八年级上册英语教案？精选外研版八年级上册英语教案范文(一) Section B 1a-2e 教学目标 一、知识与技能 1. 掌握新单词和短语。 2. 在不同的情境中正确、熟练地使用表示委婉请求的句型。 3. 培养听、说、读、写四项基本技能。 二、过程与方法 观看,感受,模仿,实践。 三、那么，八年级上册英语教案？一起来了解一下吧。
教案设计的好坏是决定教师课堂教学效果的重要因素之一。下面是我为大家精心整理的八年级上册英语教案第九单元，仅供参考。
八年级上册英语教案第九单元范文
Unit 9 can you come to my party?
Section A
一、教材分析：本单元教学以发出邀请、接受邀请、拒绝邀请为话题，主要应掌握会句型：Can you…?,Sure ,I‟d love to, I‟m sorry,Ican‟t.I have to…学习情态动词can can‟t的用法。这个话题与学生实际生活有关，贴近学生的实际生活。
二、教学目标：
1.知识目标：掌握本课词汇和情态动词can及can‟t的用法。
2.能力目标：1)能听懂与聚会有关的项目话题的简单会话。
2)能用can或can„t表述能不能参加聚会的项目会话。
3.文化意识：了解国内外常见的聚会形式，以及聚会时应注意的礼貌问题。
4.学习策略：培养学生发现，归纳学习重点，掌握本单元重点学习内容。
三、教学内容：1.词汇: prepare , another time ,prepare for, exam, flu ,available , until , hang, hang out ,catch, invite ,accept , refus ,can ,can‟t , have to ,come to , go to the movies , I‟d love to .
2.句型 Can you come to my party?
Yes ,I‟d love to /sorry,I‟can‟t.I have to----/sure,I‟d love./I‟d love to ,but I have to---
四、教学重点：用情态动词can和can‟t表示能不能参加聚会的句子
五、教学手段：多媒体。
八年级 英语教案还可以给英语教师带来更多的反思，更好地促进教师的专业成长与发展。以下是我为大家整理的人教版八年级上册英语教案，希望你们喜欢。
人教版八年级上册英语教案(一)
Section A 2 (Grammar focus-3c)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 复习所学的重难点句型及句式结构。
2)总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。
3)练习运用所学的句型及句式结构。
2. 情感态度价值观目标：
学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。
2) 复习运用本课时出现的新词汇。
2. 教学难点：
1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等 的用法。
2) 阅读填空能力的提高。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation?
Ss try to answer the questions.
2. Review the usage of “复合不定代词”
Ⅱ. Grammar focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
八年级 英语教案对于课堂教学和教师的专业成长有着重要的价值和作用。这是我整理的八年级上册英语unit 2教案，希望你能从中得到感悟!
八年级上册英语unit 2教案(一)
Grade8 Module1 Unit2
上课教师 学生年级 初二
教 材 《英语》(外研社)初二上册 课 时 Module 1 Unit 2
教 学 设 计
课 型 Reading and writing
教材分析 本模块为本学期的第一课，教师要充分利用这一模块的内容，培养学生学习的计划性和策略性，从而有效的指导学生学习。
教学目标 1.语言知识目标
(1)词汇 围绕本单元话题，学会准确地读出和使用improve, conversation, breath, basic, language, shy, remember, enjoy yourself, all the time等词语。
(2)语法 巩固已学过的向别人提建议的表达方式和相应答语， 能够使用What do you think? What should I do? How about…?进行表达和交流。
知识与能力 能够读懂介绍建议的文章，并且能够用书信的方式提出学习建议。
英语是世界上最广泛的第一语言，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。下面是由我为大家整理的“精选外研版八年级上册英语教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
精选外研版八年级上册英语教案范文（一）
Section B 1a-2e
教学目标
一、知识与技能
1. 掌握新单词和短语。
2. 在不同的情境中正确、熟练地使用表示委婉请求的句型。
3. 培养听、说、读、写四项基本技能。
二、过程与方法
观看，感受，模仿，实践。
三、情感态度与价值观
认识到不仅在家庭中，在生活中的其他情况我们也要积极参加，勇于实践。
教学重点
在不同的情境中正确、熟练地使用表示委婉请求的句型。
教学难点
培养听、说、读、写四项基本技能。
教法导航
创设情境，实践演练。
学法导航
通过听说读写，独立思考，小组合作完成学习任务，提高各项能力。
教学准备
图片，多媒体。
教案是 八年级 英语教师日常备课的产物,其代表着教师对课堂的假设与预想,教案设计的好坏是决定教师课堂教学效果的重要因素之一。以下是我为大家整理的新人教版八年级上册英语的教案，希望你们喜欢。
新人教版八年级上册英语教案(一)
Unit4 What’s the best theater?
(Period 1形容词和副词的最高级)
一、 教学目标
1. 知识目标：形容词和副词的最高级的意义和用法
2. 能力目标：通过个人活动与小组活动，使学生熟练掌握形容词和副词的最高级用法。
3. 情感目标：通过自主学习和合作学习，使学生形成学习英语语法的兴趣，并获得一定的学习成就感。
二、教学重点、难点：
形容词和副词的最高级用法。
新人教版八年级上册英语教案(二)
教学流程(Teaching process)
Step1：让学生观察三个苹果，引导学生描述这三个苹果。
This apple is big.
This apple is bigger than that one.
This apple is the biggest of all..
Step2:[利用课件]总结The Superlative forms of Adjectives and Adverbs (重点为Adjectives)。
以上就是八年级上册英语教案的全部内容，人教版八年级上册英语教案(一) Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 复习所学的重难点句型及句式结构。 2) 总结 学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。 3)练习运用所学的句型及句式结构。
