当前位置：首页 > 我要自学 > 幼儿园

幼云网流芳特色幼儿园，武汉流芳特色幼儿园园长

幼儿园
2023-05-16

目录
流芳幼儿园招生简章
流芳幼儿园
武汉流芳特色幼儿园园长
流芳特色幼儿园怎么样
武汉流芳特色幼儿园杨鹏扬

流芳幼儿园招生简章

相关阅读：2022年上海浦东新区幼儿园招生工作内容

（一）小班适龄幼儿入园

2022年学前教育阶段小班适龄幼儿入园工作分为信息登记、报名验证和录取通知三个阶段。

2022年6月2日-6月9日，全区有意愿的幼儿园可通过网站、微信公众号等方式开展线上园所开放日活动。

1.信息登记

2022年，适龄幼儿监护人通过上海市适龄幼儿入园信息登记（“上海一网通办”网站首页“2022年适龄幼儿入园”特色专栏，网址：https://zwdt.sh.gov.cn，或“随申办”移动端首页“2022年适龄幼儿入园”）进行统一的信息登记。期间，本区通过线上电话咨询和线下个别服务的方式帮助无法自行完成信息登记的幼儿监护人进行网上信息登记。

（1）登记对象的范围

2022年信息登记的对象为2018年9月1日—2019年8月31日出生的本市常住人口适龄幼儿的监护人。

报名幼儿园托班、中大班插班转园的幼儿监护人不作为此次统一信息登记的对象。

（2）登记对象及幼儿的条件

幼儿及其监护人须持有以下证件之一：

①本市户籍：居民身份证（号）；

②非本市户籍：上海市居住证或上海市居住登记凭证，港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证，台湾居民来往大陆通行证或台湾居民居住证；

③外籍：护照。

（3）登记时间

2022年6月9日-6月16日，适龄幼儿监护人通过“上海一网通办”网站或“随申办”移动端登记幼儿信息，获取《上海市适龄幼儿入园信息登记表》（以下简称《登记表》）和登记编号。《登记表》和登记编号皮升作为幼儿进行入园报名验证的凭证。

（4）信息登记确认和修改

适龄幼儿监护人对市电子证照库提供的与监护人和幼儿相关的姓名、证件号码、居住等信息进行录入或确认。

①如发现登记内信息与实际情况不符，监护人可根据所持证件的信息在中修改。

②已办理入园所需各类证件，但未在市登记显示信息的幼儿，监护人可根据所持证件的信息进行登记。

③确因特殊情况未按时办理各类证件的幼儿，拨打幼儿园咨询电话预约时间，在网上验证阶段到申请报名的幼儿园现场进行信息补登记。幼儿园核验监护人和幼儿信息填写的准确性（如因疫情防控需要调整服务方式的将另行向社会公告）。

监护人登记信息成功后，原则上不能再修改信息。确有需要修改信息的，监护人拨打幼儿园咨询电话预约时间，凭相关证明材料在网上验证阶段到申请报名的幼儿园现场进行信息族链修改（如因疫情防控需要调整服务方式的将另行向社会公告）。

2.报名验证

2022年6月24日-7月22日，本区适龄幼儿入园实行统一的网上报名和网上验证。

（1）网上报名

2022年6月24日-6月30日，适龄幼儿监护人须通过上海市浦东新区适龄幼儿入园报名（“上海一网通办”网站首页“2022年适龄幼儿入园”特色专栏，网址：https://zwdt.sh.gov.cn，或“随申办”移动端首页“2022年适龄幼儿入园”）完善信息并进行统一的网上报名，获取《2022年浦东新区幼儿入园报名表》。报名表作为幼儿完成网上报名的凭证。期间，本区通过线上电话咨询和线下个别服务的方式帮助无法自行完成报名验证的幼儿监护人进行报名验证。“随申办兆握孙市民云”或“上海一网通办”网站中的电子证照与纸质证件同等效力使用。服务点现场核验监护人和幼儿信息。

每位适龄幼儿根据报名提示可在按地段招生幼儿园（招收地段生的公办幼儿园和民办幼儿园）、全区招生幼儿园（部分公办幼儿园、民办幼儿园或特殊教育幼儿园）或街镇招生幼儿园（民办三级幼儿园）中报名一所幼儿园。按地段招生幼儿园按照“人户一致优先”原则，分类排序入园或统筹安排入园。未被全区招生幼儿园录取的幼儿，根据第一批报名验证和录取情况，按照“同类排序靠后”原则（比如同属人户一致类，即排在此类靠后）统筹安排。

