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尺度
心是天平是衡量心灵的尺度,在与人相处或处理事务时,宽容是一把好尺,把握好它,可以更好地调节人际关系。
廉颇与蔺相如的故事就是一个很好的例子。在“和氏璧”问题上崭露头角,在渑池会上辉煌,蔺相如成功地完成了由“麻雀”到“凤凰”的转变,而正是他的一步登天,引起了廉君的不满,“相如素*人,吾羞,不忍为之下。”“吾见相如必辱之。”一系列的狂言传到蔺相如的耳朵里,相如只是“每朝时常称病”,不欲与廉颇争列。这引起了相如门客尺渗裤的不满,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也,今君与廉君同列,廉颇宣恶言,且庸人尚羞之,况于将相乎?相如固止之,曰:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”如此宽大的胸襟,如此的待人尺度,成就了赵国的辉煌,若不是蔺相如宽容地对待廉颇,与他成为刎颈之交,若不是蔺相如大度地处事,怎能够成就赵国的辉煌?正是蔺相如把握住了待人、处事的尺度,才把握好了自己的人生。
松下电器的总裁松下幸之助是一个严格要求员工的人,哪怕你接电话的姿态不对,也会引来松下的呵斥。可有一次,松下手下的一位部长却因工作失职,致使工作发生火灾,公司损失重大,而正当这位部长为赔偿而一筹莫展的时候,松下的电话到了。他没有向他索赔,而是让他继续在厂里做下去。松下说:“对待一个人要把握好尺度,他自己做错了事,自己会自省。再责怪于他反而会造成不好的影响。”结果令松下很满意。那位部长办事尽心尽力,再也没有出过差错,志了松下的一位得力助手。松下把握住了待人的尺度,才没有失去这位得力的助手。
由此可见,正确对待自己,宽容对待他人,不但是成就自己的事业,也是成就他人的一把好尺度。
让心灵的天平平衡,尺度是必要的。
心灵的尺度作文素材
心灵的尺度以强凌弱，欺负他人是可耻的。
如果从弱者这个角度来看看待问题，也许能给我们一些启示，也许只要他改变一点点，只要他有一颗进取的心，事情也许就会有另一种结局。
一多是我现在的同班同学，以前小学时也是。
以前，我对他了解不太多。
也许，他比起同龄人来说，失去了太多的东西，比如说：快乐、友谊、公平……我这样说并不是在说他可怜。
实际上，他用不着别人对他施以同情。
我意思是说，之所以他会常常遇到一些招惹人的烦心事儿，可能是他失去了一颗本属于青少年的心！但愿，我这样说只是我一厢情愿的臆测。
这样说吧。
在一个少年的世界里，仿佛只有一个人的存在——那就是他自己。
他并不完全懂得如何正确待人。
家人、老师和朋友的百倍关心，在一定程度上更是培养了他骨子里的软弱！这几天，我看了一篇叫“不打不成器”的文章。
故事讲述了一个家庭——母亲总是护着弟弟，结果弟弟变得横行霸道，什么事都以自我为中心，甚至还敢打哥哥。
有一天，父亲把哥弟俩叫在了一起，让哥哥打弟弟。
可哥哥哪敢？弟弟因为找不到平常护着自己的妈妈，只好傻呆呆地看着哥哥。
父亲见此，便用命令的语气，叫哥哥打弟弟一耳光。
“啪！”哥哥就这么打过去了，接下来听到的只有弟弟的哭声……之后，父亲平缓地对弟弟说：“疼吗？其实哥哥并不是打不过你，只是因为怕你疼，让你，这是懂礼……你要学会分享和忍让……”这个故事，虽然从表面上看感觉和钟同学的事没有什么直接关联。
如果细细品味一下，会发现文中的弟弟与钟同学的性格其实是一样的，只是表现出来不同罢了。
可能是陵简因为别人以前过于的忍让，过于溺爱他，使其心灵变得不堪一击。
同学欺负他固然不对，但一定要清楚为什么喊搏大家都只捉弄他欺负他，而不欺负其他同学呢？我不想故弄玄虚，说实在的，从人生长远意义来看，钟同学应该感谢那些捉弄和欺负他的人，因为这些有意无意的举动不知不觉地炼就了他日后人生必备的刚强，尽管这种方式和手段有点可笑可耻。
我不希望见到同学中有人以强凌弱，同样，我也不希望初一男生如此软弱。
话又说回来，之所以他会对别人的攻击不予理睬，是不是因为他根本不知道怎么回击呢？难道是因为他心理已有了根深蒂固的阴影，还是因为其与生俱来的软弱？如今，可取的方法就是在某种程度上，慢慢对他严格起来，让他知道，每个人都是一样的——他们没有资格欺负你，你也没有资格变成弱者！好在如今，他似乎已寻回了自尊和自信的那份初心，但愿这颗善良而敏感的心，变得更成熟一点，更坚硬一点。
急求一篇以尺度为题的作文 高中水平 不少于800字 坚决拒绝抄袭 会追...
