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四年级乘除法竖式,4年级上册除法竖式200道

  • 四年级
  • 2025-01-12

四年级乘除法竖式?四年级乘除法竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。乘法竖式:一个数的第i位乘上另一个数的第j位 就应加在积的第i+j-1位上。除法竖式:如42除以7。那么,四年级乘除法竖式?一起来了解一下吧。

4年级乘法除法竖式计算

每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1

先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和哪一位对齐;

计算过程中,我们特别要注意每次相乘时积的定位要准确,乘数中间有0时不能漏乘,进位时口算要正确。

竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。

相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。再把两次乘得的数相加得到计算结果。

四年级数学乘除法算式

整数的除法竖式计算法则:

1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;

2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;

3)每次除后余下的数必须比除数小。

除数是两位数,先看被除数的前两位,被除数的前两位是25,不够64除,所以需要看到第三位252,把252除64的最大商写在252的个位上,然后用最大商3乘以64,乘出来的结果写在对应的数位下。然后再做减法,用252-192,减得的结果留作余数。

扩展资料:

除法竖式计算注意事项:

1、列竖式时,商的个位要与被除数的个位对齐。

2、商和除数的积写到被除数的下面。

3、最后在积的下面画横线。

4、横线下写上被除数与商和除数的积的差。

加减乘除法的意义:

1、加法: 把两个数合并成一个数的运算。

2、减法: 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。

3、乘法 :求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

4、除法: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

四年级上册数学脱式计算

四年级乘除法竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。

乘法竖式:

一个数的第i位乘上另一个数的第j位

就应加在积的第i+j-1位上。

除法竖式:

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时,从最高位开始除起,如:42就从最高位十位4开始除起;若除不了,如:4不能除以7,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止;如:42除7中4不能除7,就把4和2合成一个数42来除7,商为6。

小数乘法竖式注意事项

1、列竖式时,是因数的尾数对齐。

2、列竖式时,为了计算方便数位多的因数一般放在上面。

3、如果有整十整百整千类的因数时,两个因数的从右数第一位非零数对齐,然后再在得数里填上相应个数的0。

4、如果得数的末尾有0,先点完小数点再去0。

5、如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。

4年级上册竖式填方框

407乘以68等于27676,算式是

407×68=27676

竖式见下图:

现在一步步讲解竖式的计算过程。

首先写好被乘数407和乘数68,把407写在上面,68写在下面,注意把407的个位数7与68的个位数8对齐,再在乘数68的左边写上乘号×,然后在68下面画一条横线,横线下面就是竖式的计算过程了。

先用乘数68的个位数8去乘被乘数407的个位数7,七八五十六,把56写在横线下面,其中6要与上面的个位数对齐。

继续用乘数的个位数去乘被除数,这次要乘被除数的4,四八三十二,把32写在56的前面。注意,这时32的2要与被乘数中的4对齐。

乘数中的8都乘完了,下面就要用乘数中的6去分别乘以被乘数中的各位数了。

先用6去乘被除数中的7,六七四十二,把42写在刚才3256那一行的下面一行。注意,因为6是乘数中的十位,乘得的42实际上是420,所以42的2要写在十位上。接着又用6乘4,四六二十四,把24写在42的前面。

到此,乘数中的两位数都与被乘数乘完了,得到了两行积:3256和74420(竖式中0省略了),最后只要把这两行加起来,就得到27676,这就是407×68的积!

四年级乘除法竖式600道

列竖式计算如图所示。

407×68=27676

列竖式计算书写格式需注意:

1、数字要写规范清楚,要有辨识度(这个是写数的基本要求)。从一开始写数字就特别要注意0就是0,6就是6,其它数字一样,区分要清清楚楚。班上经常有学生写数字模棱两可,如果你盖住他的计算过程,只给他看他自己写的模棱两可的数字,他自己也不知道到底写的几。

2、横式数字紧凑写,竖式数字隔开写。什么意思呢?就是写横式的时候数字之间要写紧凑,距离不要拉开太大,竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯,也是一开始就要养成,很多学生往往只注重结果,认为只要结果正确就行,事实上,有这种想法的孩子他的正确率往往不高,而且你会发现他养成这种不好的习惯到高年级非常难纠正,所以不要忽略好习惯的培养,一个一个好习惯,让你的正确率高,数学越来越棒!

列竖式主要是针对整数和小数而言,其方法如下:

1、先掌握整数加减乘除的计算方法,并训练到自己能用语言描述方法。

2、到四年级接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和小数乘法对比学,整数除法和小数除法对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。

以上就是四年级乘除法竖式的全部内容,竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。再把两次乘得的数相加得到计算结果。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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