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五年级语文课文,小学五年级全部课文。

  • 五年级
  • 2023-05-20
目录
  • 五年级上册语文书内容有哪些?
  • 人教版五年级语文的重点课文都有哪些
  • 五年级语文《鲸》课文原文
  • 小学五年级全部课文。
  • 五年级语文书上册内容有哪些?

  • 五年级上册语文书内容有哪些?

    故事是这样的

    以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事

    说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动

    所有教学楼渣此都会停电

    楼梯会从原来的13阶变成14阶

    实验室的水龙头放出来的水会变成红色

    还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了

    于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险

    晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口

    鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过

    他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么?

    “。”一个男孩发出抱怨

    “再看看吧。”

    来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?”

    孩子们有点怀疑传说的真实性了

    于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来

    “真没劲阿 我们白来了!”

    刚开始的刺激感都消去了一半。

    最后 他们来到了那个厕所

    女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去

    于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去

    看了表 1点整

    2分钟后 男生出来了

    “切 都是的”

    孩子们不欢而散。

    出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒哗咐腿就跑

    小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得

    “的”他嘀咕了一声

    “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。

    小C也没有去学校上课

    孩子们隐约感到不对了

    于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长

    大家在大人的陪同下回到了那个学校。

    “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。

    “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”

    出门一看 果然 是朝右看得...

    “可是昨天的确有电阿”

    “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?”

    “还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口

    “1 2 3...12?”

    “我们的楼梯一直是12阶的。”

    “不可能!!!”

    “还有实验室”一个孩子提醒道

    “对 实验室”

    一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。

    “是血迹。”

    “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧

    “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性

    ...

    推开门...

    小C的尸体赫然出现在大家的眼前

    因为惊恐而睁大的双眼

    被割断的喉管血淋淋的

    内脏散落在已经干掉的水池里...

    “阿...”小C的妈妈当场昏了过去

    几个老师马上冲出去呕吐...

    小B也被吓得目瞪口呆

    在他晕过去的前一秒钟

    他瞥见小C的手表

    指针停在了1点...

    就是小C进去的那个时候...

    顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...

    将此贴转向5个以乱梁纯上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。

    不回帖者晚上凌晨过后往往......

    对不起,我很不情愿,但是......请各位原谅!

    人教版五年级语文的重点课文都有哪些

    人教版新课程小学语文五年级上下册课文目录

    五年级上册

    第一单元

    1

    窃读记

    2

    小苗与大树的对话

    3

    走遍天下书为侣

    4

    我的“长生果”

    口语交际·习作一

    回顾·拓展一

    第二单元

    5

    古诗词三首

    6

    梅花魂

    7

    桂花雨

    8

    小桥流水人家

    口语交际·习作二

    回顾·拓展二

    第三单元

    9

    10

    松鼠

    11

    新型玻璃

    12

    假如没有灰尘

    口语交际·习作三

    回顾·拓展二

    第四单元

    13

    钓鱼的启示

    14

    通往广场的路不止一条

    15

    落花生

    16

    珍珠鸟

    口语交际·习作四

    回顾·拓展四

    第五单元

    综合性学习:遨游汉字王国

    有趣的汉字

    第六单元

    17

    地震中的父与子

    18

    慈母情怀

    19

    “精彩极了”和“糟糕透了”

    20

    学会看病

    小学五年级全科目课件教案习题汇总

    语文数学英语

    口语交际·习作六

    回顾·拓展六

    第七单元

    21

    圆明园的毁灭

    22

    狼牙山五壮士

    23

    难忘的一课

    24

    最后一分钟

    口语交际·习作七

    回顾·拓展七

    第八单元

    25

    七律

    ?

    长征

    26

    开国大典

    27

    青山处处埋忠骨

    28

    毛主席在花山

    口语交际·习作八

    回顾·拓展八

    选读课文

    1

    黄果树听瀑

    2

    斗笠

    3

    太空“清洁工”

    4

    鞋匠的儿子

    5

    剥豆

    6

    你一定会听见

    7

    木笛

    8

    百泉村(四章)

    生字表(一)

    生字表(二)

    五年级下册

    第一单元

    1

    草原

    2*

    丝绸之路

    3

    白鲸

    4*

    把铁路修到拉萨去

    词语盘点

    口语交际·习作一

    回顾·拓展一

    第二单元

    5

    古诗词三首

    6

    冬阳

    ?

    童年

    ?

    骆驼队

    7*

    祖父的园子

    8

    童年的发现

    9*

    儿童诗两首

    词语盘点

    口语交际·习作二

    回顾·拓展二

    第三单元

    10

    杨氏之子

    11

    晏子使楚

    12*

    半截蜡烛

    13*

    打电话

    词语盘点

    口语交际·习作三

    回顾·拓展三

    第四单元

    14

    再见了,亲人

    15*

    金色的鱼钩

    16

    17*

    梦想的力量

    词语盘点

    口语交际·习作四

    回顾·拓展四

    第五单元

    18

    将相和

    19

    草船借箭

    20*

    景阳冈

    21*

    猴王出世

    口语交际·习作五

    回顾·拓展五

    第六单卜神元

    综合性学习:走进信息世界

    信息传递改变着我们的生活

    利用信息,写简单的研究报告

    第七单元

    22

    人物描写一组

    23*

    刷子李

    24*

    金钱的魔力

    词语盘点

    口语交际·习作七

    回顾·拓展七

    第八单元

    25

    自己的花是让别型缺亏人看的

    26

    威尼斯的小艇

    27*

    与象共舞

    28*

    彩色的非洲

    词语盘点

    口语交际·习作八

    回顾·拓展八

    选读课文

    1

    拉萨古城

    2

    故事两则

    3

    一件运动衫

    4

    丰碑

    5

    电子计算机与多媒体

    6

    我们家的男子汉

    7

    孔明智退司马懿

    8

    维也扮伍纳生活圆舞曲

    生字表

    生字表(一)

