我最喜欢的老师二年级？以我最喜欢的老师为题的二年级作文1 郭先生长着一头乌黑亮丽的长发,皮肤也不黑不白。郭老师的眼睛又黑又亮,像葡萄一样。她还戴着一双非常精致的眼睛。 郭老师每天都穿得很好,就像一个模特。那么，我最喜欢的老师二年级？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的以我最喜欢的老师为题的二年级作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以我最喜欢的老师为题的二年级作文1
郭先生长着一头乌黑亮丽的长发，皮肤也不黑不白。郭老师的眼睛又黑又亮，像葡萄一样。她还戴着一双非常精致的眼睛。
郭老师每天都穿得很好，就像一个模特。这位老师在课堂上非常友好，每天都微笑着轻声说话。但是每当一个孩子在课堂上不听话，郭老师就会发一点脾气。郭老师讲其他孩子的过程就像讲我自己的话一样，所以我能牢牢记住，并在课堂上表现出色。郭老师会很开心，每天都笑得更灿烂。郭老师非常喜欢数学，所以他会帮助每个人讲得非常认真，直到每个人都理解为止。
这是我最喜欢的老师。
以我最喜欢的老师为题的二年级作文2
我们班的语文老师是杨老师。她留着长长的头发，分着八字形的刘海，戴着一副又大又圆的眼镜，笑起来露出两个浅浅的小酒窝。她总是和和气气，笑眯眯的。
杨老师教我们读书的时候，很有感情，就像是在朗诵诗歌一样。她的声音像百灵鸟一样清脆，像清泉一样柔和。
最喜欢的老师二年级写话范文如下：
范文一：
我喜欢的老师很多哦，我们班幽默风趣的吴老师，漂亮温柔的胡老师，还有优雅的美术周老师、有点粗鲁的体育彭老师等，可是我们最喜欢最有感情的还是从一年级就带我们的班主任、语文老师杨萍。杨萍老师上课非常有激情，上课时我们不知不觉地就被吸引住了，为了提高我们写作水平，杨老师知道我们都对电脑感兴趣，就“引诱”我们多写博文。
语文作业经常是让我们“打理”自己的博客，当看似枯燥的作文变成博文时，我们的写作兴趣顿时提高了，特别是写完博文立马发上去，让同学们欣赏、自己欣赏，多有成就感啊，杨老师也花了大量的业余时间在博客上和我们交流，我们班几乎每个同学的每一篇博文都有老师的留言，有的衫缓是赞美，有的是鼓励，有的是指导，有的是玩笑。
范文二：
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽哗敏、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。
来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。
写作思路：可以写自己的班主任老师，还可以写自己科任课的老师等等，将喜欢老师的理由阐述清楚，将老师的特点描述一下。
正文：
我喜欢的老师是教我一年级语文的许小兰老师。
许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显得格外秀美。
她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作，娓娓动听地讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢老师的`温柔和开朗，许老师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，老师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。
老师很负责，是同学们心中的好老师。
扩展资料
人物描写的方法技巧如下：
1、肖像描中蠢裤写（外貌描写）：卖简通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭档悄示人物性格的一种描写方法。
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的我最喜欢的老师二年级作文（通慎祥用16篇），希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师二年级作文 篇1
我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜，她就是我们的语文老师——余老师。
余老师讲课很轻松，我们听课也很轻松，我们最喜欢上余老师的课了，上余老师的课简直是一种享受啊！
有一次，该上英语的，因为英语老师有事，所以让语文老师上这节课，同学们高兴得都跳了起来。
余老师并不是全身都是优点，她也有不少缺点，如：唠叨、严厉……有一次，我正在写数学作业，余老师问：“你在干什么呢？”余老师看了看，说：“在写数学作业啊，你好好写吧。”
这就是我的语文老师，你们喜欢吗？
我最喜欢的老师二年级作文 篇2
我最喜欢的老师姓江，叫江船，江船老师长着一双会说话的眼睛。
有一次，我看见了妈妈给我买的新钢笔，就想去拿，正巧，给江老师看见了，这时，她的眼睛好像在说：“不准开小差。”我连忙把手伸回去了。
又有一次，老师在和一位家长说话时，教室里顿时变得乱哄哄的，老师生气的把头转过来，教室里霎时变得鸦雀无声。
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作拦拆银文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的我喜欢的老师作文，欢迎大家分享。
我喜欢的老师作文1
我的语文老师姓施，是一位十分让我敬佩的老师。
施老师留着一头秀丽的短发，显得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿着美丽的衣裙。在外表上，我认为她是一位美丽的老师，而真正让我敬佩的，是她那高贵的品质。
施老师认真。她为我们上的每节语文课，总是认真钻研上课内容，认真准备课件，她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课，她在私底下一遍一遍地备课，只为我们能够更好的理解和学习。
施老师负责。她对我们说：“如果有人不完成作业，我会一直催你完成，我每一次检查都有记载，不管过了多久我都不会忘记，直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做，是一种坏毛病，她想改却改不了。但我并不这么认为，我认为，这是一种负责，是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。
施老师乐观。她从不生气。每次上课，脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里，我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题，她也会用幽默的语句去应对。
以上就是我最喜欢的老师二年级的全部内容，我喜欢的老师很多哦，我们班幽默风趣的吴老师，漂亮温柔的胡老师，还有优雅的美术周老师、有点粗鲁的体育彭老师等，可是我们最喜欢最有感情的还是从一年级就带我们的班主任、语文老师杨萍。杨萍老师上课非常有激情。