“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生”。
刚听到这句话的时候给我留下了深刻的印象， 这几句广告词我觉得很是经典，短短几句话让人寻思万千。
它不仅仅擦亮了我的眼睛，更荡涤了我的心灵。
尺度把握人生：这犹如无级比例尺下的电子地图，比例尺可以变化，随着放大，不同比例尺的电子地图呈现给你不同的地图范围，不同的细节...凡事要有度，为人得体，处事有分寸，我们的人生就会更顺利，我们的事业也会越做越理想！ 人生，其实是门艺术，这里，最讲究的是度的把握，真理与谬误往往一墙之隔，做任何事情，能把握好尺度，在生活中则能左右逢源，否则只能四面楚歌。
也就是说做人、做事，惟有能恰当把握好尺度者，其人生才会更顺畅如意，丰富多彩，有滋有味。
尺度把握人生。
比如有的绅士和淑女的气质都很好，但是如果你都不愿意去做这个绅士或者淑女的话，又有谁能够左右你的思维呢？ 在你不想做绅士或淑女之前我觉得首先应该想想自己要做什么样的人。
要不然到头来绅士淑女没做成，别的也没做成那就没意思了。
不过，先做个绅士淑女什么的也不错，如果你觉得有更好的发展自己个性的方向到时再不干了，还能显得你有叛逆精神。
发展个性和自我规范其实是一样的，最终还是为了自我的发展。
但是即使为了自我的发展也要巧妙的把握这个尺度，否则，自己的人生是光明一片还是一片渺茫又有谁人知晓啊？！尺度把握人生。
人的一生是曲折的，怎样在我们的一生中更好的把握住自己所经历的一些事，更好的去掌握我们的人生是很值得思考的。
艾青曾说：人生之路固然漫长，但关键的只有那么几步。
我们在学习和积累认识和拓宽视野的同时，会影响和改变我们的观念，从而影响和指导我们的行为，更深层次的影响我们的人生之路。
度即适度的原则，表现为我们在实际工作中要学会把握分寸、火候，努力保持事物发展的稳定性，防止“过犹不及”。
《利益的尺度》800字作文
道义与功利，就像是天平的两端，每个人衡量的尺度都不同.有的人为了利益，可以抛弃道义，丧失本心；有的人为守道义，宁死不屈.在我看来，利为人所求，但若求得不义之财，又有何意义呢？ 见利忘义，丧失道义的同时，也在把功利摆上了赌盘，随时会一无所有.就如在竞争如战场的商界中，为求利益而不择手段的新闻时有出现.有产业为卖相加分，把过期馒头更换日期，染色后又送往超市；有企业为提高产量，将危害婴儿健康的有毒试剂加入到奶粉中；也有商家为降低成本，有致癌地沟油用作汤底.他们那双通红的眼里只有“利益”二字，所谓的良心道义早已抛在脑后，犹如猛兽疯狂地追咬猎物.但到最后呢？等待他们的是产业倒闭，企业破产，商家被查封，负责人被判刑……只求利益，不顾道义的心理让他们走入深渊，到最后，只是一无所有. 见利思义，道义先行，利也会随之而来.就如我国文学家朱自清，即使身患重疾无米养家，也毅然拒绝国民党派发的美援面粉，以明爱国之志.又像澳门特首崔世安，年轻时常二话不说给予朋友帮助，可谓为朋友两肋插刀.他们尽义，但也得到了利.朱自清虽病逝，但也激起中国人的团结，使他们共度危机；崔世安在危急时候得到曾帮助朋友的一臂之力，度过难关.道义，有时候让人丢失眼前的功利，但也会给你长期利益的机会， 利可抛而义不能，先利后义，不仅是历史所推崇的，也是人们节气的体现.文天祥、苏武被敌国所俘，面对金钱美人的诱惑，纹丝不动，是因为他们把贞节放在第一位.抗战时期，著名京剧演员梅兰芳宁可放弃演出机会，连续注射三支疫苗针，冒着40度高烧的风险，佯病拒绝日军的邀请，是骨气的体现.坚守道义，得到的是心灵的强大，和后世的赞许. “利”和“义”，并不是一对反义词.面对义利的选择，坚守道义，是无悔的选择...
2017广西南宁高考满分作文《尺度》
我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。
它的上面有两只小猪图案，非常可爱。
尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。
这把尺子平常在我的文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。
记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。
我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。
看来可不能小看这把尺子啊！以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。
”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走
作文记叙文巜心中的尺度》
巜心中的尺度》人生之尺，无处不在，长短不一，因人而异。
不同价值观用这把尺子量，能量出巨大反差。
眼中有事三界窄，心头无事一床宽。
人生有尺，社会有度，心静则尺平，心明则尺准。
当尺、度完美结合时，人生有了方向，社会有了规则，世界就会因此而美丽。
内在生命有了宽度，放宽心中尺度，整个世界都会为你让路。
一个人来到世上，从懂事起，就有了一把尺子。
尺在心中，量人也量己；尺在身内，量得又量失。
这把尺叫比较，以人生为参照物，量一量，一个人谦虚与骄傲、俭朴与奢侈、光荣与耻辱、成功与失败、真善美与假恶丑，都一目了然。
这把尺叫比较，以人生为参照物，量一量，一个人谦虚与骄傲、俭朴与奢侈、光荣与耻辱、成功与失败、真善美与假恶丑，都一目了然。
这把尺叫规范，做人什么可为，什么不可为，要有个尺度。
一个人的一言一行，量一量，就能看出是否符合道德规范。
这把尺叫分寸，对己、待人、处世，都应把握分寸，一个人的所作所为，量一量，就能看出适当、适度、适宜与否。
把握不好，差之毫厘，失之千里。
人生之尺很广泛，对外可观测三教九流、世间万物，对内能度量人生轨迹、言行举止。
人生之尺很偏颇，量别人时往往过严，量自己时往往过宽；量生活总是盯着别人的优越，得出结果大多是“我不如人”；量工作总是看别人不足，得出结论大多是“人不如我”。
人生之尺并非一成不变，完全可以用道德观念和价值取向进行调校，只是一些人积弊成习，不愿意或不敢于完成这个痛苦转变。
人生有尺，社会有度，心静则尺平，心明则尺准。
当尺、度完美结合时，人生有了方向，社会有了规则，世界就会因此而美丽。
把握人生尺度，尺度把握人生，内心世界就有了深度，海纳百川，壁立千仞，有了山海般胸襟气度，无论生活在何处，皆可超然于尘俗，来去自如，游刃有余。
思想境界就有了高度，站得越高，看得越远，打开全新视野，在困难中就会充满信心和希望。
在纷繁复杂的困惑中发现解决之道，集聚能量，时机一到，便如飞瀑奔涌而下，势不可挡。
丈量自己，照亮世界，坦然面对荣辱浮沉，心境释然，路越走越宽。
漫漫人生路，曲曲弯弯，坎坷不平，心中有了这把尺子经常度量规范自己行为，做人做事，就能时时有度，分寸得当，平准淡定。
作文：坚持内心的尺度
鹰击长空，历经困苦才可傲然于万物之上；帆船渡海，见过风暴才能矗立于世人之前；岩缝绿草，承受过上天的折磨才可存于世间；只有在挫败之境中依旧坚守自身的人们，才可得到世人瞩目的成就。
一个二百多年前穷困至死的画家，每天戴着草帽，拿着茴香酒在无边的田野之中涂抹血液般浓稠的油彩。
他画的蓝色鸢尾在白色鸢尾中孤立，使人相信卓尔不群胜过对完美的追寻。
他画的星空呈现漩涡般的执意，咖啡店里，有蓝得致命的天空。
“我在探索，我在奉献，我的全身心都在于此。
”他是文森特·梵高。
勿以自己的尺度去衡量别人作文
题目：勿以自己的尺度去衡量别人人生路上难免有许多的不尽人意，但我们不要死钻牛角尖。
换个角度看问题，有时会使沮丧，绝望的人看到希望，如同俗语所说“树挪死，人挪活”“塞翁失马焉知非福”等。
下面那这一则故事就说明了这一点。
一位父亲和他的儿子在路上看见一块废铜，父亲问儿子这块废铜值多少钱，儿子说值3.5美分。
