二年级的作业？二年级二班的作业如下：一、共同作业：①请每位同学自己配图写写自己七彩童年，用自己的笔写出自己的心声。②请每位同学自己办一份数学手抄报，如：如何正确计算进位加和退位减；巧记小钟表。③家长和孩子一起阅读《自己的事情自做》，亲子共读，进行交流、探讨。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。那么，二年级的作业？一起来了解一下吧。
1、从作业的性质分。有阅读作业；抄写作业；练习作业；制作作业，以手的运用为主，如地图、模型等；设计作业，如图表、图案和问卷等设计；活动作业，指讨论、报告、调查、实验等；研究作业，指实验、计划、比较、专题研究等。
2、从作业时间标准分。有课前作业，课中作业，课后作业。
二年级二班的作业如下:
一、直接写得数:
3×5=15 23-14=9 15+39=54 36÷6=6 56÷8=7 50-26=24
7×8=56 5×9=45。
9÷9=1 80-45=35 72÷9=8 30-28=2 25÷4=6 48÷6=8
36÷7=36\7 4×6=24。
二、解决问题。
1、55个草莓平均放到8个盘子里，每个盘子可以放几个，还剩几个？
55÷8=6......7答：每盘放8 个，还剩 7个。
2、双语实验小学二、二班39个同学去划船，每只船最多乘4人，至少要租几只船？39÷4=9......3答：至少要租 10只船。
3、有一块布长43分米，做一条裙子用8分米，最多能做几条裙子？
43÷8=5......3答：最多能做5 条裙子。四、认识路线。
三、认识方向：小商店在小树林的（ ）面，小红家在学校的（ ）面。打谷场在小商店的（ ）面，小树林在小红家的（ ）面。
小红的上学路线是：从家向走到打谷场，从打谷场向走到小树林，从小树林走到小商店，从小商店向走到学校。小红的放学路线是：从学校走到小商店，从小商店走到小树林，从小树林走到打谷场，从打谷场走小红家。
【 #二年级#导语】《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法，一般都是家庭作业。以下是整理的《二年级小学生家庭作业3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生家庭作业
一、填空。1、边长是2厘米的正方形的周长是（）厘米。
2、长方形的长6厘米，宽2厘米，它的周长是（）厘米。
3、一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（）厘米。
4、一个长方形的周长是16厘米，长是6厘米，宽是（）厘米。
二、解决问题。
1、给一块长28米，宽22米的菜地围篱笆，篱笆长多少米？
2、妈妈要给一块边长是20分米的白布绣一圈花边，花边长多少分米？合多少米？
3、一块长方形的草坪长16米，宽14米，在草坪四周修一条水泥路，水泥路至少长多少米？
4、小明围着边长为20米的菜地跑了5圈，一共跑了多少米？
5、用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？如果用同一根铁丝围成一个宽是3厘米的长方形，长方形的长是多少厘米？
2.二年级小学生家庭作业
一、在括号里，写上小写字母D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、读拼音，写词语
guì zhōu bǐ jiào cǎo cóng shān qīng shuǐ xiù
tài shān yóu yǒng huān yíng lì shǐ yōu jǐu
三、将下列的字组成词语，在写下来
碧、玉、绿、水、山、天、阴、树、叶
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照样子，填上合适的词语
例：甩着长长的尾巴。
【 #二年级#导语】为了提高学习能力，建议孩子在暑假期间，拿出一部分时间来做些题，巩固学会的知识，预习不会的知识，争取面对考试时，有一份理想的成绩单。以下是 考 网整理的《小学二年级的暑假数学作业》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级的暑假数学作业
100-39-45=24+47-26=88-66+49=28+19+17=56+26-39=67+27-45=
51-22+39=73-37+38=29+36-29=
30-13+68=100-87+48=66-39+47=
25-18+37=100-55+45=100-17-38=
18+49+28=22+49-22=21-8+39=
66-27+19=38+14+19=29+27+26=
37-29+16=45+55-22=100-65+26=
85-39+45=24+47-26=88-66+49=
28+19+17=56+26-39=67+27-45=
51-22+39=73-37+38=29+36-29=
30-13+68=100-87+48=66-39+47=
25-18+37=100-55+45=75-25+47=
55+19-48=72+69-132=48-19+24=
55+76-48=66+11-89=15+26-9=
43+21-8=13+19-26=22+18-31=
2.小学二年级的暑假数学作业
39+35-40=32-23+56=17+48-37=26+23+11=12+15+19=69-32-17=
57+23-62=57+23-48=57+23-72=
72-57+18=72-57+48=72-48+18=
100-28+35=23+47-28=28+24-16=
19+19-24=22+28+21=81-32+18=
21+19-8=39+36-66=65-39+26=
28+28-28=34+47-15=91-19-56=
33+27-18=15+55-33=89-39+26=
12+18-17=29+28+27=51-16+26=
28+18-27=89-19+28=70-17+38=
18+49+28=22+49-22=21-8+39=
66-27+19=38+14+19=29+27+26=
37-29+16=45+55-22=100-65+26=
3.小学二年级的暑假数学作业
一、对口令。
二年级学生创新作业，可以根据实际情况这样安排：
1. 科技小制作：可以让学生利用身边的材料，制作一个小型的科技产品，例如简易机器人、风力小车等，培养他们的动手能力和创新意识。
2. 创意绘画：可以让学生发挥想象力，创作一幅具有主题性的绘画作品，例如环保主题、动物主题等，培养他们的审美能力和创新思维。
3. 创意手工制作：可以让学生利用废旧材料，制作一件具有实用性的小物品，例如环保袋、多功能笔筒等，培养他们的环保意识和创新思维。
4. 创意写作：可以让学生尝试写一篇有趣的童话故事、寓言故事或者诗歌等，培养他们的语言表达能力，同时也锻炼他们的创新思维和想象力。
这些作业可以结合学生的兴趣爱好和特长，以及教学目标的要求进行适当的调整，确保能够达到教学目的的同时，也能激发他们的创新意识和创造力。
以上就是二年级的作业的全部内容，二年级学生创新作业，可以根据实际情况这样安排：1. 科技小制作：可以让学生利用身边的材料，制作一个小型的科技产品，例如简易机器人、风力小车等，培养他们的动手能力和创新意识。2. 创意绘画：可以让学生发挥想象力，创作一幅具有主题性的绘画作品，例如环保主题、动物主题等。
