二年级下应用题带答案？1、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？22-9=13（只）22+19=41（只）鸭有41只，鹅有13只。2、小红有28张画片，小明比她多26张，小明和小红共有多少张？那么，二年级下应用题带答案？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 考 网整理的《二年级小学生数学应用题及答案五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生数学应用题及答案 篇一
1、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？22-9=13（只）22+19=41（只）
答：鸭有41只，鹅有13只。
2、小红有28张画片，小明比她多26张，小明和小红共有多少张？
28+26=54（张）54+28=82（张）
答：小明和小红共有82张。
3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，果园一共有多少棵果树？
4×8+12=44（棵）
答：果园一共有44棵果树。
4、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？
4×5=20（只）
答：它们一共有多20只脚。
5、小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？
28-6=22（张）22+28=50（张）
答：小明有22张两人。一共有50张。
2.二年级小学生数学应用题及答案 篇二
1、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2×4=8（人）
答：4辆车可以坐人。
【篇一】
一个圆形花坛，周长是180米.每隔6米种一棵芍药花，每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花.问可栽多少棵芍药？多少棵月季？两棵月季之间的株距是多少米？
答案：
30芍药。60棵月季花
红花比黄花多14朵，红花朵数是黄花的3倍。红花和黄花各有多少朵？
【解析】
红花21，黄花7
【篇二】
商店新进6盒小皮球，连续5天，每天都卖出8个。服务员重新整理一下，剩下的小皮球正好装满2盒。原来每盒有几个小皮球？
【解析】
“连续5天，每天都卖出8个”则一共卖出5×8=40(个)。“新进6盒小皮球”，“剩下的正好装满2盒”，则卖出6-2=4(盒)；
卖出40个，卖出4盒，则每盒有40÷4=10(个)
答：原来每盒有10个小皮球。
在下面五个5之间的合适地方，添上适当的运算符号，使等式成立：
55555=1
【答案解析】
55÷5-5-5=1
【篇三】
将12分拆成三个不同的自然数相加之和，共有多少种不同的分拆方式，请把它们一一列出.
【解析】
可以做如下考虑：若将12分拆成三个不同的自然数之和，三个数中最小的数应为1，其次是2，那么第三个数就应是9得：12=1+2+9.
下面进行变化，如从9中取1加到2上，
又得12=1+3+8.
继续按类似方法变化，可得下列各式：
12=1+4+7=2+3+7，
12=1+5+6=2+4+6.
12=3+4+5.
共有7种不同的分拆方式。
小学二年级除法应用题 篇1
1、公园种菊花，种了24盆黄菊花，种的黄菊花是白菊花的3倍，公园种了多少盆白菊花?
24÷3=8(盆)
2、二年级二班有18个同学参加学校运动会，二班参加的人数是一班的3倍，一班有多少人参加学校运动会?
18÷3=6(个)
3、妈妈在超市买了36个草莓，买了草莓的个数是橙子的6倍，妈妈买了多少个橙子?
36÷6=6(个)
4、鱼缸里养25条小丑鱼，养的小丑鱼的条数是金鱼的5倍，鱼缸养了多少条金鱼?
25÷5=5(条)
5、超市里莲藕的价格是12元一斤，莲藕的价格是白菜的3倍，白菜一斤多少元?
12÷3=4(元)
6、动物园有21匹斑马，斑马的数量是狮子的7倍，动物园里有多少只狮子?
21÷7=3(只)
7、已知家里有15个辣椒，辣椒的个数是茄子的5倍，家里有多少个茄子?
15÷5=3(个)
8、已知爸爸买的拖鞋是20元一双，爸爸买的拖鞋的价格是小红的拖鞋的4倍，小红的拖鞋要多少元?
20÷4=5(元)
9、小华在堆积木，堆一只飞机要48块积木，堆一只飞机的积木是火车的8倍，堆一只火车要多少块积木?
48÷8=6(块)
10、杨树的棵数是柳树的4倍，已知杨树有24棵，那么有多少棵柳树?
24÷4=6(棵)
11、两只猴子摘了桃子，大猴摘的个数是小猴的3倍，大猴摘了12个，两只猴子一共摘了多少个?
12÷3=4(个)12+4=16(个)
小学二年级除法应用题 篇2
1、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。
二年级的除法应用题有实际应用题、数字排列题。
一、实际应用题
1、小明有12个苹果，他想平均分给3个朋友，每个人可以得到多少个苹果？
2、一辆公交车2、上可以坐50人，现在已经坐了25人，还能坐多少人？
二、数字排列题
1、12÷3=4，可以将数字排列为：1，2，3，4。
2、24÷6=4，可以将数字排列为：2，4，6，8。
三、3个具体的例子
1、小明有6个糖果，他想平均分给2个朋友，每个人可以得到多少个糖果？
解答：6÷2=3，每个人可以得到3个糖果。
2、妈妈买了15个橙子，她想平均分给3个孩子，还有多少个橙子没有分完？
解答：15÷3=5，还有5个橙子没有分完。
3、一辆公交车上可以坐40人，现在已经坐了20人，还能坐多少人？
解答：40÷5=8，还能坐8人。
除法应用题的运用技巧：
1、理解题意
首先要引导孩子仔细阅读题目，充分理解题意。对于生活中的实际问题，要帮助孩子建立起数学模型，找出题目中的数量关系，确定需要求解的问题。
2、分析题目
对于除法应用题，要分析被除数、除数、商和余数之间的关系。在孩子掌握了基本的除法运算后，可以引导他们尝试进行逆向思考，例如已知商和除数，求被除数；已知被除数和除数，求商等。
二年级下册数学应用题共30道，涉及到加减法、乘除法、分数、面积、周长等知识点。下面将逐一讲解每道题目的解题步骤。
加减法
1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有几个苹果？
答案：小明和小红一共有8个苹果。
解题步骤：将小明和小红的苹果数相加。
2.小明有7个橙子，他送给小红3个，还剩几个？
答案：小明还剩4个橙子。
解题步骤：将小明的橙子数减去送给小红的橙子数。
3.小明有9元钱，他买了一本书花了5元，还剩几元钱？
答案：小明还剩4元钱。
解题步骤：将小明的钱数减去买书花的钱数。
乘除法
4.一箱苹果有12个，有3箱，一共有几个苹果？
答案：一共有36个苹果。
解题步骤：将一箱苹果的数量乘以箱数。
5.小明有30元钱，他想买6个苹果，每个苹果多少钱？
答案：每个苹果5元。
解题步骤：将小明的钱数除以想买的苹果数。
6.小明有15个糖果，他想平均分给他的4个朋友，每个人分几个？
答案：每个人分3个糖果。
解题步骤：将小明的糖果数除以朋友数。
分数
7.一条绳子长2米，小明用了1/2的长度，还剩多少米？
答案：还剩1米。
解题步骤：将绳子的长度乘以没有用的部分的分数。
8.小红有6个糖果，她想平均分给她的3个朋友，每个人分几个？
答案：每个人分2个糖果。
以上就是二年级下应用题带答案的全部内容，【篇一】人教版小学二年级下册数学应用题 1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？3、。