父亲说不对，值3.5美元，你可以把它加工成一块铜的门把手后卖出去。
他还说，别人认为1+1=2，但很多情况下1+1大于2。
后来，儿子凭着这种1+1大于2的思维方式，办起了铜加工业。
有一次，自由女神像重新整修后，遗留下许多垃圾。
市 *** 悬赏几万美元，雇人打扫都没人愿意，而这个从事铜加工业的儿子，自愿免费组织清理现场。
他把包括铜粉在内的各种金属分类，制成诸如自由女神之类小旅游纪念品出售，甚至连尘土都卖给了花店，结果，他赚了几百万元。
用1+1=2的常规思维看废品，废品还是废品。
从不同的角度，运用1+1大于2的思维看废品。
废品可以变成财富。
如果当时是你，你又会怎样做呢？任何事情都不是绝对的。
就看你怎么去对待他。
学会换个角度看问，常能海阔天空。
价值不是衡量品德的尺度的作文事例
子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起来，这个小孩的父亲很感动，于是这表示感谢，他高兴地接受了，当时一头牛价格昂贵，类似现在的一辆豪华摩托，大家议论纷纷，认为他太贪心，这让他很苦恼，孔子听说此事后对这个学生说，你做得对，因为你的行为向社会宣告，只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国 *** 有一条规定，鲁国人到国外去旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回国后再到 *** 去报账，孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来，没有到官府报账，人们都夸奖他品德高尚，孔子听说此事后，不仅不为自已的学生受赞扬而高兴，反而非常生气，很严厉地批评了他一顿，说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账，自己就会蒙受损失，而报了账又表明自己的人格不如这个学生，于是以后只好假装没见。
第一则讲的是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品，第二则讲的是孔子批评学生赎回奴隶后不到官府报销。
两个学生一个是救人，一个是赎人，概括起来都是善举；一个学生收取报酬遭到人们非议却得到孔子表扬，一个私人掏腰包得到人们夸奖却受到孔子的责备。
可见孔子是赞成善举得到酬报，不让行善之人蒙受损失的。
这里会产生一个疑问：一向倡导儒家道德的圣人为什么这样看重钱财？解答这个疑问正是完成作文的关键所在，它涉及到利益与道德。
看问题与做事情都应以谁为最大受益者为出发点。
收下谢礼的学生虽然收了贵重的报酬，但最大的受益者却是国家和社会。
孰大孰小，已不言而喻。
其实，道德与利益的关系并不完全对立，只是我们有时在心中高高竖起了道德的旗帜，才使我们对一切与之稍有偏差的行为做出了错误的判断。
古人云：“格超梅之上，品在竹之间；德馨心必正，质雅品自高。
”的确，道德是高尚的品格。
从古到今，道德就是永恒的话题。
无德者不立，道德始终是做人的基础。
但是，我们在推崇道德时往往过于偏激，好像道德与金钱是天生的“不共戴天”的敌人，于是评价某个人的道德是否高尚时总要把所有的目光都聚集在金钱上。
这是不理智的，甚至于可以说是完全错误的。
千禧之年，袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”。
这能说明他没有道德情操吗？不。
袁隆平的二系法杂交稻技术的推广，让中国，也让世界多养活了亿万人。
比之于袁隆平的贡献，这500万实在是微不足道的奖励。
国家之所以设此重奖，是想让世人明白中国是个尊重人才的国家，从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来我国工作。
孰大孰小，早已不言而喻。
