北师版四年级下册语文？第29课《朱鹮飞回来了》北师版四年级下册语文必背古诗词 1.《江南春》 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。2.《春日偶成》 程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。那么，北师版四年级下册语文？一起来了解一下吧。
《秉笔直书》教案该如何写呢?下面是我为大家整理的“北师大版四年级下册语文《秉笔直书》教案”，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!
北师大版《秉笔直书》教案(一)
教学过程：
一、 导入新课
同学们课前运信老师已经让大家进行了预习。下面俺检查大家的预习的情况。俺们要学习的课文是――《秉笔直
书》。
谁能来说一说秉笔直书是什么意思?让同学根据自身的预习回答。
这个故事发生在哪个历史时期?他到底给俺们讲了一个什么故事啊?
让同学结合课前预习，你的了解。
教师总结预习的情况。
二、初读课文整体感知
1、俺们就一起来学习一下这个故事。
A、以尽可能快的速度准确的读出全文，遇到陌生的字词反复朗读。
B、将自身不理解的字词画出，全班一起交流。
2、初读反馈：
a) 师检查同学的预习的情况，教师出示生字卡片。
全体同学一起读一读所学的生字。
教师个数敏别抽查。
B、初步交流自身新学会的词语，(说意思及用法)弄清“国国”、“竹简”的意思以及太史的工作、“伯、仲
、叔、季”的排行顺序。
二、再读课文
1、再读课文
考虑一下文章主要给俺们讲了一个什么故事?培养同学的概括的能力。
让同学在再读的基础上总结文章，与全体同学一起交流。
2、观察插图：你能从图中找到崔杼和太史吗?
用自身喜欢的符号从课文中找出描写这幅图的课文内容，画下来，再读一读。
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的北师大小学四年级语文下册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
北师大小学四年级语文下册教案1
学情分析： “双手”是学生做常见，唤裤最常用的，与自己的学习生活形影不离。正因为手是他们身体的一部分，因而容易被忽视。教学中应尊重学生的认知水平，紧密联系学生生活实际，使学生充分感受手的特点和作用;本文较其他两篇文章而言，内容浅显，属略读课文，因此教学中，可充分利用小组合作的方式进行学习，有效巩固批注学文的学法，熟练掌握概括课文主要内容的方法和解答问题的方法;文章属于说明文，学生对说明文中包含的科学知识较感兴趣，因此可通过对资料的搜集交流，培养学生搜集信息的能力。
教学目标：
1、通过学文，了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对手的情感。
2、学习运用归纳课文主要内容的方法。
3、培养学生搜集信息的能力。
教学重点： 了解手上皮肤的特点和功能。训练学生运用方法自主阅读的能力
教学难点： 学习运用归纳课文主要内容的方法。
北师大版四年级语文下册第八单元作文是写制作一艘船，那么同学们要怎么写呢?我为四年级师生整理了北师大版四年级语文下册第八单元作文，希望大家有所收获!
