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九年级上册语文作业本答案,人教版语文九上作业本

  • 九年级
  • 2024-01-13

九年级上册语文作业本答案?【答案】: 1、(1)A (2)B (3)B 2、(1)瑟缩 (2)隔膜 (3)鄙夷 3、(1)列举的省略,说明还有很多希奇的事,表现出少年闰土的活泼热情。(2)表示语意未尽,有很多话想说但不知从何说起。那么,九年级上册语文作业本答案?一起来了解一下吧。

九年级上语文作业本参考答案人教版

【答案】: 1、慰 谀 丧 谦 卑

2、略

3、示例:没有泥土的聚积,就没有高山的巍峨 没有江河的聚积,就没有海洋的博大

4、指父母因为知道了孩子精神消沉而烦恼或不安。

5、做人、做事要求心理平衡,不能太紧张,也不能太颓废、要控制好情绪。

6、由过去想到现在,由古人想到自己,感触万端,思绪万千,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。

7、傅雷没有烦恼不安,没有大惊小怪,而是以过来人的经验,安慰、鼓励儿子,并指点儿子如何正确地对待成长中的烦恼。

8、以此来说明傅雷做事、为人很严肃,也很认真。

9、觉得自己老实得可怜,孤弱得无以自卫;知道自己不善于在世途上圆转周旋,他可以安身的 “ 洞穴 ” ,只是自己的书斋;他也像老鼠那样,只在洞口窥望外面的大世界。

10、(1)不轻易笑,有幽默感,同时是一个不折不扣的严父;

(2)对朋友一片至诚,但满头棱角,脾气急躁;

(3)固而不执,有时很随和,能从谏如流;

(4)做事、为人很严肃认真。

11、略

语文作业本浙教版电子版

1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。

2.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。

(1)陌()生(2)觅()食(3)空旷()

(4)胆怯() (5)yíng()火虫(6)逃cuàn()

3.理解句子“他哭了起来,但并不是悲哀,他说不明白自己为什么想哭”的含义。

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能力提高

1.结尾写道:“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……”这是一种什么描写?如果把这节文字删掉有什么不好?

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2.从课文中找出最令你感动的一处文字,并说明你为什么会被感动。

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3.回忆你的成长历程,请将在你的成长道路上对你的“长大”有较深影响的一件事用一段话写出来。

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开放探究

阅读下面的短文,回答问题。

九年级语文作业本答案2023

【答案】: 1、略

2、B

3、示例:在春天,滋长的,不只是小草,还有我们的理想。

4、因为这表明女儿不再幼稚,正在跨越从幼稚到成年的界限,将要成为一名成年女性。

5、在异。陛或爱人之间的交往中,只有保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处,共创幸福。

6、因为 “ 我 ” 心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她;是她在 “ 我 ” 面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界;她善于用童语解释极其复杂的难题。

7、因为:

(1)这是一个很难用童话来解释的问题;

(2)这个问题的提出,表明 “ 我 ” 已不再是一个幼稚的孩子了,这出乎奶奶的意料之外,也让奶奶有些激动。

8、饱含母爱的 “ 真味与厚味 ” 。

9、写这个令人动容的故事,能更好地让人体会到母亲摆出的爱的盛宴的具体含义。

10、 “ 忐忑 ” 、 “ 大惊失色 ” 、 “ 绝望至极 ” 、 “ 得意 ” 等。通过这些心理活动和神态描写,把一个十分在意儿子口味、充满母爱的母辜形象刻面得十分感人。

11、略

九上语文作业本电子版人教版

人教版九年级上册语文作业本答案如下:

1、反映了北宋末年劳动者和享乐者严重对立,阶级矛盾尖锐的社会现实。作用:点明了好汉们劫取生辰纲的原因,也为下文利用天热诱骗杨志等人上当埋下了伏笔。

2、杨志为了保住自己的官职和前程,日后“封妻荫子”、建功立业,在押解生辰纲的过程中小心谨慎,惟恐出差错。

但他脾气暴躁,不善带兵,不善处理人际关系,对下层军士凶狠,非打即骂,反映了他不同情劳动人民疾苦、一心加官晋爵的一面,暗示了他的悲渗命运与他的性格有很大关系。

3、好汉们巧扮枣贩,枣可下酒,载枣的车可运金银财宝;用酒设计,却被杨志怀疑酒中有药时,又采用欲擒故纵的手法,假假真真演了场戏,不露半点破绽。作者的思想倾向:赞扬起义者的智慧和力量,揭示人民群众同统治阶级不可调和的矛盾。

九年级介绍:

九年级,即初级中学三年级(初三年级),是初中的最后一年,也是义务教育阶段的最后一个年级。九年级面临着高中升学考试,重要性不言而喻。

另外在中国香港,中三生的校内考试成绩会呈上教统局,然后再视乎成绩决定于原校升读中四、转去其他学校升读高中或转读职业训练课程。部分学生完成中三后就投入劳动市场。

九年级上册语文课时特训答案

15 短文两篇

1.(1)藻 (2)黠 (3)诘 (4)滞2.(1)此—疵 惯—贯 (2)作—做 烂—滥(3)辛辛—莘莘 费—废

3.B4.C

5.中心论点是学贵质疑。

6.第二段中的例子是为了证明学贵有疑,第三段中的例子是为了证明任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

7.可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。

8.略(提示:从这件事中认识到我们不应迷信书本和权威,对怀疑的问题也要经过自己的认真研究和实验等。)

9.略

16 中国人失掉自信力了吗

1.(1)玄 (2)渺 (3)诓 (4)脊 (5)仆

2.(1)“授牌”改为“授予”。 (2)“正式”放在“向游人”前。

3.示例:无论是怒斥元酋、经历九死一生的文天祥,还是力守孤城、留得万世英名的史可法;无论是力图改良、用鲜血警醒世人的谭嗣同,还是投身革命、抛却亲情救民于水火的林觉民,(他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。)

4.B

5.是由于人们丧失了对世界的永恒之基础的安全感,丧失了存在感。

6.示例:与少数“先进”相比,普遍落后肯定是世界的常态,落后者不把争先作为生活的标准,能够按生命的本来形态生活,所以更能用平和的心态体验和领略到生活的美好,世界也就成为他们的乐园。

以上就是九年级上册语文作业本答案的全部内容,5、做人、做事要求心理平衡,不能太紧张,也不能太颓废、要控制好情绪。6、由过去想到现在,由古人想到自己,感触万端,思绪万千,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。7、傅雷没有烦恼不安。

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