二年级有余数的除法计算题？二年级带余数的除法算式介绍如下：有余数的除法竖式计算题，如：一、21÷5=41。二、32÷6=52。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。当不能整除时，就产生余数，那么，二年级有余数的除法计算题？一起来了解一下吧。
（22÷3），（14÷3），（7÷2），（9÷2），（19÷3），（20÷3），（29÷5），（37÷5），（36÷5）， （14÷4），（18÷4），（12÷5），（16÷5），（9÷5），（10÷3），（12÷5），（20÷6），（24÷7），（28÷6），（32÷6），（15÷6），（32÷9），（4÷3），（6÷4），（8÷3），（14÷3），（40÷6），（54÷8），（63÷8），（21÷6）
一、21÷5=4......1
二、32÷6=5......2
在小学数学中，除法可以分为两种情况：能够整除和不能整除。当除法不能整除时，就会产生余数。余数问题是小数除法中的一个重要概念。使用取余数运算表示为：a mod b = c (其中b不为0)，这表示整数a除以整数b所得的余数是c。例如：7÷3 = 2......1。
除法的法则包括：除法的核心目的是求商。当从被除数中难以直观判断包含多少个除数（即商的倍数）时，可以使用试商或估商的方法。通过观察被除数最高几位数可以确定含有几个除数（即商的倍数），然后相应地执行计算。
小数除法的规则如下：如果被除数包含除数的1、2、3倍，则计算方法如下：
- 被除数包含商的1倍：从本位开始加补数一次。
- 被除数包含商的2倍：从本位开始加补数两次。
- 被除数包含商的3倍：从本位开始加补数三次。
有余数的除法竖式计算题，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。
当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
具体解题过程见本文图，如下：
除法的法则：
除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍） ， 就由本位加补数几次，其得数就是商。
小数组：凡是被除数含有除数1、2、 3倍时，其法为：
被除数含商1倍：由本位加补数一次。
被除数含商2倍：由本位加补数二次。
被除数含商3倍：由本位加补数三次。
二年级带余数的除法算式介绍如下：
有余数的除法竖式计算题，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。
当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
用竖式计算需要注意
（1）数位对齐。
（2）从个位算起。
（3）满十进一。
竖式上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
算术平方根竖式计算，因为每次补数需要补两位，所以被开方数不只一个数位时，要保证补数不能夹着小数点。例如三位数，必须单独用百位进行运算，补数时补上十位和个位的数。
拓展介绍
1、有余数的除法中余数一定小于除数。在除法算式中，被除数÷除数=商......余数，这里的余数是一定小于除数的，假设余数大于除数是成立的，那么这的商就不是最大的，因此有余数的除法中余数一定小于除数。
2、在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数最小是4，如果除数是3，余数最大是2，在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数最小是3+1=4，如果除数是3，余数最大是3-1=2；故答案为4。
二年级下册竖式计算有余数的除法介绍如下：
一、21÷5=4......1
二、32÷6=5......2
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。
当不能整除时，就产生余数，取余数的运算表示为：a mod b = c (其中b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，例如：7÷3 = 2 余 1。
具体解题过程见本文图，如下：
扩展资料：
余数有如下一些重要性质（a，b，c均为自然数）：
1、余数和除数的差的绝对值一定要小于除数的绝对值（适用于实数域）；
2、被除数 = 除数 × 商 + 余数；
3、除数 =（被除数-余数）÷商；
4、商 =（被除数-余数）÷除数；
5、余数 = 被除数-除数×商。
2、如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。例如，17与11除以3的余数都是2，所以17-11能被3整除。
3、a与b的和除以c的余数（a、b两数除以c在没有余数的情况下除外），等于a，b分别除以c的余数之和（或这个和除以c的余数）。例如，23，16除以5的余数分别是3和1，所以（23+16）除以5的余数等于3+1=4。
注意：当余数之和大于除数时，所求余数等于余数之和再除以c的余数。
以上就是二年级有余数的除法计算题的全部内容，1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。商是2，余数是2。2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。商是3，余数是3。3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。商是4，余数是3。4、67÷9=解：7--4，（67-9×7=4）。商是7，余数是4。5、38÷5=解：7--3。
