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小数乘法五年级上册,五年级上册数学小数乘法怎么列竖式

  • 五年级
  • 2024-07-19

小数乘法五年级上册?五年级上册数学小数乘法注意事项:(1)算:按照整数乘法的法则进行计算。(先把小数扩大10的n次方倍)(2)看:两个因数中一共有几位小数。(3)数:就从积的末尾起数出几位。(4)点:点上小数点;如果位数不够,要再前面用0补足。(5)去:去掉小数末尾的0。能化简的要化简。那么,小数乘法五年级上册?一起来了解一下吧。

五年级上数学小数乘法简便方法

小数乘以小数的例子解析7.8×2.7

解题过程:

步骤一:7×78=546

步骤二:2×78=1560

根据以上计算步骤组合结果为21.06

验算:21.06÷2.7=7.8

扩展:如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;

小学五年级小数乘小数竖式?

小数乘法是五年级上册的重难点和必考点,开学3周左右,人教版的小可爱们第一单元应该已经陆陆续续接近尾声、开始准备单元测试了。那么小数乘法这一单元有哪些需要记住和掌握的知识点和考点呢?甜甜老师总结如下:

1、小数乘法的意义和计算方法:

小数乘以整数意义:求几个相同加数的和的简便运算(与整数乘法的意义相同)。如:1.5×3 表示 1.5 的 3 倍是多少、或 3 个 1.5的和 是多少。

小数乘以小数意义:就是求这个数的十(百/千)分之几是多少,或求一个数的几倍是多少。

如:1.5×0.8(整数部分是 0)就是求 1.5 的十分之八是多少。

1.5×1.8(整数部分不是 0)就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。

小数乘法计算方法:先把因数的小数点向右移动使小数扩大成整数(或者不看小数的小数点,直接把小数当成整数计算);然后按整数乘法的计算法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位、点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要补 0 占位。

怎样做五年级上册数学小数乘法的思维导图

小数乘以小数的验算方法有两种:

一、积÷一个因数=另一个因数

二、运用乘法交换律:交换因数的位置再乘一遍。

例如:

1.2×0.4=0.48

验算:

0.48÷1.2=0.4

0.4×1.2=0.48

扩展资料

检查乘法运算结果是否正确的方法叫做乘法的验算。乘法的验算方法如下:

(1)用乘法验算。根据乘法交换律,把乘数与被乘数交换位置后再乘一次,如果计算是正确的,两次乘得的结果应该相同。

(2)用除法验算。把乘得的积除以其中的一个因数,如果计算是正确的,所得的结果应该等于另一个因数。

例如:12×14=168

那么:168÷14=12

或:168÷12=14

而且:14×12=168

五年级上册数学8.25×99的简便方法怎么算

小数乘小数的计算方法和整数的计算方法相同,是先把小数乘法按照整数乘法来进行计算,乘完以后再看两个乘数当中共有几位小数,就从积的末尾往前数几位,点上小数点就可以了 。

小学5年级数学小数乘法怎么验算

8.25x99

=8.25x(100-1)

=8.25x100-8.25

=825-8.25

=816.75

以上就是小数乘法五年级上册的全部内容,1.5×1.8(整数部分不是 0)就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。小数乘法计算方法:先把因数的小数点向右移动使小数扩大成整数(或者不看小数的小数点,直接把小数当成整数计算);然后按整数乘法的计算法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位、点上小数点。

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