怎样才能学好初中历史？学历史的方法并不单一,各类或古或今的历史普及类书籍、诸多优秀的历史题材动画片和电影都是培养学生历史兴趣的重要途径。我身边的历史高分大神们,有人从小热爱阅读《史记》、《汉书》、那么，怎样才能学好初中历史？一起来了解一下吧。
学好历史初中的方法如下：
1、首先——不要把历史看得那么难一学期顶多就一本书没事儿时可以拿出来就当一本故事书看。
2、要点——让自己对历史感兴趣没事儿时可以拿出来就当一本故事书看上厕所时可以看上几段（这是最轻松的记忆方法因为时间短决不会产生厌烦心理且效果不错）。
3、技巧——需留意的重点是：重要事件发生时间（原因）事件涉及的重要人物简单说就是“时、事、人”可以把重点划线这样利于考试前快速复习。
4、应试——复习按时间顺序把历史事件排列出来通常这样的方法可以同时记忆很多内容。
5、高分技巧——重点历史事件在掌握“时事人”基础上归纳总结原因和历史意义。
历史复习方法：
定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。
复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识。
学习完一个单元，就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。
复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。
我们怎样教会学生学习历史呢？我觉得应该先从学生学不好的原因开始探索
1、缺乏历史学习兴趣
兴趣是学习的动力。前苏联教育家斯卡特金说过：“教育效果取决于学生的学习兴趣。”有了学习兴趣，学生自然能产生积极的学习情趣，学生的学习主动性随之提高。反之，学习将成为负担，课堂教学必然沉闷机械。
2、记忆力不好
有的学生记忆力比较差，有些基础知识当天就能忘掉，出现这种情况的原因主要是记忆方法过于死板，不能理解历史线索与历史知识的内在联系，所以遗忘速度很快。也有一部分学生知识面过窄，无法让所学知识与已有知识有机结合，造成所学知识是孤立无联系的，必然易遗忘。
3、逻辑思维能力差。
这些学生平时记忆、背诵与其他学生没什么区别，但在做题上总是容易出错。当习题出现归纳、推理、综合与分析的时候，这些学生的表现不佳。
4、学习方法不得当或努力程度不够。
有些学生主要时间都用在死记硬背上或是一遍遍的抄书，一点不注意知识的内在联系，结果无法形成知识体系，成绩不见提高。看似平时挺用功，实则方法不当。
还有些学生自制力不强，贪玩的心思较重。这样的学生假如家庭和学校疏于约束和管理，很容易学习上处于后进生行列。
5、自我否定的消极情绪。
有些学生往往有意识或无意识的自我否定。
初中历史为什么学不好
1、知识方面，初中主要从宏观角度入手，兼顾历史知识的时序性和基础性;
2、能力方面，初中主要在于识记、理解，尤其是识记层面，属于“记忆式历史。
3、课程体系方面，初中采取了主题+时序的通史体例，主要以主题的形式，知识体系欠完整，知识结构较散落，通史不通，理论概念模糊。
4、在课程内容上，初中课程重中国史，轻世界史，重政治史，经济史相对薄弱。
再说说你们现在的状况
(1)学生初中阶段历史的基础知识是相对欠缺的，既没有形成较完整的知识体系，更不用说对历史基本理论和概念的了解。
(2)初中历史学科长期被视为“副科”，学校、学生乃至社会都不够重视。
(4)在学习方法上，学生习惯于机械背诵，缺乏积极的思维习惯。这给抽象的高中历史学习带来了一定障碍。
学习方法
一，高密度串连知识网络
知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在复习中，必须抓住教材中各知识点的联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成科学的知识网络。
1.抓点。如士族制度问题，可抓住四个点：①魏晋时期，在地主阶级中形成士族制度;②东晋南朝时期，士族势力发展;③南朝末年，士族势力渐衰;④唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。
1课前预习。在老师上课前提前预习一下老师要讲的，对马上要学的知识有一个初步的了解。同时自己也能做到心中有数，在上课的时候也能胸有成竹，就不会感到太吃力。
2多读多背。要记住每一个历史现象和历史结果之间都是有一些逻辑关系。我们在多读多背之后就能对历史有一个更深层次的了解。同时也会对知识起到一个及时复习的效果。
3课外拓展。适当延展一下课外知识，可以丰富我们的事业，同时也能对某一个历史现象或者说事件有一个更加全面的了解，也容易激发我们学习历史的兴趣。具体方法也可以说看一下书，也可以关心一下国际热点，国际时事。
4互动讨论。下课之后可以和老师，同学一起讨论讨论，也可以增加自己的理解。
初中历史怎么学才能提高成绩
以下是我学习历史时总结出来的经验:
一、熟悉历史知识点
学好历史首先要了解历史的基础知识。初中历史主要学习中国古代史和近现代史，需要熟悉各个历史时期的重大事件、重要人物、政治制度、文化艺术等方面的内容。可以通过阅读历史课本、参考书、历史文献等方式获取历史知识。
二、掌握历史思维方法
历史学习需要一定的思维方式。在学习历史知识时，需要注意历史事件的因果关系、时代背景、历史变迁等方面。同时还要学会分析历史事件的影响和启示，了解历史对当今社会的影响。
三、培养历史兴趣
学好历史需要有足够的兴趣。可以通过参观博物馆、历史遗迹、观看历史纪录片等方式培养历史兴趣。同时还可以通过与同学或老师的交流讨论，共同探讨历史知识，加深对历史的了解。
四、多做历史练习
学好历史还需要多做历史练习，提高历史应用能力。可以通过历史习题集、历史竞赛等方式进行历史练习，加深对历史知识的理解和记忆，同时也能提高历史思维能力。
五、合理利用历史资源
在学习历史时，可以通过互联网、电视、电影等多种资源获取历史信息。同时还可以参加历史考察活动、听取历史专家讲座等方式，拓宽历史知识面，加深对历史的认识。
以上就是怎样才能学好初中历史的全部内容，2、独立及时完成作业。初中历史作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。初中怎样才能学好历史方法三 带着疑问学历史，边学。
