初三数学一课一练答案？买一元钱一支的铅笔，刚好购买8支，如果改买8角钱一支的铅笔，可以买10支。这是来自北师大版的上册数学一课一练的题目，题目解答是：1元=10角，8支铅笔的价格是10*8=80角，买八角的铅笔的数量是80/8=10（支）。那么，初三数学一课一练答案？一起来了解一下吧。
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买一元钱一支的铅笔，刚好购买8支，如果改买8角钱一支的铅笔，可以买10支。这是来自北师大版的上册数学一课一练的题目，题目解答是：1元=10角，8支铅笔的价格是10*8=80角，买八角的铅笔的数量是80/8=10（支）。
注意到：
5/6=1/2+1/3
7/12=1/3+1/4
9/20=1/4+1/5
所以原式等于：
1/2+1/3-1/3-1/4+1/4+1/5-1/5-1/6+1/6+1/7-1/7-1/8+1/8+1/9-1/9-1/10=1/2-1/10=2/5
本卷说明：
1、满分100分，考试时间为90分钟；
2、答题用蓝(黑)钢(圆珠)笔，并将答案写在相应的位置上；画图用铅笔；
3、允许使用学习用计算器，解答题要有相应计算过程，只有结果不给分。
一、选择题。（每小题2分，共20分）
1、要使二次根式 有意义，字母X必须满足的条件是（）
A、X≥2 B、X≤2 C、X≥－2D、X≤－2
2、已知正多边形的一个外角的度数为36°，则这个正多边形的边数为（）
A、7B、8C、9 D、10
3、如图，D、E、F为△ABC三边的中点，且
S△DEF＝1，则S△ABC的面积为（）
A、2 B、3 C、4 D、6
4、在下列各图中，中心对称图形的个数有（）
A、2个 B、3个C、4个D、1个
5、某服装销售商在进行市场占有率的调查时，他最应该关注的是（）
A、服装型号的平均数B、服装型号的众数
C、服装型号的中位数D、最小的服装型号
6、下列命题中真命题是（）
A、两条对角线垂直的四边形是菱形
B、关于某点中心对称的两个图形全等
C、一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形
D、顺次连结四边形各边中点所得的四边形是矩形
7、如图，在 ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，
E、F是对角线AC上的两点，当E、F满足下列哪个
条件时，四边形DEBF不一定是平行四边形（）
A、AE＝CFB、DE＝BF
C、∠ADE＝∠CBFD、∠AED＝∠CFB
8、关于X的一元二次方程（a－1）X2＋a2－1＝0的一个根是X＝0，则a等于（）
A、1 B、－1C、±1D、
9、如右图，已知梯形ABCD中，AD‖BC，BE平分
∠ABC，BE⊥CD，∠A＝110°，AD＝3，AB＝5，
则BC的长为（）
A、6 B、7 C、8 D、9
10、如图，边长为1的正方形ABCD，M、N分别为AD、
BC的中点，将C点折叠到MN上，落在点P的位置，
折痕为BQ，连PQ、BP，则NP的长为（）
A、 B、C、D、
二、填空题。
测量子弹速度三法
湖南 单文忠
刚出枪膛的子弹由于飞行快而速度大小难以测量，但若能巧妙运用我们已学的知识则可解决这一难题。
一、运用平抛运动模型测速度
例1. 如图1所示，A、B是两块竖直放置的薄纸片，子弹m以水平初速度穿过A后再穿过B，在两块纸片上穿的两个沿竖直高度差为h，A、B间距离为L，则子弹的初速度多大？
解析：由平抛运动知识可知，子弹水平方向飞行L的时间即为子弹在竖直方向自由下落的时间，故有
点评：此法巧妙地解决了子弹运动一小段距离所需极短时间的测量难题，从而使测子弹速度变成可能。由于薄纸片对子弹飞行速度影响几乎为零，所以此法测量误差很小。
二、运用匀速圆周运动模型测速度
例2. 如图2所示，直径为d的纸质圆筒以角速度ω绕轴匀速转动，枪口对准圆筒上a点沿直径方向发射一颗子弹，在圆筒旋转不到半圈的时间内，子弹恰好从b点穿出。已知aO和bO之间的夹角为θ弧度，则子弹的速度 是多少？
解析：根据题意可知，圆筒不转，子弹将直接打在 上；圆筒转动，子弹打在b点上，则子弹在圆筒内运动的时间等于圆筒转过 所用的时间，所以
。
点评：此法测子弹速度是利用圆筒匀速转动某一角度所用时间来量度子弹运动距离d所用的时间，但由于子弹在运动过程中受到重力作用，故其在圆筒内不可能做匀速运动，所以此法误差较第一种方法大。
以上就是初三数学一课一练答案的全部内容，14、某校八年级共有学生400人,为了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的频数分布表中,若数据在0.95～1.15这一小组频数为6,则可以估计该校八年级学生视力在0.95～1.15范围内的人数约为 人;15、。
