幼儿园特殊儿童记录表？小学生特殊学生教育登记表填写如下：1、特殊教育需要学生登记表学校填写时间学生姓名出生年月年级班级父母病史学生病史家庭情况，智力发展落后于同龄人的水平。2、各科成绩明显落后于同龄人，缺乏学习兴趣与基本的学习习惯，那么，幼儿园特殊儿童记录表？一起来了解一下吧。
幼儿园特殊儿童档案表主要填写幼儿班级，班主任姓名以及联系电话，幼儿姓名，家长姓名以及联系电话，家庭地址，家庭情况简要说明，过去行为表现，在校行为记录。
一般要记录幼儿的名字、性别、出生日期、幼儿具体特征（体弱或特殊在哪方面）、对幼儿的照顾管理方式和取得的效果等
年第 学期 班级 出生年月 体弱原因 个案记录 阶段 第 一 阶 段 ︵ 时间 ︶ 第 二 阶 段 ︵ 时间 ︶ 第 三 阶 段 ︵ 时间 ︶ 饮 食 治 疗/ 运 动 教 育/护 理 饮 食 治 疗/ 运 动 教 育/护 理 饮 食 治 疗/ 运 动 教 育/护 理 幼儿姓名 体弱情况 性别 1.早产2.营养不良3. 发育迟缓4. 肥胖 5.贫血6.佝偻病（活动期）7.其他（相应项打钩） 矫治措施 各阶段记录 填表说明：
本表可交打印稿。具体项目不明可在网上查找，一下说明可供参考。 （一）体弱儿包括：
1.早产2.轻度/重度营养不良3. 发育迟缓4. 肥胖
5.缺铁性贫血6.佝偻病（活动期）等等，请在体弱情况一栏中直接打钩。并在体弱原因项中写明原因。
（二）个案记录每阶段的时间请写上，可写几月份、第一周至第几周或写具体的时间。
（三）矫治措施栏：
治疗/运动可选择其中一项加以说明，也可第一阶段有治疗措施，第二、三阶段治疗/运动栏不填（治疗效果比较好的情况下）。
教育/护理只需选择一项加以说明。
可以这样写：
留守儿童亲情记录表
留守儿童亲情记录表
年级
一年级
学生
孙梦
时间
原因
汇报自己的学习情况
经
过
就读一年级以后，在老师的教育下和同学的帮助下，学习成绩有了很大的进步，请父母放心在外地工作，不要惦记孩子。
结果
家长比较满意
大班个别儿童观察记录
大班个别儿童观察记录1
一、幼儿基本情况
xx：女，4岁半，幼儿园中班幼儿，该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养，一直到入园前不久才由其父母领回家中，该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。
二、观察记录
观察时间：20xx、9
行为表现：每天来幼儿园总是哭哭啼啼，拉着妈妈的手不愿放开，到班上后总是一个人静静的坐，不和小朋友一起玩
问题的分析：该幼儿由于幼儿是插班生，因此和其他小朋友不太熟，有时，想加入到他们的游戏行列，但是没有人主动地请她，每一次都是在老师的帮助下加入游戏，比较被动，所以不能很好地投入游戏。据调查，该幼儿自小到大，一直由奶奶带着呆在家里，极少出去玩，更难与其他幼儿交朋友。教育措施：加强爱心教育通过谈心和故事，启发引导幼儿，使幼儿能模仿故事中的人物勇敢、主动地和小朋友一起玩，在此基础上，教师时刻和她保持亲密的关系，并让其他幼儿感觉到，从而使其他幼儿自内心发出想和该幼儿交朋友的愿望，私下里，教师发动几位能力强的幼儿和该幼儿做好朋友，带好做游戏，经过三周的努力，该幼儿变得活泼多了，也开口说话了，能和别人一起做游戏。
观察时间：20xx年10月
行为表现：上课时，小朋友齐声唱着歌，我发现她边唱歌边表演着可当她发现我在注意她时，马上害羞地低下头，我装成没看见，过了一会她又跟着唱了起
来，她的声音好听且节奏感强。
特殊儿童登记表幼儿园按以下方法填：
1、首先，在幼儿园中测量特殊幼儿的体重，拿出记录表。
2、其次，填写特殊幼儿的相关信息。
3、最后，写下测量过的体重即可。
以上就是幼儿园特殊儿童记录表的全部内容，可以这样写：留守儿童亲情记录表 留守儿童亲情记录表 年级 一年级 学生 孙梦 时间 原因 汇报自己的学习情况 经 过 就读一年级以后，在老师的教育下和同学的帮助下，学习成绩有了很大的进步，请父母放心在外地工作。
