六年级上册语文七彩课堂？19课六年级上册ppt七彩课堂语文如下：一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹。二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）。三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）。四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）。五、资：zī（资本、资费、资格）。六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）。七、慷：kāng（慷慨）。那么，六年级上册语文七彩课堂？一起来了解一下吧。
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教材要看你用的是什么版本的教科书。
教材版本有：人教版、新课标、北师大版、华师版、苏教版、冀教版等。找相应的教参来用，我们是人教版，辅导教材比较好的有：《七彩课堂》《名师辅导》《黄冈小状元》。
使用
教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。中小学教科书一般强调规范、标准和统一。
高等学校的教科书允许有多种形式，除统编教材外，还可有自编教材。教科书在编排结构上层次分明,按知识体系循序渐进地安排内容，便于学生逐步、系统地接受和掌握知识。高等学校的教科书一般还列举和推荐相应领域的重要文献，提供丰富的书目信息。
19课六年级上册ppt七彩课堂语文如下：
一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹。
二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）。
三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）。
四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）。
五、资：zī（资本、资费、资格）。
六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）。
七、慷：kāng（慷慨）。
八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）。
九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）。
十、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）。
十一、基：jī（基础、基本、基金）。
十二、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）。
六年级上册语文19课生词语解释：
遨游：漫游，游历。
晶莹：光亮而透明。
和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
慷慨：充满正气，情绪激昂。
枯竭：干涸，断绝。
滥用：胡乱地或过度地使用。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹：有所感触而叹息。
人教版小学五六重点课文五年级上册：窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了、圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典五年级下册：草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、 再见了，亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的花是给别人看、威尼斯的小艇、
大白菜
今天作文课上老师带来一颗大白菜，我莫名其妙，想：上作文课要什麽大白菜呀，可能又是出什麽新花样了吧。
我瞪大眼睛耐心的等待着。这是老师宣布这堂课的任务是仔细观察大白菜并说一说它的外形。
平常我就顾着吃大白菜，还从来没有仔细观察过大白菜呢！这棵大白菜是南方的白菜，个儿很小。有的同学说：“像个大气球。”有的同学说：“像个美式橄榄球。”还有的同学说：“像个烤炉猪。”可是我看，它像个超大型的棉桃。在这热烈的讨论中这堂课结束了，可我还意犹未尽。这大白菜的里面会是什么样的呢？回到家里，我抱来一颗大白菜，小心翼翼的扒开大白菜的叶子，仔细观察起来。哎，那片大白菜的叶子还真想一把诸葛亮的羽毛扇呢！我继续仔细的扒，越扒越难扒，越往里叶子就越脆，一不留神就会弄破。当我扒到菜心时，叶子的形状就完全变了，皱巴巴，脆生生，黄灿灿的了，当然啦，也是最好吃的地方了。我真想把大白菜啃上几口，不行不行，这不成小白兔了嘛！我蹲累了，站起来一看，哈！大白菜变成了一朵盛开的雪莲花！
正在这时，妈妈喊到：“吃饭啦！”端上来的正巧是一盘香喷喷的白菜炒肉片。我狼吞虎咽的吃起来。大白菜
今天作文课上老师带来一颗大白菜，我莫名其妙，想：上作文课要什麽大白菜呀，可能又是出什麽新花样了吧。
以上就是六年级上册语文七彩课堂的全部内容，六年级上册语文盼课件七彩课堂如下：一、导入新课：1、教师谈话导入新课。2、学生交流课前阅读描写人物的文章的感受。3、揭示课题，简介作者及作品。二、检查预习，初读课文，感知内容：1、检查生字、生词的音、形、义。2、学生自由朗读课文，感知课文内容。3、指名学生分段朗读课文，教师相机指导。4、。