雅典奥运会上，中国运动健儿取得了很多历史性突破，奥运会后国家重奖了获得金牌的运动员。
这件事引发很多议论，责难之声不时充盈于耳。
但也有不少人认为重奖是一种催化剂，可以激励更多的运动员创造佳绩。
我们不能认为运动员拿了奖金就是丧失了道德。
女排姑娘们不是就集体把奖金捐给了慈善机构了吗？当然，我们也不能见利忘义，而应该正确看待和处理道德与利益的关系。
处理好道德与利益的关系，在市场经济形势下尤为重要。
我们不应偏颇地用道德概念看待利益问题，更不应惟利是图地看待和处理道德问题。
亲爱的朋友，让我们用理智去审视利益，用理智去维护道德吧！该材料可以从以下几个方面理解、立意一、道德尺度并不能成为衡量社会价值的唯一标准。
认的道义有时候并不能成为推动社会进步的动力，因为人的悲悯之心是与生俱来的且因人而异的，而制度的确立旨在维护社会稳定与进步。
而体现价值的标准需要的不只是悲天悯人，更是人们的反思与从善如流。
（有一句话说得好“都说不杀不足以平民愤，难道凭民愤就可以么？）二、成全苏格拉底临死前拒绝了学生的救援，因为他相信当时没有任何一种制度能比古希腊的民主与法制更加进步了，所以他选择遵循（尽管不尽合理）。
因为整体的环境是好的，所以值得人们成全。
三、榜样作用人们在做事情的时候要注意方式，更要注意对后者的榜样作用。
可以引申到现实，比较容易联系实际，如名人效应等四、反弹琵琶不在乎社会舆论，只在乎对得起道义和良心，认为是对的值得的就去做，没有物质的牵绊与世俗的眼光，做好你自己。
ps：前两种是比较正规的思路，但如果缺乏很强的逻辑能力和议论水平，最好还是不要涉及。
如果议论论点明确，层层推进，有理由破，论据充足，完全可以拿高分。
第三种比较讨巧，不需要多少技巧，只要语言流畅，言之有理，不偏题应该可以上二类文第四种没有一定写作功底的不要涉及，很容易跑题，跟材料意图南辕北辙，不过如果材料运用得当，言之有理让人心服口服就可以上一类。
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长得高的人当然比矮的人视野广，高度也可以概括成人的思想深度、角度，应该是人的想法，想法成熟了，自然人生观念也会有所改变；尺度是看一个人接受事物的底线吧，把握好一个正确的底线，人生自然会平淡中不乏精彩. 高度角度尺度三者相互相承缺一不可 也是三者之间互相的补充
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2017广西高考满分作文：缓慢而优雅地成长
叶散的时候，你明白欢聚。
花谢的时候，你明白青春。
——题记
我是年老后的你。当我头发都白了、牙齿都掉光了、穿着厚毛衣整日坐在壁炉前昏昏欲睡时，我总是想起你。记忆深处的你总是那么年轻而富有朝气，跟我现在老态龙钟的样子完全沾不上边。你爱笑，就连毕业照里都把眼睛笑成了两弯月牙，青春的纯净与灵动令我羡慕不已。可是同时你有一颗像被秋雨淋湿过的心，读张爱玲的会落泪，最喜欢的诗句是泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，你爱生活，却又害怕生活。那时候你总以为时光很漫长，未来很遥远，却在不经意中被卷入岁月的河流，一去不复返。
仓央嘉措有句诗：“这么多年了，你一直在我的伤口里幽居，我放下过天地，却从未放下过你。我慎基余生命中的千山万水，任你一一告别。”这么多年了，你在我的记忆里冬眠，一任光阴荏苒，时光蹁跹。你没有瞬间长大，你始终迈着缓慢的步子走向我，慢慢褪去稚气，褪去天真，慢慢被世界打磨去棱角，于伤筋动骨中感悟。你不再单纯地快乐和满足，这快乐和满足里总是夹杂着诚惶诚恐和患得患失。你甚至一度对青春感到迷茫，以为自己正走在一条会永远漆黑的路上。可是，我欣慰的是，你仍走过来了――用你一贯悠长的步子。你一直讨厌那种一蹴而就的感觉，你害怕多年以后回望青春只剩一片可怖的苍白，一切都消散了，谁还会记得？虽则如云，匪我思存。那时候天总是很蓝，岁月如蝉鸣般冗长悠远，你总爱坐在窗前，看着窗外的树出神，陪它们从冬走到夏，又从夏走到秋。日子一天天过去，我的少女啊，你听到正在敲响的催促你成长的钟声吗？
