目录简易方程教学第一课 五上简易方程讲解 一元一次方程入门教学 小学解方程讲解 五上数学解方程教学
乘法分配郑滑谨律
3.4~3.4=5.1~3.4 ←的~是除法
X=1.5
后一步是错误喊基的让缺。应该是：
x=5.1/3.4
x=1.5
根据四则运算中各部分之间的关系,看未知数属于哪部分,然后根据相应的运算关岩源系,求出该部分，即“X”。
1、方程ax±（×÷b）=c（a,b,c是常数游轮）叫做简易方程。将方程两边同时加上或减去同一个适当的数；将方程两边同时乘以或除以(0除外)同一个适当的数。最终求出问题的解。
2、判断方程求解过程中两边加上（或减去）以及乘以（或除以）的同一个数是否“适当”，关键是看运算的第一步能否使方程的一边只含有带有未知数的那个数，第二步能否使方程的一边只剩下未知数，即求出结果。
3、列简易方程解应用题是以列代数式为基础的，关键是在弄清楚题目语句中各种数量的意义及相互关系的基础上，选取适当的未知数，然后把与数量有关的语句用代数式粗磨态表示出来，最后利用题中的相等关系列出方程并求解。
在小学数学教材里，简易方程可分为下面两种情况。
（1）只需一步运算解答的简易方程
①求未知的加数
解法：从和中减去已知的加数。
例 解方程x＋36＝97
解：97是两个数之和，36是已知的加数。所以
x＋36＝97
x＝97－36
x＝61
②求未知的被减数
解法：把差加上已知的减数。
例 解方程x－55＝48
解：48是差，55是减数。所以
x－55＝48
x＝48＋55
x＝103
③求未知的减数
解法：从被减数中减去差。
例 解方程200－x＝95
解：200是被减数，而95是差。所以
200－x＝95
x＝200－95
x＝105
④知族求未知的因数
解法：把积除以已知的因数。
例 解方程7x＝91
解 91是积，7是已知的因数。所以
7x＝91
x＝91÷7
x＝13
⑤求未知的被除数
解法：把商乘以除数。
例 解方程x÷29＝75
解：75是商，而老袜29是搭含弊除数。所以
x÷29＝75
x＝75×29
x＝2175
③求未知的除数
解法：把被除数除以商。
例 解方程432÷x＝27
解：432是被除数，而27是商。所以
432÷x＝27
x＝432÷27
x＝16
看的方法并不是解决问题的好办羡皮法，是否试着先提前预习，把不容易懂的做上记号，然后上课重点关注，这样持之以恒，会提高你的数学成绩的，况且数学老师看到你这么专注好派晌.，友锋自然会改变对你的看法。
http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMzI4MDA=.html
http://v.youku.com/v_show/id_XMTg2NTM0OTY=.html
http://www.jszyw.cn/movie/msjz/aoshu/xioasi/200601/6374.html
习题
3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44
20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10
24-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X
X+3=18 X-6=12 56-2X=20
4y+2=6 x+32=76 3x+6=18
16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29
8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7
2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48
56x-50x=30 5x=15 78-5x=28
32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80
100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1
23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100
53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24
80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100
19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80
42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90
80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80
9-4x=1 20x=40 65y-30=100
51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40
