海大班会》有感
文明，在佛山展开，有着不可忽视的力量。这是一个创建毁激文明城市的时代，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市。
今天，我看了有关创建文明城市的《南海大班会》，它以“小手拉大手，创文在你我”为主题，将个人自身素质与城市创文紧密联合起来。教导我们崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为。
《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课，让我们懂得怎样做一个文明的人。就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范。
《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人，那就是抱儿上学的好母亲林雪英。
这位母亲，她有一个患上天生软骨瘫的儿子，她面对儿子，不但没有放弃，还细拦谈心地照顾他，给予他更多的爱。林雪英知道儿子渴望上学，又因为孩子的不便，她经常要抱孩子上学。后来，她为了更容易地照顾孩子，于是她就做了学校的清洁工。林雪英还经常教导儿子：不要放弃自己，不要觉得自己残疾而想不开，要善于发掘自己的优点。最后，当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人，希望儿子以后如何报答自己。她说：“我希望他以后做一个音乐人，不期望儿子以后报答我。
创文明城 做文明人
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
——题记
风靡世界电影《罗马假日》而声名鹊起的奥黛丽•赫本给她的女儿的遗言里有这样几句话：
若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话；
若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；
若要苗条的身材，就要把食物分给饥饿的人；
若要美丽的头发，就让小孩子一天抚摸一次；
若要优雅的姿态，就记住路上行人不止你一个。
是啊，路上的行人确实不止你一个，而且我们介休的路并不宽，但闯红绿灯却是我们这里的顽症。尤其是见缝插针的自行车。这是个人素质的问题吗？恐怕幼儿园的小朋友都知道红灯停绿灯行，更重要的原因是习惯。
如果一个小路口没什么车流量，红灯了，汽车都停下来了，你骑着自行车也停下，而旁边其他的骑车人纷纷从你身边毫不在乎的骑过去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都觉得别扭，有的时候还要受人驱逐，因为你的自行车道也是人家右转的汽车道，这时你很想回头骂他“按什么喇叭，显你有钱？这是我该呆的地儿！”不尴不尬得在那等红灯，还得给后面的汽车让路，让人觉得根本没有自行车的路权。
《大手拉小手，创文在你我》观后感
最近，南海区在桂城中心小学举办了大规模的创段弯首文活动——“大手拉小手，创文在你我”的主题班会。通过网络直播，全区的中小学以及幼儿园的全体学生共三十五万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。
上午十点钟，在全区师生的期待中，南海大班会终于拉开了帷幕握数。桂江小学六（1）班的45名同学，以及学生、家长和社区代表共同参与了本次活动。他们分为红组、黄组还有绿组，以比赛的方式将现场的气氛推向了高潮。
在班会上，南海实验中学的同学们用唱快板的方式讲述了“创文”对广大市民在公共场所内需要遵守的道德要求，而九江儒林中学和南海实验中学的学生也不甘示弱， “文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩，引起了市民们的关注；桂江小学则演绎小品让我们懂得了低碳生活也是“创文”活动中必不可少的一部分。
在大班会上，最令人感动的一幕无疑是南海区十大感动人物之一——抱着儿子上学的伟大母亲林雪英以及他的儿子——罗村联星小学的马深铭也来到了大班会现场。
当主持人问道：“林雪英女士，你想你的儿子以后怎么报答你呢？”林妈妈想也没想，一句“为你做的一切，妈妈不需要任何理由，因为我是一个妈妈。”轰动了全场，大家无不为他们母子的积极、乐观向上和自强不息感到敬佩。
【 #教案#导语】幼儿期是语言轿余森发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。准备了以下教案，希望对你有帮助!
大班语言活动教案一：当狐狸和兔子互道晚安
活动目标：1、初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。
2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣。
3、培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动重难点：
活动重点：根据画面猜测故事的内容，感受绘本画面的幽默风趣。
活动难点：在理解故事内容的基础上，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。
活动准备：
多媒体课件、绘本图画书一本、头饰：狐狸、兔子
活动过程：
一、出示绘本，认识封面、封底，介绍图书名称，激发幼儿的兴趣。
1、教师出示绘本《当狐狸和兔子互道晚安》引导幼儿观察图书封面。小朋友，今天老师带来一个故事，这个故事可好听了你们想听吗？它呀就藏在这书宝宝里面，那我们先一起来认识一下书宝宝的封面吧！
2、提问：（1）、封面上有什么？
(2)、那我们小朋友来猜猜看这狐狸和兔子之间，它们会发生一些什么有趣的事情呢?
(3)、小朋友给书宝宝取个好听的名字好吗?
二、幼儿欣赏《当狐狸和兔子互道晚安》的课件，初步了解图画书的内容。
据介绍，开学第一课文明教育活动只是南海对学生进行文明教育系列活动的开始。随后，南海各镇街、中小学校、幼儿园还将寓教于乐，通好瞎过举办文明故事征文比赛、摄影比赛、公益广告创意设计比赛、文明礼仪专题知识讲座等多种形式，通过学生的社会实践活动带动家长参与，带动文明家庭、文明社区的创建。
直播、短信、微博带动家长创文
大班会现场，除了有来自桂城、里水和大沥的3个“十佳家庭”上台参与创文知识问题抢答环节外，去年获得“南海十大优秀家长”称号的家长林雪英和她的儿子梁型马深铭也被请到了现场。5年来，罗村联和吴汉小学清洁工林雪英风雨无阻，陪伴身患软骨症的儿子上学，并教育儿子“做人要有自信”。
“作为儿子，你要如何回报妈妈的爱？”大班会现场，主持人向马深铭提问。马深铭接过话筒，清唱《烛光里的妈妈》，林雪英当场感橡袜猜动落泪(见上图，卢慧明摄)。通过母子情，传达中华民族的传统美德孝德。
“南海共有35万中小学生和幼儿园孩童，他们的背后站着六七十万的家长。通过‘小手拉大手’系列活动，可以实现‘教育一个孩子，影响整个家庭，带动整个社会’的目标。”南海教育局相关负责人告诉记者，为了带动更多学生家长和市民关注创文活动，南海创建文明办和教育局不仅网络直播、手机直播了“小手拉大手，创文在你我”大班会，还专门开设了“南海教育创文专题微博”。
以上就是南海大班会的全部内容，昨日上午,在桂江小学视像工作室,南海中小学校师生代表、十佳家庭代表、社区代表等共同参与了以“小手拉大手,创文在你我”为主题的“南海大班会”,而南海教育信息网同步直播了这场参与人数众多的班会。
