目录二年级写话评语模板 二年级语文作业评语简短 二年级写话简短的评语 小学二年级作文评语 二年级写话怎么批改写评语
1、你从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
2、你从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。你比较听话，让我汪旁省了不少心。总的来说，你比较独立自主。你爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求你的成绩，因为你懂得取舍。
3、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢XX老师的鼓励！上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
4、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了困蔽橡信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。
5、要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了，好比属虎的你添上了双翼，家长并闹希望你在新学年能把船划得更稳更远。
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【导语】 本文《二年级作文简单评语》由大范文网小学生作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
一、开头
1、语言简练，规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生„的印象。
6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?
二、结构
1、对精则袜亏彩地方进行简单描述;点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段;
5、简要叙述前因，进行铺垫。
6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
三、语言
1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
2、自然承上启下,细节描写好闹突出人物品质,令人感动.
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
4、外形描写十分有趣，突出了„的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。
5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了„„的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
四、结尾
1、结尾含蓄，点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头,结构完整.
4、由景孙神生情,结尾自然.
5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
【 篇一 】
1、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
2、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
3、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
4、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，xxx变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在"赶着走"的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
5、你聪明、能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比较刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。
6、你是一名优秀的好学生，尊敬师长，努力学习，懂得上进。你也是一个孝顺的好孩子，对父母怀有感恩之心。无论是在学习中还是生活中，你总能保持一种乐观的心态。你已经具备了驾驭学习与生活的本领。对待同学，你热心积极，与人为善。对待工作，你也一丝不苟，力求完美。课下进行适当的锻炼，你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。无论是对人对事，你都可以做到耐心细心。热爱同学，团结友爱，你与全班同学都相处的十分融洽。老师希望你能在此基础上继续发展一下自己在组织方面的能力。如果你大胆的放开自己，勇敢的发掘自己的才能，你会是一名更加优异的学生。加油。老师期待你的成长与进步。要相信自己是很棒的!
7、xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
8、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
9、在本学年中你的各个方面表现优秀：在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索，因而你的学习成绩如此突出;在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，你的朝气与活力感染着你身边的每一个人;在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。
10、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
【 篇二 】
1、我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!
2、课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多，而且还都很好!继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人!
3、你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!
4、一块好身板、一手好篮球，一根“直肠子”。运动场上，你双脚生风，左躲右闪无人敢敌。其实，你很聪明，但你也很顽皮。课外生龙活虎，课堂上也有点“活跃”，结果收获所剩无几。住：刀不磨会生锈的，人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来，打开思维，开启智慧的大门，迎接灿烂的明天!你看，新一天的太阳已经升起来了!
5、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧，可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子，可很多作文你都没好好考虑;无疑，你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子，但你的聪明劲儿没有完全用在学习上，粗心、不积累让你丢了很多分数，还不吸取教训么?为了上一中这个理想，你该怎么做?
6、你是一个聪明的孩子，性格开朗、乐观。你是我们班力气“”的男生，你经常一个人抱一大桶水，为班级做好事，有什么集体活动，你都能积极参加，尤其是上次的拔河比赛，你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习，有点叫人遗憾，因为学习不够刻苦，所以成绩不尽如人意。希望你多听一点，多记一点，作业认真一点，你会进步的。
7、来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。你憨态可掬，架着一副眼镜，真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!再努把力，加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!
8、你是一个很容易“知足”的家伙，平日里不温不火，对什么似乎兴趣都不高，这正是你学习上最致命的弱点，平日里的课程连多看几眼都不愿意，怎么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜，要勤劳，不知疲倦地飞，才能有收获，才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活，不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理，发“愤”读书!
9、我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。三年来，老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然，你的成功少不了爸爸**的功劳，可不能自满呦。
10、时光飞逝，转眼间又一学期过去了。你依然那么清 纯、可爱，只是，当青春的季节悄然来临时，我希望能更多的看到你的长大，你的自律。因为，这是你获得更大进步得前提!
【 篇三 】1、我知道你在长大，你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告：“有主见”但不要固执己见，多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟，行为更有好的收效。
2、你是一个宽容、善良、可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师、团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一职责，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持!争取“冲”到年级前10名!
4、你的表现很好，体育成绩突出，为班级、学校争取了荣誉，受到学校领导、老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度，还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出，希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固，要“熟透”，才能游刃有余。
5、你是一个活泼可爱的女生，学习很努力，成绩较好，作为组长和课代表你很尽职尽责，深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受，力争成绩更上一层楼。
6、你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。
7、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!
8、你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!
9、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!