你们拥有的仅仅是过去，却在缅怀里，变得新鲜无比。回想起来，你实在算不得个好性格的姑娘，有时候活泼过度，有时候又郁郁寡欢。但是啊，我的女孩，这么多年来，我一直都忘不了在很多个夏日的午后，你捧着一本书坐在草地上的情形。脸被晒得微微泛红，而你就那样安静地坐着，只有手指轻轻地翻页，而世界与你毫不相干。我记住了那一刻，风在光里了无踪影，就像一些忧伤，宽滚在水里融化，在光的安静里消解，而你的身影定格成画面的永恒。多少年了，我一直被当初的安静覆盖着，拥围着、浸润着，因为我固执地认定这是一生中最美好的场景。多少个夏日午后，你终于不再说得漫长路唯你一人徒步而行，你终于学会平静面对坦然接受人生的不完美，你终于明白人生的不完美才能成就个人的完美。“烟花易冷，人世易分”，你终于学会优雅地对待，你终于拥有了一张不动声色的面容――就像现在的我一样。你从书中获得了另一个世界，它让你拥有击溃病痛、失败的勇气，让你长成理想中的优雅模样。优雅的姑娘啊，你曾经最爱读的《小王子》如今已落满厚厚的灰，而我已老得无力去擦拭了，你会不会难受得掉眼泪？你是那么地害怕苍老啊。人生最美妙与最锋码残边的事情其实是同一件，那就是不能重来。所以啊孩子，珍惜你的花样年华，再去多为自己增添一份优雅吧，请让我看到，在你缓慢而优雅的步子之后，希望的花朵在盛放。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而平静。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己的承担。成长并非是一种痛，而是破茧成蝶的美丽过程，你不必心急，不必惊慌，缓慢地，优雅地享受这个过程，时光的沉淀会让你拥有一张不动声色的面容，苍老也无法令它失效。
这也是治疗青春顽疾最好的解药。
一、2021年广西高考作文题目旅搜
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和先进文化，已拆兆历经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过猜首的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、历年广西高考作文题目
广西2020作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
广西作文题目
2018年广西作文题目
材料作文：围绕以下三个标语写作
1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江：绿水青山就是金山银山；
2017年雄安：走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
2017年高考作文题目
今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。
要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年广西高考语文作文相关内容及广西高考李肢历年作文题目汇总，供大家参考。
一、2021年广西高考作文怎么写点评解析
1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型，擅长抒情的同学可选择散文。
2、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
3、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意哪信世;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
