小班舞蹈小手小脚？1、小脚本领大:我们的小脚会干什么? 2、欣赏音乐,熟悉音乐,了解歌词。“歌曲的名称叫什么,歌里唱了小脚有什么本领”。 3、让幼儿用动作理解踏、跳、走、跑。跟着音乐,教师念歌词,幼儿做动作。 4、幼儿学唱歌曲。 教学主题: 小手小脚——这是谁的鞋子教学目标:可以将大小,形状相同的图形配对。那么，小班舞蹈小手小脚？一起来了解一下吧。
儿歌名称：小脚小手（小班）
歌词：
幼儿园舞蹈训练
我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来！
我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来！
我伸出左脚去，我收回左脚来，我伸出左脚摆一摆，左脚收回来！
我伸出右脚去，我收回右脚来，我伸出右脚摆一摆，右脚收回来！
我向前跳出去，我向后跳回来，我手儿上去又下来，做个天线的形象来！
我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来！
我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来！
我伸出左脚去，我收回左脚来，我伸出左脚摆一摆，左脚收回来！
我伸出右脚去，我收回右脚来，我伸出右脚摆一摆，右脚收回来！
我向前跳出去，我向后跳回来，我手儿上去又下来，转个圈圈到前边来！
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园小班教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案 篇1
一、活动要求
1、了解小波幼儿园的生活，知道大家在一起很快乐。
2、愿意寻找躲藏的小波，学着仔细观察每幅画面。
二、活动准备：
大图书一本、相关音乐《我上幼儿园》
三、活动过程
认识小波 —— 阅读故事
（一）认识小波
——猜猜小波背着包会去哪儿呢？
（二）阅读故事
1、阅读第一页、第二页（重点：学着向熊老师问好）
2、尝试让幼儿连续阅读第三页—第六页（重点：寻找躲藏的小波，引导幼儿观察画面）
——你们小波在幼儿园里都做了些什么呀？（了解幼儿默读的情况）
3、重点图片观察理解
——找找小波在哪儿，我们请他出来一起玩，好吗？
——你怎么知道小波在桌子底下呢？
——猜猜小波的盘子会是什么呢？
——小波睡不着，怎么办呢
4、结合情景，完整倾听故事
5、阅读第七幅（重点感受幼儿园的快乐）
幼儿园小班教案 篇2
一、实施时间：
两周。
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教案 篇1
教学目标：
1、多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。
2、自主、合作的学习：学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏）培养学生的创新能力、合作能力以及对歌曲的二度创作能力。
3、与音乐相关的其他艺术形式（舞蹈、美术），引导学生在活动中感受过年的欢快和喜悦，体验和表现过年的喜悦，师生在活动中交流、分享活动带来的快乐，激发学生的强烈的爱国主义热情。
教学重点：
在活动中引导学生"唱" 会歌曲《过新年》，在熟练演唱歌曲的基础上，从歌曲及活动中体验过年的欢乐气氛。
教学难点：
引导学生准确地唱好歌曲，掌握好节奏的变化。
教具准备：
鼓、中镲、春联、窗花、福字、灯笼。
教学过程：
（一）导入：
1、放《小拜年》
师：这首歌曲唱的是哪个节日？歌曲中的小朋友过年的时候都有哪些活动呢？
2、师：那你们都是怎么过年的呢？
（二）创设环境，营造节日气氛（《龙咚锵》音乐。
经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。在日常生活的主持中，你可以先把主持稿写好并不断优化自己的发言，精彩的节目离不开主持人的开场白，怎样写好自己的主持开场白呢？我为此仔细地整理了以下内容《2023元旦晚会开场白简短》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
2023元旦晚会开场白简短(篇1)
女：斗转星移辞旧岁
男：欢天喜地迎新春
女：在这新春佳节即将到来之际，我们向在座的各位领导，班主任董老师和亲爱的同学们拜个早年
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
女：一个学期即将过去，难忘的20__即将与我们挥手告别;
男：此时此刻，我们心潮澎湃，热血沸腾;
男：新的一年又将开始，我们将斗志昂扬，张开腾飞的翅膀向着更高的理想目标飞翔!
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男：用信念和汗水，再铸六年六班新的辉煌!
女：辞牛迎虎春意闹，
男：校庆生喜鼓乐欢
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情绽放
合：让我们一起尽情地享受这段美好的时光!
下面我宣布实验小学六年六班庆元旦联欢会现在开始!
2023元旦晚会开场白简短(篇2)
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们
大家晚上好！
我是本次晚会的主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
以上就是小班舞蹈小手小脚的全部内容，1. 小手小脚律动,导入活动: 我是这样说的:”小朋友,让我们一起来活动活动自己的小手小脚!”(放音乐演示) 这个律动能锻炼幼儿手脚的协调灵活性,音乐节奏感很强,幼儿很喜欢做,所以兴趣很快被调动起来。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