北师大版四年级下册语文第八单元作文篇1
一次作文课上，老师教我们折纸船，一张普通的白纸在我们的手中三下两下变成了一只小纸船，还在船上画上我的希望和梦想，真是一次不错的经历。
首先，准备一张A4白纸，裁成正方形，把它对角对折，变成一个三角形，再左右对折，形成一个比刚才小一倍的三角形，把手伸到三角形底部任意一个开口处，一撑，就雀余扰变成了一个双正方形;然后将正方形的开口处向上翻一下(正反面都翻)，又变回了三角形，再把三角形底部撑开，折成正方形，这样来回折三次;折完后的正方形顶上有“三瓣”，将外面两瓣往外拉一下，一个小纸船就折完了。我欣赏着这只小纸船，远看像一枚元宝，近看像一个只绽开两片花瓣的花苞。船的两端高高上翘，像一对美丽的翅膀朝着自己的梦想飞翔。中间的小三角像一座敦实的金字塔，仿佛在告诉我们：做人不要高傲，要脚踏实地。接下来该装饰船了，我左思右想，不知画什么好，突然想起课文《渴望读书的“大眼睛”》，想起那些成千上万濒临失学的儿童，于是灵感突发，画了一个捐款箱，旁边有一摞书本、文具和书包，希望那些失学儿童能得到帮助;又画了一双渴望读书的大眼睛;最后画了一些黄色的斜线，黄色是阳光的颜色，希望那些失学儿童能够以阳光积极的心态重返校园。
下面是我整理提供的四年级语文下册北师版四年级下册《古诗二首》教案，欢迎阅读与参考。
北师版四年级下册《古诗二首》教案(一)
教学目的：
1.了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。
2.有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。
教学重点：
能用自己的语言说出诗歌的意思。
教学难点：
体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。
教学准备：
诗人的有关资料。
教学过程：
一、激趣导入。
一提起母亲，一提起家乡，我们倍感亲切。今天我们一起来学习吟诵母亲和家乡的诗句。
二、整体感知，重点品析。
(一)一读，初读全诗，了解诗意。
1.出示诗题，简介作者。
通过预习，你知道《泊船瓜洲》的作者是谁吗?
(1)这道诗的作者是北宋政治家王安石。
(2)简介王安石的资料。
王安石：(1021—1086)宋代人，抚州临川(今江西抚州)人。21岁中进士，当过十多年地方官，后来两次担任宰相推行变法改革，是有名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
2.再读全诗，读清字音，标画出生字。
3.指名读诗，纠正字音。
4.引导学生了解全诗的大意。
(1)知诗人：宋，王安石。
(2)解诗题：分析“泊”的含义。
(3)感知诗意：诗人船泊瓜洲，离钟山近在咫尺，却回不去，于是感叹吟诗，写他在月光下眺望江南，怀念家乡金陵。
北师大版四年级下册语文课文
北师大版四年级下册语文课文有哪些?下面我为大家精心整理的北师大版四年级下册语文课文，方便大家学习!
第一单元 话语
《大地的话》关登瀛 背诵全篇课文
这是一首现代诗，诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，抒写了大地母亲的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。
词语：吐蕊、下坠、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、宝藏
仿写：假如你是落叶，我也不让你心碎，这里有待哺的春泥，在等着与你相会。你可以随风飞扬，尽展你的风姿，然后下坠。让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。
《语言的魅力》
词语：衣衫褴褛、繁华、头发斑白、穿着(zhuó)华丽的绅士、无动于衷、嬉戏、陶醉、良辰美景、绿叶红花、莺飞燕舞、万紫千红
“春天到了，可是……”省略号里饱含了深刻的含义：我什么也看不见，看不见你们天天见到的红花绿叶，草长莺飞……这多么令人心酸呀。不写出来的目的是给人无穷的想像空间。
《秉笔直书》 林汉达 “秉”的意思是“拿、握”。
词语：记录、蛮横、隐瞒、权势、凭借、颠倒是非、独揽大权、按照、凭着、竟然、忠实、屈服、贪生怕死、畏惧
太史的职责：按照事实写历史 共同的特点：遵守太史本分，宁死不屈
《语文天地》
含“言”的成语：言为心声 欲言又止 三言两语 不言而喻 广开言路 肺腑之言 金玉良言 畅所欲言 仗义执言
含“词”的成语：慷慨陈词 强词夺理 理屈词穷 词严义正 一面之词 词不达意
第二单元 春潮
《春潮》 采用拟人、比喻、夸张的手法，课文描写了北方春天来到，春水涌动，春潮激荡的情景。
以上就是北师版四年级下册语文的全部内容，北师大版四年级下册语文第八单元作文篇1 一次作文课上，老师教我们折纸船，一张普通的白纸在我们的手中三下两下变成了一只小纸船，还在船上画上我的希望和梦想，真是一次不错的经历。首先，准备一张A4白纸。