因身体状况等特殊原因不能当年度入园的幼儿，监护人可向幼儿园申请推迟入园。上一年度因身体状况等特殊原因未入园的幼儿，监护人可向幼儿园提出入园申请。

（2）报名条件

2022年，本区在招生紧张区域的幼儿园继续实行“一个门牌号一居住户，五年内只安排一次同校对口入园（同一居住户多孩除外）”的政策。

适龄幼儿入园报名须符合以下条件之一：

①本区户籍、人户一致的适龄幼儿：按幼儿本区常住户籍地址对口入园。须持有2022年6月30日前办理的招生区域内户籍和相对应的住宅类房产证。户主为幼儿的父母、祖父母或外祖父母之一，且户主本人须为房屋产权人（单独所有或共同共有全部产权）；幼儿本人为户主的，房屋产权人须为幼儿本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权）。当入园适龄幼儿人数超出幼儿园招生计划数，按照幼儿户籍迁入时间先后排序入园，超额部分作统筹安排。

②本市户籍、人户分离（居住地具备相应房产证）的适龄幼儿：按房产证地址就近入园。须持有2022年6月30日前办理的招生区域内住宅类房产证。房屋产权人须为幼儿本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权）。待区域内户籍与房产一致的幼儿安排后，视幼儿园招生情况，按房产证地址就近安排入园。当入园适龄幼儿人数超出幼儿园招生计划数，按照幼儿户籍和产证情况排序入园，超额部分作统筹安排。

本市户籍廉租房或经济适用房（承租人或买受人须是幼儿父母）的适龄幼儿参照执行。

③本市外区户籍、人户分离（在居住地无相应房产证）的适

龄幼儿：本市外区户籍的幼儿确有困难，不能在户籍地入园，凭街（镇）社区事务受理服务中心出具的《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》，按居住地统筹安排入园。

④父母一方持有效期内《上海市居住证》（居住证上的居住地址在本区）且积分达标准分值的适龄幼儿：须持有2022年6月30日前办理的招生区域内住宅类房产证，房屋产权人须为幼儿本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权）。参照本市户籍、人户分离（居住地具备相应房产证）的幼儿，按房产证地址就近入园。当入园适龄幼儿人数超出幼儿园招生计划数，按照幼儿及父母居住证和产证情况排序入园，超额部分作统筹安排。无房产证的，凭本区合法居住证明，统筹安排入园。

⑤动迁户适龄幼儿：因动迁原因，户籍尚未迁移至安置地的或居住的安置房产尚未办理产证的，如动迁安置地配套幼儿园已具备招生条件，可凭动迁协议书安置地址就近安排入园。租赁房屋居住的，凭本区合法居住证明，统筹安排入园。

⑥其余符合条件的来沪人员适龄随迁子女：幼儿本人须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方须持有效期内《上海市居住证》，且一年内参加本市职工社会保险满6个月（2021年7月1日至2022年6月30日）或连续3年（从首次登记日起至2022年6月30日）在街镇社区事务中心办妥灵活就业登记。2022年因受疫情影响将适度放宽来沪人员随迁子女入园有关条件。

来沪人员适龄随迁子女，申请在本区就读的，其所持的居住证上的居住地址，应与其父母保持一致，且居住地址在本区。持有2022年6月30日前办理的招生区域内住宅类房产证的，房屋产权人须为幼儿本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权），按房产证地址，统筹安排入园。无房产证的，凭本区合法居住证明，根据各公民办幼儿园第一批报名验证情况，统筹安排至尚有余额的公办幼儿园或民办三级幼儿园。幼儿园可按照“浦东新区来沪人员随迁子女统筹入园积分表”分值高低排序，视学位情况统筹安排入园。

⑦香港、澳门、台湾适龄幼儿：香港、澳门幼儿须持本人香港或澳门永久居民身份证、港澳居民来往内地通行证和本市《境外人员住宿登记表》或《中华人民共和国港澳居民居住证》；台湾幼儿须持本人台湾居民来往大陆通行证和本市《境外人员住宿登记表》或《中华人民共和国台湾居民居住证》，统筹安排入园。

