课时掌控八年级下英语？八年级英语下册教案(一)【课题】 Unit10 Section A 3a -4 (1课时)【学习目标】1. 知识目标：继续学习反义疑问句的用法 2. 情感目标：描述与陌生人聊天注意的事项，学习该聊些什么，如何将话题展开。那么，课时掌控八年级下英语？一起来了解一下吧。
制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。这里给大家分享一些关于人教版 八年级 英语下册的教学计划，方便大家学习。
人教版八年级英语下册的教学计划1
一、指导思想与教学总目标
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习 方法 。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
二、教材简要分析
八年级英语下册共十个单元，每单元设计一个话题，并以此为中心，通过语言结构、功能项目为主线展开，采用任务型语言教学方式，以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语，有目的地做事。
八年级上册的第一单元都出现了哪些英语短语?下面是我给大家整理的八年级下册第一单元英语短语，供大家参阅!
八年级下册第一单元英语短语1
1. 后背痛：have a sore back
2. 胃痛、肚子痛：have a stomachache
3. 喝足够的水：drink enough water
4. 喉咙非常痛：have a very sore throat
5. 躺下来休息：lie down and rest
6. 在水下冲：run it under water
7. 下车：get off 上公交车：get on the bus
8. 赶公交车：catch the bus
9. 带蜂蜜的热茶：hot tea with honey
10. 看牙医：see a dentist
11. 拍X光：get an X-ray
12. 敷一些药：put some medicine on it
13. 划伤自己：cut myself
14. 发高烧： have a fever
15. 远离…休息take breaks away from…
16. 没有移动： without moving
17. 以同样的方式：in the same way
18. 有心脏病：have a heart problem
19. 在公路的一侧：on the side of the road
20. 大声求救：shout for help
八年级下册第一单元英语短语2
1. 用完：run out of
2. 从…出来get out of
3. 对……感兴趣：be interested in
4. 处于非常危险的境地：in a very dangerous situation
5. 冒险：take risks
6. 做决定：make decisions
7. 决定做：decide to do sth
8. 掌管：be in control of
9. 放弃：give up
10. 考虑：think about
11. 立刻、马上：right away at once
12. 步行：on foot
13. ….的重要性：the importance of ….
14. 一直持续做…..keep on doing sth
15. 切断：cut off 切碎：cut up
16. 砍倒：：cut down
17. 习惯于：be used to doing
18. 过去、曾经：uesd to….
19. 愿意马上做…… be ready to do sthbe
20. 为…..做准备ready for
八年级下册第一单元英语短语3
1. 几天：a few days several days
2. 穿上：put on
3. 脱下：take off
4. 摔倒：fall down
5. 落后：fall behind
6. 洗你的脸：clean your face
7. 撞击头部：get hit on the head
8. 晒伤：get sunburned
9. 把你的头后仰：put your head back
10. 多亏了，由于：thanks to
11. 等公共汽车：wait for the bus
12. 另……吃惊的是：to my/your/her/his/our/their/surprise/
13. 期待做…….：expect sb to do sth
14. 及时：in time 准时：on time
15. 看见某人正在做……..:see sb doing sth
16. 看到某人做某事的过程：see sb do sth
17. 呼吸困难：have problems /trouble breathing
18. 一次严重的事故：have a serious accidents
19. 整个周末：all weekend
20. 同意做某事：agree to do
知识分子的标准，知识分子全都住在纽约的格林威治村，愤世嫉俗，行为古怪，并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。接下来我给大家分享关于仁爱 八年级 英语下册知识，希望对大家有所帮助！
仁爱八年级英语下册知识1
1. Anything wrong = What is the matter = What is wrong = what’s up
2. be strict with sb. be strict in/ about sth. 对某人（事）严格
3. have a talk（名词） with = talk(动词) with 谈话
4. seem 后接动词原形，意思为“似乎，好像” ，表推测； 似乎……看来……
seem后接形容词，构成系表结构 看来……，似乎……
It seem + that 从句 看来……，似乎……
5. be worried about 担心……
6. 常用的“be + 形容词+介词”的结构有：
be pleased with 对……感到高兴、满意be interested in 对……感兴趣
be afraid of 对……感到害怕 be nervous about 对……感到抱歉/难过
be satisfied with 对……感到满意 be angry with/at sb. 对某人生气
be angry at/about sth. 对某事生气be excited about/at sth. 对某事感到兴奋/激动
be strict with 对……要求严格be bored with 对……感到厌倦
7. do will in = be good at 擅长于 be bad at = do badly in 在……中做得不好
8. fail = no pass 失败 fail in sth. 在……方面失败了
fail + sth. 不及格 fail to do （sth.） 没有做（某事），未履行（某事），没有做到，失败
9. at one’s age 在某人的年龄 at the age of 在……岁时
10. Why don’t you do sth. = Why not do sth. 为什么不做某事？
11. at the age of + 数字（年龄） = when sb. is（be） years old 在……岁的时候
12. 形容词 + to 对人，如：be angry with/at sb. 对某人生气
形容词 + for 对物, 如：be angry at/about sth. 对某事生气
13. heard of 听说过 in the end = at last 最后 perform on operation on sb. 对某人做手术
14. sb. talk to sb.某人对某人讲sb. talk with sb. 某人和某人说话talk about sth. 谈论某事
15. It is + adj.+ to do sth. 是不定式作定语的固定句型。
八年级英语学习方法英语对于初中生来说是最为头疼的一门,初二英语是整个初中英 语学习阶段的最重要环节。八年级英语怎么学呢?下面我整理八年级英语学习方法，供你参考。
八年级英语学习方法如下
一、怎样掌握学习英语的方法
英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一斑。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。
其次，自主开发更多的学习资源。现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。
教案是教师为了顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学 方法 等进行具体的安排、设计的一种教学文书。这是我整理的 八年级 英语下册教案，希望你能从中得到感悟!
八年级英语下册教案(一)
【课题】 Unit10 Section A 3a -4 (1课时)
【学习目标】
1. 知识目标：继续学习反义疑问句的用法
2. 情感目标：描述与陌生人聊天注意的事项，学习该聊些什么，如何将话题展开。
通过学习与陌生人聊天来达到了解关心别人并增进友谊。
【重点、难点】
掌握反意疑问句的结构及运用。
【导学指导】
温故知新 (一分种内，完成下列单词及短语，组内互相交换检查.)
1.中午______ 2.含沙的_____ 3.再见_____ 4.浏览____ 5.下雨天______
6.在周末____ 7.去游泳__________ 8.看起来像______
9 .忘记带雨伞_______________ 10.排队等候
自主互助学习
学生观察3a中的图片相互讨论并预测3a答案
知识剖析：学习反意疑问句，特别要注意的问题
1.陈述句如果是there be结构时，疑问句部分仍用there。如：
There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there?
2. 在英语口语中，“I am +表语结构”，后面的反意疑问句多用aren’t I 来体现。
以上就是课时掌控八年级下英语的全部内容，八年级英语下册共十个单元,每单元设计一个话题,并以此为中心,通过语言结构、功能项目为主线展开,采用任务型语言教学方式,以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语,有目的地做事。新教材中设计了许多活动,如填写问卷、调查、。
