小学生4年级作文题目，求适合小学四年级学生写的作文题目，书上的就别重复了

四年级
2023-05-20

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适合小学四年级学生写的作文题目有哪些？
求适合小学四年级学生写的作文题目，书上的就别重复了
四年级下册作文有哪些题目
小学四年级常考的作文是？
适合小学四年级学生写的作文题目有哪些？

适合小学四年级学生写的作文题目有哪些？

四年级下册第三单元作文题目是动此搭局物带给我们的启示。其他作文题目有：1、只缘身在此山中2、此时有声胜无声3、最美的风景森让4、那一片翠绿的竹枝腔林5、多彩的夏天6、美丽的中心广场7、难忘庐山雾8、游在一抹绿的世界里9、莫让浮云遮望眼10、美丽的风景线11、山明水秀

求适合小学四年级学生写的作文题目，书上的就别重复了

春天到了，冰雪复苏，鸟语花香，群芳吐艳，莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发，五彩缤纷。

春天，池塘里的冰搜圆融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上“呱呱”的欢快地唱着歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着，一边唱歌一边跳着交谊舞。

春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉衣，在草地上尽情地奔跑着，无穷的欢乐。有的孩子在放风筝，有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶，有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜，有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景，一边享受着这一阵阵的暖风。

春风是柔柔的，春风是暖暖的。春光是灿烂的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的，春天的孩子是快乐的。

春回大地，睡了一明悉冬的小草苏醒了。春姑娘看见了，连忙把“绿衣裳”给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上，让它们快快长大，草上的露珠，就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来，边飞边叫，说：“春天来了，春天来了……”

柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，一段时间过去了，身上满是翠绿的叶子。

“等闲识得东激漏乎风面，万紫千红总是春”，春天的美景说也说不完，它等着我们去细细游赏。

具体的范文模板

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四年级下册作文有哪些题目

《我最棒》，《我能行》，《庆悄植树的情景》，《他(她)是我谨差慎的榜样祥敬》，《母爱无私》，《垃圾箱前》《读﹎﹍﹍﹍有感》《成功的路程》《关爱》

小学四年级常考的作文是？

适合小学生四年级的作文题目有很多。

1.找春天

2.给爸爸妈妈的一封信

3.拥抱妈妈

4.手套里的鸡蛋饼

5.一次有趣的实验

6.黄豆的生长过程

7.五个手指的对话

8.练字班

9.假如我会七十二变

10.听雨

11.我的自动铅笔

12.爷爷家的小猫

13.那次，我落泪了

14.坐在篮球里的孩子

15.小闹钟的自述

16.我的家乡特别美

17.美丽的新湖

18.有趣的”猜谜”活动

19.别开生面的生日会

20.寄往美国的信

21.我最喜欢的歌曲

22.难忘的一天

23.我的儿童节

24.我的老师

25.建筑工地

小学5年级2016第三周作文题目

印象深刻的一件事每天都会发生好多事情，可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。

记得那是两年前的一天，我和妈妈去医院看生病的大爷，一到医院大爷就热情地招呼着我，“小玮，快，陪大爷玩一会儿扑克牌，这整天呆在医院快把大爷憋死了。

”说着从枕头底下拿出扑克，熟练的洗牌，刚开始的时候还好，可是到了后来大爷开始耍赖，我先出了对五，然后大爷出了对六，可是两个六中间却加了一张五和一张七，难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖，眼睛也贼溜溜的乱转，原来是在搞小动作啊。

我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌，说：“大爷赖皮！”大爷听了急忙抵赖，我急忙拿出证据和大爷反驳，可是大爷还是不肯承认，我有些急了便和大爷滚成一团。

妈妈见状急忙将我拉开，并小声对我说：“大爷得了很严重的病，在我们玩扑克牌的过程中大爷都在强忍着身体上的疼痛，他是为了能够逗我开心才会故意假装耍赖皮的。

”听到这里感动的想要落泪，可是妈妈却说：“别哭，别让大爷看到，大爷忍受着身体上的疼痛陪你玩只是想将快乐留给你，知道顷卜激了吗？”“嗯，妈妈，我知道了。

”我看了看靠在病床上的大爷，心想：难怪他的脸色有些苍白，原来雀袜他一直在忍受着疼痛啊！这件事已经过去两年了，大爷的病也早就好了，可能他早已将这件事情忘记了，可是我却深深的将这件事记在了心里，弊氏久久不能忘怀。

是大爷舍己为人的精神让我感到，他宁愿忍受着身体上的不适也要将快乐留给他人的精神让我对这件事情印象深刻。

2016南充仪陇小升初作文的题目

我的家乡在广东省茂名化州市。

化州古称石龙，又因为相传有龙潜于罗江之中，变化无穷，故又称化州。

北宋太平兴国五年改称为化州，距今已有1000多年的悠久历史了。

化州居于粤西走廊的咽喉，是粤西对外经济的重要通道。

“百里不同风，千里不同俗”，不同的地方会有不同的春节习俗，让我带领大家走进我的家乡，走进家乡的春节习俗。

噼里啪啦的爆竹声拂破静谧的夜色，掀开了家乡春节的序幕。

虽然天公不作美，让昏暗的天空中飘着蒙蒙的细雨，但却丝毫不影响人们对过年的兴奋与激动。

在这古老的村庄里，家家户户还没等天色亮透就早早摆上一桌热气腾腾的盛宴。

对于平民百姓的奉“太牢”来说，点上两根蜡烛几柱香，倒上几杯酒，这是最庄重也是最常见的。

做足了祭祀前仪式的准备，等时间到点便开始了祝福。

或是祈祷着新的一年家人的平安，或是新年将能收获新的希望。

空气中弥漫着淡淡的香味，似乎是来自很遥远的历史一般，总是让人有点陌生但却也如此熟悉。

祭祀过后，便开始了最传统的习俗：贴对联、收红包、吃团圆饭，放鞭炮等。

这是每年春节必要的事情，也是小孩最开心的享受。

夜幕降临，人们纷纷燃放烟花，各式各样的烟花在天空中呈现出来，给蔚蓝的天空添上了几笔色彩。

男

小学六年级作文竞赛题目

（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

（三）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。

听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（四）、的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（五）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。

这一件事给你印象最深，感情最强烈。

请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个（）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。

选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。

小学六年，你一定读过不少的书。

请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于400字。

（八）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。

内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

...

历年山东高考作文题目

2016高考语文考试作文是一组材料，根据考生回忆，大概意思是：每个人都有自己的行囊，有些东西需要被装进去，有些需要拿出来；有些此时需要，有些未来需要……自立角度。

2015年山东高考卷作文题：乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀。

”你只要照顾他们长大，摘下瓜和都来吃就好了。

”要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限。

优秀作文：价值观念决定选择2014年山东高考卷作文题：开窗看问题优秀作文：窗外2013年山东高考卷作文题：以“莫言”为材料自拟标题。

优秀作文：闻吾过心窃喜

After Ten YearsAfter ten years, I will be an English teacher of my middle school, be the people I respect the most. I will give my students very lively English classes, tell them study English can be fun. I won't leave my students much homework so they can have time to play. I will invite them to the English corner, have a talk with foreign friends, so they can speak English, not just read the English. My students will like me, not hide away from me. My student and I can be friends. From now on, I have to work hard to be the perfect English teacher.

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