当前位置: 首页 > 北京自学网 > 初中 > 八年级 > 初二

初二学生手机,初二学生手机怎么管

  • 初二
  • 2023-06-13
目录
  • 初三学生能不能有手机
  • 初二学生该不该拿手机
  • 初二学生可以配手机吗
  • 初二学生爱玩手机怎么办
  • 初二学生一直想要手机怎么办

  • 初三学生能不能有手机

    从作为一个学生时代过来人,以及一个家长的角度来看,是不需要的。凡做指是教学尺亩质量高的学校,都不会让学生纯困配带手机的。

    初二学生该不该拿手机

    你好,同学!我认为初二的学生。可以拥手机。因为需要通信联系。有时身体不好,或者是安全上受到危害都需要手机。还有朋友之间的地址电话都要用手机记录。还有很多用处。所以不能一刀切的。不让学生有手机。

    那就看你是否能够自律。按照学校的规定。顷扰握按照家长的规定。在规定的时间内使用。如果你带到学校。上课用。下课玩。那当然不行。

    在家学习的时候。玩手机游戏那当然不行。所以,这些事李基儿不能一刀切。主要要求。学生的自律。如果他不能自律。那就不能带手机。甚至于不能雀庆拥有手机。

    满意,我的回答就采纳吧!

    初二学生可以配手机吗

    1、尽到做父母的责任。给孩子和自己创造更多交心交流的机会,初二的孩子更需要心灵陪伴。给孩子和自己都放一个心灵的腔大卜假,自己和孩子一起共同反思,放下架子,放平心态,坦诚的向孩子父母自己身上存在的问题,真诚的道歉,并表达愿望,引导孩子进行自省。真正尽到做父母的责任,明确自己是孩子的父母,而不是他的衣食保姆。

    2、多关心其心理需求。初二的孩子一般十三四岁左右,这个年龄段处于青春叛逆期,现在的孩子接触的东西比较多,心理比较成熟化,但也容易遇事冲动,沉迷手机游戏,不喜欢学习。家长应该在了解孩子的情况后,主动关心孩子的心理需求,不管是身体上的还是精神上的,试着跟孩子沟通交流,慢慢来,即使跟不上他的节奏,也要耐心沟通。

    3、尊重孩子。他已经上初二了,是个大孩子了,他有自己的思想,有自己的情感世界,也有自己对事物的判断和认识,他更多的希望父母能理解自己,能支持自己,能尊重自己,而不是武断的强加,严格的教训。每个人都有自尊,每个人都希望得到尊仿洞重。青春期孩子更希望被平等对待和受到尊重。父母要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为他成长的伙伴,成为伍穗他心理依赖的对象,成为他成长的引导者和鼓励者,成为他困惑的艰难进步历程中的扶持、帮助者。

    4、陪孩子一起玩耍。如果家长在孩子身边,可以抽点时间跟孩子一起玩游戏,试着进入孩子的生活,如果觉得打游戏比较吃力可以寻求亲戚来帮助你,毕竟沉迷游戏下去并不是一个好的结果,而孩子并不能意识到这样的方式会带来什么后果,以身作则,让他觉得玩久了觉得也不过如此。

    5、控制玩手机的时间。孩子玩手机入了迷,家长要想禁止孩子玩手机是不可能的,这好比“酒鬼”戒酒,一下戒掉酒隐、不让喝酒,是做不到的。孩子玩手机兴趣正浓,家长强迫下戒掉孩子玩手机,只能是适得其反,激化家长与孩子的矛盾。

    初二学生爱玩手机怎么办

    随着智能手机日益普及,学生败伍使用手机问题越来越受到社会关注数游。手机是把“双刃剑”,用好了可以助力成长;如果陷入“手机依赖”,沉迷网络和游戏,不仅会伤害学生视力,还会严重影响学习、生活和身心健康。

    我认为带手机其实对课堂没有什么好处,会分散学习的注意力,但也有一定的好处,比如上课时想睡觉,可以借助手机来提神。

    1、方便联系家长。我们可以和父母交流在学核的成绩,学到了什心新知识等等。

    2、手机可以作为上网的,查一些较难的知识点,可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业。

    3、薯枯销可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识,例如,可以为认知提供很好的帮助。

    4、利用手机可以增加与朋友、同学的联系,增强中学生的交际能力和语言沟通能力

    5.方便与朋友家长保持联系,可以利用手机短信与家长和老师交流一些无法当面交流的问题。

    6、通过使用手机,可以使我们更好的了解数码时代的生活方式,例如的运用,甚至编写自己需要的程序。

    7、手机可以作为上网的,查一些较难的知识点,可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业。

    8、可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识例如,可以为认知提供很好的帮助。

    9、利用手机可以增加与朋友、同学的联系,增强中学生的交际能力和语言沟通能力。

    加强学生使用手机日常管理,制定细化规范的管理规则,有利于避免简单粗暴的管理行为,帮助学生科学理性对待并合理使用手机。制定规则要广泛听取基层学校师生和家长的意见建议,及时解决学校手机管理中存在的问题。

    初二学生一直想要手机怎么办

    完全没必要,因为初中生自制能力实在是太差了,他们只要手上一接触手机对学习就完全没有任何的兴趣了,反而把所有的身心的精力全部都放在了手机之上。

    这是有着血的教训的经验,我给我妹妹配置了一台手机,在她小学刚毕业的那年当做其升学的奖励,但是此后就一发不可收拾了。当她接触到了手机和网络之后,学习成绩一落千丈,从此没有再把半点心思放在学习之上。

    本来在学校里面是中等偏上的成绩,在班级上都是受到老师欢迎的孩子,随后成为了问题儿童。现在我的爸妈每周都要去一趟学校给老师批评一顿,因为虚灶她的学习成绩实在太差了,而且每天上课的时候就是走神,不知道是在想着什么玩意。

    每天回家之后就是抱着个手机,话也不说关在自己的房间里面。爸妈对她不断的进行各种方式的教育,她始终不听。甚至有一次还扇了她耳光,但是也就祥誉唤仅此一次,因为那一天她离家出走了,找了十几个小时都没找着人,直到凌晨2:00的时候才发现她在某个角落里蹲着,从此之后再也没敢打她了。

    所以对于初中生而言,他们所应该拥有的是自己周围的同学的友谊,而不是网络上的东西。是老师家长学校对他的鼓励和督促,而不应该是网络世界里面各种乱七八糟的诱惑,这些通通都是会严重腐蚀初中生的心的。

    另外现在的孩子不比谨凯以前的孩子了,他们通过手机了解到各方各面的东西之后,迅速的会形成早熟的心态,可能会存在早恋的行为。因为是用手机进行交流的,所以家长也不知道这一具体的情况。搜查他手机,他又设置了密码,所以这就是一个非常大的问题,也就会造成相当严重的影响,所以千万不能给初中生配置手机。

    猜你喜欢