二、广西高考历年作文题目汇总
广西2020作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
广西作文题目
2018年广西作文题目
材料作文：围绕以下三个标语写作
1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江：绿水青山就是金山银山；
2017年雄安：走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
2017年高考作文题目
今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就坦兄，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。
要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
2017广西高考语文作文题目：我看高考
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2017广西高考零分作文：我看高考
提起高考，凡参加过高考的人都深有体会，那是千军万马过独木桥，那是一场没有硝烟的战争，那是一次与命运的搏击。十年前，高考时间定于“七月七日至九日”，有人称之为“黑色的七月”，足以说明高考对每一位考生的影响之大。
高考虽然只有短暂的三天，但是，为宴好了这一天，每一位考生不知熬了多少夜吃了多少苦；每一个家长不知付出了多少心血和汗水。正如演员一样“台上一刻钟，台下十年功”。其中的酸甜苦辣，只有当事人知道。考大学可以说是意志和毅力的考验，是一个艰辛的漫长的过程。这个过程大体要经过盼考、迎考、准考、会考、等考等诸多环节，每一个环节都有各自的特点，不妨综述如下。
一、盼考。古代封建社会的考进士是为了建功立业、光宗耀祖，现在虽然废除了科举制度，但是这种观念仍然根深蒂固。从送幼儿园上学的那一天起，父母亲就把希望寄托在孩子身上，不止一次地教育孩子：“好好学习，长大后考大学。”老师也是训导孩子，“不好好学习，将来考不上大学看你咋办？！”从此，大学这个梦想便在孩子心上扎下了根。若你问一个幼儿园的孩子，“你为什么上幼儿园呢？”他会毫不犹豫的回答：“考大学！”这时“大学”在孩子的意识中是抽象的模糊的，仿佛是伊甸园那样的令人神往。随着年龄的增长，随着学历的升高，孩子对“大学”的理解越来越深了，原来考大学可以改变自己的命运，可以给父母亲脸上争光，可以实现自己的抱负。渐渐地，考大学成为他们心中的一种理想，一种自觉的行动，一种精神的动晌汪铅力。他们期盼这一时刻的到来，正如一首歌中唱的“山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢路遥遥。盼过昨霄，又盼今朝，盼来盼去人消魂”。盼过小学，盼过中学；盼得小树冠如盖，盼得父母鬓如丝；何日痛饮状元酒，挣得功名万古传。其豪情之状、期盼之情溢于言表。家长望子成龙心切，希望孩子早日能出人头地，有的家长拔苗助长，让孩子越级参加高考，结果是欲速则不达，不得不按部就班，一步一步上台阶。
二、迎考。十年寒窗苦耕耘，一朝考试见分晓。终于有了盼头，紧接着就是迎考。这时，时间显得尤为珍贵，真可谓是“一寸光阴一寸金”，学生心理压力明显增大，仿佛面临一场大战，老师、家长、学生三方紧密配合，形成合力，共同攻克。你看，老师废寝忘食，不知疲倦地编制试题，阅卷打分，仿佛是统帅布局谋阵；在这些“指挥员”的指挥之下，学生则完全陷入题海战术，几乎每门课程都是试题，早上两套，下午两套，直弄得每一个“战士”头昏脑涨，两眼昏花，腰酸腿痛。满脑子全是试题，白天吃饭不香，晚上睡觉不好，时间一长，脑筋衰弱，视力下降，有的学生坚持不住，生病住院，打针吃药，其苦不堪言。偏偏这个时候，家长也向学生念“紧箍咒”，什么“考试还有十来天了，要抓紧学习啊！”什么“考不上大学真丢人现脸啊”之类。本来已经很紧张的脑袋，那能经受如此多的压力呢？