⑧外籍适龄幼儿：外籍幼儿须持本人有效签证外国护照（须有中华人民共和国外国人居留许可页，且有有效往来签证）和本市《境外人员住宿登记表》，统筹安排入园。

⑨特殊幼儿：有特殊教育需求的幼儿须持有本区户籍，可向爱心幼儿园或上南三村幼儿园、童心幼儿园、临港新城海音幼儿园、致立学校申请入读学前特教班。

⑩其他符合入园条件的幼儿：除上述情况以外，其他符合在本区入园条件的幼儿，视实际情况统筹安排入园。

（3）网上验证

2022年7月2、3日，各级各类幼儿园开展第一批网上验证工作。

2022年7月6日前，面向全区招生的公办幼儿园向社会公布录取结果。面向全区招生的民办幼儿园告知适龄幼儿家长录取结果。

2022年7月16、17日，部分幼儿园开展第二批网上验证工作。

3.录取通知

2022年8月15日前，适龄幼儿家长可通过网上报名阶段提供的手机号码（短信接收号码）查收短信通知的录取结果。各级各类幼儿园完成幼儿录取工作,发放幼儿入园录取通知书。

2022年9月15日前，各级各类幼儿园完成新生注册报到及幼儿信息上报工作。

（二）托班幼儿入园

2022年托班入园对象为2019年9月1日至2020年8月31日出生，身体健康、智力正常、可正常参加集体活动的幼儿。

2022年6月17日-6月23日,开设托班的幼儿园发布托班招生通告。

公办幼儿园招生对象为本街(镇)区域范围内符合条件的适龄幼儿,实行登记入托。

民办幼儿园按照核定的招生范围和招生对象面向全区招收符合条件的适龄幼儿,实行登记入托。

（三）中大班幼儿插班转园

2022年中班插班转园对象为2017年9月1日—2018年8月31日出生的适龄幼儿。

2022年大班插班转园对象为2016年9月1日—2017年8月31日出生的适龄幼儿。

2022年8月3日起，因全家户籍、房产和动迁等原因变迁（包括外区、外省市回本区就读或本区前往外区、外省市就读）需要办理插班转学的中大班幼儿监护人通过“浦东新区教育局”网站（网址：https://www.pudong.gov.cn/jyj/，进入“招生考试”栏）查看本区2022学年第一学期幼儿园转学管理服务的通知，按规定时间和要求，向申请转入的幼儿园提出插班转园申请。

流芳幼儿园

公立的，流芳幼儿园是一所全日制公办幼儿园,位于流芳乡豆产运运业园旁。

以德治园、质量立园、特色强园、碧祥真情满园”的办园理念,以“旁慧梁让孩子享有快乐的童年,给教师提供发展的空间

武汉流芳特色幼儿园园长

1、北京东华门幼儿园创建于1924年，是我国成立最早的幼儿园之一，其前身是私立孔德学校所属幼稚园，著名幼儿教育家张雪门先生为孔德幼稚园创始人。

2、北京市第一幼儿园，是最具北京特色的幼儿园,其建筑是古老的园林式。

3、北京博凯智能全纳幼儿园是中国唯一拥有完全原创自主知识产权的民族品牌幼儿园。

4、北京市北海幼儿园它的前身是位于北海前门三座门的北平国民党社会局托儿所。

5、北京师范大学实验幼儿园1945年4月16日，北京女子师范学校设立附属蒙养园。

6、北京市西城实验幼儿园建立于1915年。历经了旁吵近103年的发展历程，她的前身“国立北平师范大学附属幼稚园”，是我国成立最早的公立幼儿园之一。

7、北京市棉花胡同幼儿园创建于1957年，幼儿园坐落于西城区棉缺烂花胡同78号，毗邻护国寺小吃伏启漏店、梅兰芳故居、人民剧场等著名文化设施，使得幼儿园处于典型的京味文化环境之中。

8、北京市第五幼儿园坐落在城东南风景宜人的龙潭湖北侧，建于1954年。

9、北京市崇文区光明幼儿园地处风景秀丽的龙潭湖畔。建于1961年，占地面积4300平方米。

10、西城区曙光幼儿园作为原北京市幼儿师范学校附属第二幼儿园，创建于1956年3月，1970年与幼师一附幼合并。

流芳特色幼儿园怎么样

每年的9月要上幼儿园的小朋友家长，现在已经到处联系打听，忙着给孩子找个合适的幼儿园。那么如何为孩子选择，是选离家近的，还是远的？是选择有特色、教育为主的，还是外教双语的？围绕这些问题我们请教了有关的幼儿园老师派拍伏以及一些有经验的家长，提点建议。

