物理八年级下册知识点总结？1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。2、物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。一切物体都有惯性，惯性式物体的物理属性。三、力与运动的关系 1、那么，物理八年级下册知识点总结？一起来了解一下吧。
以下是 考 网为大家整理的物理八年级下册知识点整理的文章，供大家学习参考！
第八章《电功率》复习提纲
一、电能
1、电能
电灯泡把电能转变为光能
电动机把电能转变为动能
电热器把电能转变为内能
2、电能的计量
电能的单位：焦耳，简称焦，符号是J。千瓦时，通常叫做度，符号是kW·h。
1kW·h=3.6×106J
用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。电能表上“220V”“5A”“3000Revs/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
二、电功率
1、电功率
在物理学中用电功率表示消耗电能的快慢。电功率用P表示，单位：瓦特（瓦，符号W），千瓦（符号kW），1kW=1000W
电功率的大小等于用电器在1s内所消耗的电能。
公式：P=W/t
公式中各符号的意义和单位：P—用电器的功率—瓦特（W），W—消耗的电能—焦耳（J），t—所用的时间—秒（s）
2、“千瓦时”的来历
1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
3、额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
用电器实际工作时的电压叫做实际电压，用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。
第六章物质的物理属性
一、物体的质量
1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示。在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为㎏。常用的质量单位还有克（g）、毫克（mg）和吨（t）。换算关系为：
1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg
测量：天平托盘天平使用说明
①、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
②、使用天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。
③、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘；用镊子向右盘加减砝码；移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线。此时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。
注意：
A、用天平测量物体的质量时，待测物体的总质量不能超过天平的测量值。向右盘里加减砝码时应轻拿轻放。
B、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘中，不要用手直接取砝码。
2、判断天平横梁是否平衡有2种方法：一种是等指针完全静止下来，使指针对准分度盘中央刻度线；另一种是指针在相对于分度盘中央刻度线左右摆动的幅度相等。3、质量是物体的一种物理属性
当物体的状态、温度、形状、位置发生改变，但它们所含物质的多少并没有改变，质量不随物体的状态、温度、形状、位置的改变而改变。
力
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和
物体的运动方向是否改变。
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果 。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，
如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。
6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
重力
1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。
2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比 。
公式：G=mg 其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N 在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。
3、重力的方向：竖直向下 。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。
学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发，下面给大家分享一些关于八年级下册物理知识点总结，希望对大家有所帮助。
八年级下册物理知识点1
第十章 浮力
10.1浮力(F浮)
1、定义：浸在液体中的物体受到向上的力，叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因：由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。
4、，通过实验探究发现(控制变量法)：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
10.2阿基米德原理
1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：
①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;
②把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体;
③ 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力
G排=G3-G2。
2.内容：
浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
3.公式：F浮=G排=ρ液gV排
4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积)，与物体的其它因素无关无关。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是我给大家整理的一些 八年级 物理的知识点，希望对大家有所帮助。
初二物理知识点整理
声现象
一、声音的发生与传播
常考点
1.一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3.真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
以上就是物理八年级下册知识点总结的全部内容，铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方。
