沪教版六年级下册英语?【篇一】沪教版小学六年级下册英语教案 一、教学内容:综合练习 二、教学目标:1、 掌握形容词以及比较级的使用。2、能听得懂、会说、会读和会拼写tall ,light ,young ,old ,heavy。3、那么,沪教版六年级下册英语?一起来了解一下吧。
根据沪教版教材的安排,学生在小学一年级就开始学习英语了。在一年级的英语课程中,学生会学习一些基础的词汇和语法知识,例如数字、颜色、日常用语等。随着年级笑好的升高,学生会逐渐学习更多的单词和语法知识,从简单的句子到复杂的语模扰法结构。具体来说,二年级主要学习动物、家庭成员等,三年级学碰码铅习身体部位、食物等,四年级学习交通、天气等,五年级学习地理、文化等,六年级学习科技、环境等。当然,这只是一个大致的划分,具体学习内容还会根据不同的学校和课程而有所不同。
沪教版学生在小学三年级开始学习英语。三年级主要学习基础单词和简单的句子,如颜色、数字、家庭成员等。四年级开始学习岁汪更多的单词和语法,如动词、名词、形容词等,并能够用简乎改仔单的句子进行交流。五年级学习更加复杂的语法和句型,如复合句、被动语态等,能够进行基本的日常会话。六年级继续巩固之前学过的知识,并且学习更加高级的单词、歼茄短语和语法规则,如时态、虚拟语气等,能够进行一定的英语写作和口语表达。
【 #小学英语#导语】英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索,是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作,它可以促进教学的化,使老师掌握讲课节奏。答凯枣以下是 考 网整理的《沪教版小学六年级下册英语教案》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】沪教版小学六年级下册英语教案
一、教学内容:综合练习
二、教学目标:
1、 掌握形容词以及比较级的使用。
2、能听得懂、会说、会读和会拼写tall ,light ,young ,old ,heavy。
3、掌握会话中出现的三会单词和词组twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.
4、能听得懂、会说、会读和会写四会句型:Who taller than David?
Gao Shan is taller than David .
5、能听得懂、会说、会读日常交际用语. Whose bag is heavier ,yours or mine ? I'm as tall as you . SuYang is younger than Su Hai .
6、了解字母组合or在单词中的读音。
想到这里,我就想变成一缕清风,拂去老公公脸上的道道皱纹;我也想变成一潭绿水,染黑老公公头上的缕缕白发。我爱家乡,更爱那位乐于助人的老公公!
乐于助人作文400字
王世哲尽管他成绩不怎么好,但他很乐于助人。
清晨,我还不断地吃力扫着地,看我扫过的地面游凯,既不干净又慢,我都快不行了。而树叶也不时的往下掉,一丁点不理会我的心情。就在这时候,辩磨散王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来,喊着说要帮忙,并把他的大扫把和我的携氏小扫把换一下用。我呦不过他这好心,只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙,我真是感激不尽。他很有规律的扫地,而且连一点小纸屑也不放过。
Unit 1
young/j粗弯ŋ/
go for a walk /wɔ:k/
glad /glæd/
as…as /æz; əz/
tall/tɔ:l/
than/ ðæn/
short/ɔ:t/
strong/strɒŋ/
heavy/'hevɪ/
met/met/
chat/tæt/
twin/twɪn/
minute/'mɪnɪt/
one /wn/day /deɪ/
only/ǝʊnlɪ/
child/ taɪld/
so/sǝʊ/
goalkeeper/'gǝʊlki:pə(r)/
centimeter/'sentɪmi:tə(r)/
Unit 2
more/mɔ: (r)/
be good at
low/lǝʊ/
slow/slǝʊ/
far/fɑ:/
player/'pleɪǝ(r)/运凳纳
true/tru:/
ball game/bɔ:l/ /g eɪm/
Would you…please?
number/nmbǝ(r)/
Unit 3
way/weɪ/
get/get/
along/ ə'lɒŋ/
street/stri: t/
take/teɪk/
stop /stɒp/
road/rǝʊd/
history/'hɪstrɪ/
museum/mjʊ'zi:m/
crossing/'krɒsɪŋ/
miss/mɪ旁没s/
kilometer /'kɪləm i: tə(r)/
No. /'nmbə(r)/
post office/'pǝʊst ɒfɪs/
told /tǝʊld/
get to/gettu:/
get on/getɒn/
shopping centre/'ɒpɪŋ sentə(r)/
middle school/'mɪdl sku:l/
That’s all right.
bookshop /'bʊkɒp/
steal /sti:l/
ran /ræn/
out of/ǝʊt ǝv/
shout/ ǝʊt/
thief /θi:f/
Stop thief! /stɒp θi:f/
came/keɪm/
Bank of China /bæŋk ǝv taɪnə/
hotel /hǝʊtel/
place /pleɪs/
Unit 5
season /'si:zn/
next /nekst/
weather /'weðə(r)/
summer /smə/
autumn /'ɔ:təm/
best /best/
spring /sprɪŋ/
winter /wɪntǝ(r)/
What’s the weather like there?
What about…?
cool/ku:l/
windy /'wɪndɪ/
countryside /'kntrɪsaɪd/
Sounds great!
rain/reɪn/
warm /wɔ: m/
most /mǝʊst/
because /bɪ'kɔ:z/
snowman /'snǝʊmæn/
cloudy /'klaʊdɪ/
rainy/reɪnɪ/
go rowing and fishing
Unit 6
plan /plæn/
have school
play/pleɪ/
take part/pɑ:t/ (in)
Beijing opera /'ɒprə/
I’d love to…
by the way
concert/'kɒnsət/
picnic /'pɪknɪk/
outing /'aʊtɪŋ/
go on an outing
singing contest /'kɒntest/
sports meeting/sp:ts 'mi:tɪŋ/
project/'prɒdʒekt/
zebra /'zebrə ; 'zi:brə/
Africa /'æfrɪkə/
Unit 7
letter/'letə(r)/
penfriend /'penfrend/
ask for
finish /'fɪnɪ/
everything /'evrɪθɪŋ/
number /'nmbə(r)/
read /red/ (read 的过去式)
writing paper /raɪtɪŋ peɪpə(r)/ envelope /'envəlǝʊp/
What for ?
yesterday/'jestədeɪ/
both /bǝʊθ/
you’ll= you will
I hope so.
address /ə'dres/
fax /fæks/
machine /mǝ'i: n/
postcard /'pǝʊstkɑ:d/
glue /glu:/
will /wɪl/wish /wɪ/
With best wishes
lake /leɪk/
以上就是沪教版六年级下册英语的全部内容,六年级下册英语上海教育版第二课方法具体如下:1、教师通过图片帮助学生认识新词。2、教师通过多媒体辅助呈现教学,帮助学生感知一般过去时及一般现在时的区别。3、通过文本阅读,完成课后练习。