三、准考。时光荏苒，我已距离参加高考13年了，那时，高考先要预选，预选由省上出题，预选过关的才有资格参加全国统考。预选犹如演员的彩排，阵势和正式表演没有什么两样，只是人的心理压力不是太大而已。不过，也要郑陵樱重，如果这一关过不去，就没有机会参加全国统考了。预选大约要刷下三分之一的考生，许多人便在这一关与高考失之交臂，痛悔不已。听说现在取消了这一关，人人可以平等参与高考，也是一大好事。预选结束之后，紧接着体检，学生早早起床，不吃不喝，到指定的医院体检。体检很全面，四肢五官、五脏六腑均要检查，倘若有一样指标不合格，则不能参加高考。个别学生在这个节骨眼上刷了下来，也是人生一大遗憾。预选和体检都过关的学生，由学校统一报名，办理“准考证”。“准考证”恰似古代人说的“敲门砖”，有了这块砖，考场的大门为你敞开；没有这块砖，你休想进了考场的门。“准考证”领到手，标志着大战即临，学生便进入备战状态，神情紧张，寝不甘席，食不甘味，有的学生“开夜车”，晚上彻夜不睡觉，第二天，晕晕糊糊，发生课堂上晕厥的现象。考试前一天，考生要仔细查看自己的考场，生怕第二天走错门耽误时间。
四、会考。也就是全国统一考试，现在改为全省统考。学生通常提前半个小时进入考场，
考场内桌子上均贴着标签，学生对号入坐。桌子和桌子之间保持一定的距离，防止考生相互之间抄袭。一般有三个监考老师，个个脸上很严肃。在预考期间，一位老师宣读“考场规则”，一位对照“准考证”是否与标签相符，照片与本人是否相符，以排除替考人员。一位检查有没有拿手机、拿参考书和课本，发现有违纪行为，立即予以没收。当正式考试的铃声一响，考生便完全进入“战斗”状态。这时老师会迅速地把试题发到每一个考生手里，并对试卷上填涂的注意事项进行讲解。讲解完毕，考场内鸦雀无声，只听到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。监考老师则象侦探一样，踱着方步，仔细侦察，发现有谁在左顾右盼，立即大喊一声，“不能抄袭！再发现一次要作废试卷”。这不是在吓唬，每年确乎有作废试卷的。考试期间偶有上厕所的考生，监考老师一定要跟踪，防止传假带。开考一个小时之后，就有考生答题完毕，退出考场。大部分考生则是“战斗”到最后，待考试结束的铃声响过，才恋恋不舍地交卷。退出考场后，有的学生不议论，直接回家或宿舍，生怕影响自己的情绪；有的则聚集在一起唧唧喳喳议论，一道题答对了，心中自然高兴；若是答错了，心中好生懊恼。近年来家长对高考越来越重视，许多家长从开考到结束进行“陪考”，在校门外顶着烈日，等待孩子两三个小时，可见家长的良苦用心。参考http://www.565388.com
五、等考。即等待考试结果。三天考试结束，学生便对照参考答案估分，填报志愿。考得好的学生自然是踌躇满志，喜笑颜开，填报志愿就瞄准重点大学，考得成绩不理想的考生胡乱填几个普通大学了事。志愿填好后，学生便陆续回家。回到家后，心却记挂着高考。心想阅卷老师会不会把题看错了；信息卡上涂得对不对，电脑能不能识别；作文是否适合阅卷人的口味。每天从报纸上、电视上关注高考信息，当听到阅卷结束，上线学生张榜公布的消息后，立即前往县（市）上看个究竟。那榜上有名者，自然是欣喜若狂，高兴不已，正如当年范近中举，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”那落榜者，自然是垂头丧气，无脸见人，有个别人一时想不开选择轻生。我有一个同学，平时学习刻苦认真，学习成绩数一数二，可一上正式考场，由于怯场，考了三年都名落松山，无奈之下竟然自杀身亡。还有一人，因为大学没考上，心理郁结而发疯。真是“榜上榜下两重天，有人欢喜有人悲。”
希望对你有帮助，望采纳。