答疑1：特色园一定比普通园好吗？

现在打艺术牌、双语牌、科技牌的幼儿园越来越多，正好迎合“望子成龙”的家长培养小天才、小艺术家的想法。其实，在孩子3至尘携6岁的时候，接触一些艺术、第二语言对于开发孩子的智力是很有好处的。可是要想上一个这样的幼儿园就可以让孩子获得什么样的成就那就大错特错了。家长要了解，幼儿园阶段没有必要给孩子定位，而是应该把美术、音乐、舞蹈、语言这些内容当作培养孩子的手段。有些民办幼儿园考虑到经济利益，所谓的双语环境、艺术、体育这些特色招牌都是幼儿园自我宣传、扩大影响的手段。一位从事学前教育工作的人士表示，现在双语、艺术、体育特色的幼儿园还没有统一的标准认定，都是幼儿园自己给自己定名。

答疑2：要不要选有外教的幼儿园？

现在许多家长很重视双语教育，有的甚至认为幼儿园要有纯外教的教学，但一些长期从事幼儿教育的老师则认为，纯外教的环境不一定有利于幼儿的发展，因为对幼儿来说，他要学会观察、学习交往、学习爱、认识周围的世界、学习绘画和歌曲等等，有很多的事情需要他去努力，在某一方面所用时间太多，在另外方面必定会少，而对学龄前儿童来说，整体的发展非常重要，因为毕竟他还没有定型，有多种发展的潜能和可能。

而且这个纯粹的环境并不是必需的，如孩子之间可能不会用英语，在家里、邻居都不用，没有一种自然的语言使用环境贺举。其实很多幼儿园都有一些英语兴趣班，可让孩子从感性上知道还有外语这么一回事，真正知识的掌握倒不必太在意。

看是否给孩子营造安全的环境

幼儿园的职责是保育和教育，因此，家长选择幼儿园要从这两个方面去考虑，既要考虑幼儿园的硬件设施，教师的服务质量，又要考虑教师的专业素质，幼儿园的内部管理。也就是要看幼儿园是否给孩子营造了一个温馨、和谐、安全的教育环境。另一方面是教师的职业道德和对孩子的服务意识是否达到标准，比如说孩子入园后每天是否能够保证两个小时的睡眠、两个小时的户外活动时间等等。在教育方面，家长要更多地考虑到幼儿园对孩子培养目标的定位是否准确，是否符合孩子的年龄特点，对3-6岁的孩子来说，幼儿园的教育目标应定位在习惯的培养、能力的培养、情感的培养等决定孩子一生发展的品质。

个别家长在选择幼儿园时，更多地考虑是否有教孩子学英语、学汉字、学速算等超出幼儿园纲要的教学内容。有的家长甚至要求幼儿园教孩子写字，理由是朋友的孩子能写出很多复杂的字，而自己的孩子却什么都不会，只知道玩，觉得自己很没面子。

现在很多家长只看重表面上的东西，他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。对此，上海市有明确规定，不得进行珠心算等违背幼儿教育规律和育儿发展特点的教育活动。

此外，要看整体环境和管理水平。一所好幼儿园的环境应体现出幼儿园的办园理念、办园宗旨和办园目标。园所环境要有供孩子活动的宽敞的活动场地，有充足的教具、玩具，有适宜的绿化面积等等。无论是园长还是教师，言谈举止都要给孩子做出表率，给孩子以良好的影响。在卫生保健方面，幼儿园不仅要有相应的制度，其保育员和厨房工作人员一定要持证上岗。

过来家长谈：4要素选合适的幼儿园

路近最重要：再好的幼儿园，如果每天要花费几个小时的时间在路上，那也会黯然失色，要是再遇到刮风下雨，大人孩子更是苦不堪言。而且，孩子刚上幼儿园时，问题最多，万一有个事儿，家长最好能第一时间赶到。

好老师是关键：好老师是一宝。在幼儿园的硬件和上，专家更倾向于。老师是一所幼儿园教育的体现者。其实，只要在孩子哭闹的时候，老师能够抱起来哄哄;在孩子不听话的时候，多一些耐心劝劝;在孩子胆小怯懦的时候，多说一些鼓励孩子的话，就够了。

硬件要考虑：幼儿园是孩子生活一天的地方，在那里他们学习、游戏、玩耍，如果幼儿园的硬件设施陈旧，孩子的生活也会失去色彩，所以，在满足前两点的情况下，选择硬件出色的幼儿园是最好不过的了。

伙食与卫生条件：可以细心观察一下园里是不是窗明几净，孩子们的餐具是不是分开消毒，厕所是不是清洁卫生。