二年级写话评语简短的有很多，如下：
1、小伙子，本学期，你以“小小阅读推广员”的身份勇敢地走上讲台，和小朋友一起分享了《1只小猪和100只狼》的故事。看着你在讲台前淡定从容的样子，听着你娓娓道来的声音，老师真为你骄傲！你是个特别热心的男孩：同桌忘带文具了，你会主动送上；同学忘记作业了，你会热情相告。
通过努力，你在各方面都取得了进步：书写变工整了，上课回答问题更积极了，还评到过“课外阅读小明星”呢！这一切，老师看在眼里，喜在心头。新的一年，新的起点，加油！
2、虽然你平时不多言语，但你一直用行动证明着自己的优秀。你规则意识特强，课上总能看到你专注的眼神，排队时总能看到你挺拔的身姿；你热心班芹顷级事务，雨天你会主动将教室打扫得干干净净，午间你会抢着拖地；你喜欢遨游书海，常见你在热闹的课间独自手捧书本品味书香，在阅读测试中屡屡取得好成绩，摘夺了“课外阅读小明星”的桂冠。
尤其让老师开心的是，通过你的努力，本学期你的书写变得更漂亮了。新的学嫌裂陆期，希望你能更大胆地展示自我。
3、课堂上，你专心致志，老师从你专注的眼神中能感受到你对知识的渴求；作源拍业时，你自觉主动，作业本中一颗颗闪耀的红星是你努力的见证；阅读时，你专注投入，在阅读测试中取得佳绩，摘夺了“课外阅读小明星”的桂冠；与人相处，你善良友好，看到同学伤心哭泣，你能主动安慰；篮球场上，你奔跑跳跃，成为球场上一抹不可或缺的风景线。
新的学期，希望你能更为积极主动地参加学校组织的各项活动，大胆展示自我！
评语是对学生一学年终极性的评价,是班主任工作的一项重要内容;下面是有批改二年级写话的评语，欢迎参阅。
批改二年级写话的评语
1、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于作业太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你纳搭能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前!
2、你是一个活泼开朗的男孩，因为热爱体育，被选为“体育委员”。上课时积极发洞陪拿言，善于思考，能发挥自己的长处。你的人缘挺好，因为你乐于助人，为人豪爽，不斤斤计较。老师经常看到同学有困难时，你热情地帮助他。 人不是十全十美的，你也有一些不足。写作业字迹潦草，学习其他科目态度不端正。希望在这些方面能够改正，做一个全面发展的学生。
3、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!你关心集体，自理能力强，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
4、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。
5、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望你百尺竿头，更进一步!
6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
7、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
8、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
9、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼。
10、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
11、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
12、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向乱辩上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
13、你知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
14、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
15、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
16、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
17、你懂事、淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
18、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?
19、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
20、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
21、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。老师期待着你的进步!
22、在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。
23、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
24、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是要认真写作业，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
25、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般，工作想做好，但又缺乏主动精神。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的学生!
26、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
27、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
28、首先祝贺你被光荣地评为了县“优秀班干部”，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。
29、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
30、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
31、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
二年级写话的评语精选
1、是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，讲卫生。每次看到你清晰、工整的作业，就像是一种享受。如果你上课专心听讲，积极举手发言，学习会有明显进步的。同时，老师希望你能跟同学和睦相处，真心对待朋友，你会享受到纯真的友谊的。
2、想到你就想到你那专注的眼神，想到你整洁的作业，想到你一学期以来所取得的各方面的优异成绩，此时我的心里由衷地为你感到高兴，继续努力吧，你是优秀的。
3、你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!
4、你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达的意思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。
5、你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。
6、有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。
7、静下心来写作业时，你的模样真让人喜欢，最让我感到高兴的是那时可以看到你工工整整的字迹。遗憾的是这样的时间太短暂了。你如果能规规矩矩地坐在课堂上，专心致志地听讲，认认真真地完成作业，课间参加有益的活动，一定会有进步。
8、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!