    生字表(二)

    望采纳

    五年级语文《鲸》课文原文

    五年级语文书上册内容有如下:

    1、第一单元

    课文:白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。

    口语交际告茄:制定班级公约。

    习作:我的心爱之物。

    2、第二单元

    课文:搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。

    习作:漫画老师。

    3、第三单元

    课文:猎人海力布、牛郎织女(一)、牛郎织女(二)。

    口语交袜返察际:讲民间故事。

    习作:缩写故事。

    4、第四单元

    课文:古诗三首(示儿/题临安邸/己亥杂诗)、少年中国说(节选)、圆明园的毁灭、世乎木笛。

    习作:二十年后的家乡。

    5、第五单元

    课文:太阳、松鼠。

    习作例文:鲸。

    习作:介绍一种事物。

    6、第六单元

    课文:慈母情深、父爱之舟、“精彩极了”和“糟糕透了”。

    口语交际:父母之爱。

    习作:我想对您说。

    7、第七单元

    课文:古诗词三首(山居秋暝/枫桥夜泊/长相思)、四季之美、鸟的天堂、月迹。

    8、第八单元

    课文:古人谈读书、忆读书、我的“长生果”。

    口语交际:我最喜欢的人物形象。

    习作:推荐一本书。

    小学五年级全部课文。

    人教版小学五年级重点课文

    上册:窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了迟姿、圆明中穗园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典

    下册卖旦卜:草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、再见了,亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的花是给别人看、威尼斯的小艇、

    五年级语文书上册内容有哪些?

    这是一篇课文历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。下面由我为您整理出的五年级语文《晏子使楚》课文原文,一起来看看吧。

    晏子使楚

    晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门键旅冲入。

    见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”

    晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

    晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

    注释

    选自:《晏子春秋·内篇杂下》。晏子,春秋时期齐国政治家和外交家。

    习辞:善于辞令,很会说话。

    何以也:用什么方法呢?

    楚王闻之,之:代词:这个消息。

    吾欲辱之,之,代词:指晏子。

    酒酣:喝酒喝得正高兴时。

    为:于。

    何坐:犯了什么罪。坐,犯……罪。

    使:出使,被派遣前往别国。后面的两个使字,一个作名词即使者,一个作动词即委派。

    短:长短,这里是人的身材矮小的意思。

    延:作动词用,就是请的意思。

    傧者:傧,音宾。傧者,就是专门办理迎接招待宾客的人。

    临淄:淄,音资。临淄,地名,古代齐国的都城,在现今山东省。

    闾:音驴,古代的社会组织单位,二十五户人家编为一闾。三百闾,表示人口众多。

    袂:音媚,就是衣袖。

    踵:音种,就是人的脚后跟。

    命:命令,这里是委任、派遣的意思。

    主:主张,这里是规矩、章程的意思。后面的主字,是指主人、国君。

    不肖:不才。

    谓左右曰谓……曰:对……说

    吏二缚一人诣王缚:捆绑诣:到(指到尊长那里去)

    习辞者习:熟练辞:言辞。

    今方来方:将要。

    内容赏析

    1、整个故事就是一条成语:自取其辱。这个成语最早出现在《论语》中。子贡问怎样交朋友。孔子说:“忠言相告,好话对导,他不听就算,不要自找羞辱。”但是多数后人对这个成语的`解来自本篇课文。楚王三次想侮辱晏子,结果不但轻而易举被晏子化解,最后反被晏子侮辱。成语的意思是说自己所受到的侮辱难堪,都是因为自己造成的。

    2、面对楚王的第二次侮辱,晏子这样回击楚王:“这是什么话?我国首都临淄住满人。大伙儿把袖子张开,就能遮蔽天日,成为阴天;大伙儿甩一把汗,就是就一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说稿歼齐国没有人呢?” (晏子的这段话里,衍生出三个成语:一是张袂成阴;二是挥汗成雨;三是摩肩接踵。挥,甩掉;大家用手洒出去的汗珠就像下雨一样,形容人很多。当然,这一成语后来也形容出汗很多,就不是原先的意义。三是摩肩接踵:摩,并;摩肩,肩膀靠肩膀;踵,脚跟;接踵,脚尖碰脚跟。肩挨肩,脚碰脚,形容镇乱人多,拥挤。)

    3、当楚王取笑齐国人偷盗时,晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来,也许是两国的水土不同吧。”(这段话中包含一个成语:南橘北枳。枳:落叶灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。后人遂用“南橘北枳”来比喻环境对人的影响,现代汉语中似乎用于贬义稍多些,形容某种事物因为环境的变化而“异化”或者“变质”。)[1]

    外交无小事,尤其在牵涉到国格的时候,更是丝毫不可侵犯。晏子以"以子之矛攻子之盾"的方式,维持国格,也维护个人尊严。晏婴是聪明机智,能言善辩,勇敢大胆、不畏强权的人。

    晏子能赢得这场外交的胜利的原因:就是因为晏子的话不卑不亢,有礼有节,用语委婉,头脑清晰。

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