9、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
10、你善良、热情，富有爱心，劳动积极、能干，是老师的得力助手。活动中你机敏灵活。你好学上进，作业一直很认真。如果课堂听讲再专心一些，学习劲头再足些，学会认真思考，你一定会有进步的。
优秀二年级的评语
1、让老师感动的是学期刚刚开始的时候，你将自己全部的热情都投入到了学习上，你刻苦，你发言积极，你作业完成得仔细认真，让老师和同学看到的是个全新的小彬伟。可是一段时间下来，你开始放松了对自己的要求，尽管老师多次与你促膝长谈，可是收效甚微。进入六年级，学习也因此变得紧张了许多，但是你的成绩始终都不是很稳定，忽高忽低。你头脑聪明，能说会道，如果能够持之以恒，我想没有什么能难得倒你。学如逆水行舟，不进则退。希望你能抓紧时间学习，老师相信，只要肯努力，你会取得更大的成绩的。
2、你是个了不起的女孩，父母不在身边，你和妹妹在育英大家庭里找到了属于自己的快乐。在这里你并不缺少亲情，同学们都是你的兄弟姐妹，老师们都像爸爸妈妈一样悉心照顾你。即使有个别同学对你不够友好，你也不会斤斤计较，而是用自己固有的爱心与真诚去感染他们，打动他们。现在你在班级里与同学们关系越来越融洽，越来越多的同学成了你的朋友。学习上你用女孩子特用的细腻认真对待着，尽管做事情比较慢，可是你从来没有把任何一项学习任务漏下来。老师相信只要你注意掌握正确的学习 方法 ，很快就能提高学习效率。
3、你幽默开朗，举止文明大方。课上能积极发言，公开课上你的妙语连珠曾经博得台下老师热烈的掌声。正是由于有你和像你一样的同学们，我们班级的公开课总会获得与会老师和专家的好评。你爱劳动，只要老师分配你做的事，你总毫无怨言。课堂上，你学习态度比较认真，最近也有不小的提高。但在课下你不能严格要求自己，你常常会在班里做恶作剧，有时让人哭笑不得。自习课不够自觉，课堂上喜欢做小动作，与同桌讲话。小学即将毕业了，愿你在新的一年里，不断完善自己，取长补短，取得更大成绩。
4、吕志国在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。
5、你是一个性格温和、诚实谦逊的孩子。生活中又不乏幽默感，课间你到哪，哪里都是欢歌笑语。同学们都喜欢你为他们带来的那份温馨与和谐。这个学期你总体表现不错，月考每次都有进步。课堂上，你也能做到精神集中，发言积极，有时大家都感到困难的问题，你都能讲得清清楚楚。在班级小队个性化活动中，队长分配给你的任务，你坚决服从，从无怨言，而且还能认认真真地干完，有时做完了还能主动帮助他人。但是你写字的速度太慢，书写也过于潦草，希望你在今后的学习生活中，能加倍努力，期待你更大的进步。
6、经过了学初一段时间思想上的“起伏动荡”，你还是找到了自己的方向。而这个方向是正确的，那就是把学习当成是自己最为重要的事情。学习成绩没有提高，一切的杂念都是徒劳而又多余的。期末这段时间老师比较满意你的表现：课堂上你能积极发言，也总能用自己的妙语连珠为同学们解开心中“千千结”;课下你又是班级的开心果，每说出的一句话，都叫同学们捧腹半天。在学校开展的活动中，你总能够找到自己的位置，尽情地挥洒着一个育英学子用之不竭的豪情。小学生活即将结束了，请你学习再努力些吧，不要给自己的人生留下遗憾。
7、虽然个头不高，你的志向却像你的名字一样，有参天大树的挺拔高远;虽然年龄不大，可你却有同龄人少有的细腻与成熟，看待问题总是有自己的主见，从不随波逐流，放纵自己的所作所为。但是你也有缺点，做事情太慢。也许这与你从小养成的生活习惯有关系，但是我们毕竟是六年级的学生，原有的生活与学习节奏已经不能适应现在的要求。当今社会竞争日益激烈，我们也将马上步入人生的又一个转折点——开始初中的学习生活。请你从现在开始，以更加饱满的热情投入到学习中来，掌握正确的学习方法，不断提高自己做事的效率。加油!
8、你是一个文质彬彬的孩子，遇到老师总是能够主动问好。你也是个勤劳的孩子，班级每一次大扫除，你都能够主动留下来，把教室打扫得干干净净。班级每次在“卫生班级”评比中都能够榜上有名，我想这与你的辛勤劳动是分不开的。在学校“第12届文化节”中你参加了很多活动：书法比赛、捏面人比赛和百米长卷绘画比赛都有你的参与等等。在这些活动中你的才能得到了充分的展示，自己的自信心也不断地增强。希望你在今后的学习上学会灵活变通，真正做到举一反三、触类旁通，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
9、你是个性格温和的同学，从不与人斤斤计较。你用实际行动为同学们诠释了什么叫“吃亏是福”的道理。正是由于这一点，同学们都很喜欢和你相处，你与同学们关系是那么和谐，值得称道。不过你做事情节奏太慢，导致自己的成绩不够稳定。有几次月考成绩不够理想。其实你很聪明，各科基础也比较扎实，如果在平时的学习中你能够打起精神，投入自己百分之百的热情，课堂上勇敢地举起自己的手，大胆表述自己内心的想法，并且尽量提高自己做事效率，老师相信你一定能够在今后学习中取得更加优异的成绩。
10、让老师欣慰的是你在本学期的学习活动中有了不小的进步：课堂上，你能专心听讲，积极发言，作业书写也变得整洁清爽了，对字词的记忆也有明显地提高。劳动上，你能服从小组长的安排，积极肯干，任劳任怨。纪律上也能严格要求自己，很少犯错，能够与同学和谐相处。但老师觉得你的阅读能力还有待于提高，希望你能利用好假期的时间，多阅读课外书籍，注意点滴积累，这样才能有更大的进步。希望你能将好的习惯保持下去，把不足的地方努力改正，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
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