初三数学提高？1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，那么，初三数学提高？一起来了解一下吧。
初三数学成绩差怎么补救如下：
1、跟紧老师的复习进度
初三阶段数学成绩差，说明自己的基础没有打好，那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒。
老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学，一定要及时弄清不懂的知识点，否则问题会越积越多。
2、善于总结和思考
数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考，要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读，最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题，尤其是做错的题，要思考为什么做错了，错在哪里，下次遇到这样的题应该怎样解决等等。
多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来，时常的复习加深自己的印象，这样才能补救自己成绩差的问题。
3、拓展自己的数学思维
有的同学在考试的过程中总是很难拿到高分，试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实数学基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。
1、初三怎样逆袭成为黑马：现在大多数的学校初三上学期会直接学习完最后一年两个学期的课程，初三下学期就直接开始总复习，加上不断的测试，所以需要未雨绸缪，在初二的暑假就开始提前学习初三的内容了，如果作业过于多，对下学期要学的东西要有个基本了了解，把自己不懂的东西记在心里。开学之后可以找老师解决。在大家初三之后老师上课的节奏会变快，上课讲的知识点可能会不如以前那么的细致，以前会讲两次的题目可能只会讲一次，这个时候就要努力跟上老师的上课节奏。有没有听懂的地方千万别停下，在自己没有听懂的地方做好标记，下课之后问老师问同学解决问题，如果很多天都是如此，可以私下跟老师说，让老师上课的节奏慢一点。初三上学期作业量会变多，要写要记的相对初一初二回多很多。一定要认真完成作业，如果时间过于晚可以提前睡觉，以免干扰到第二天的学习，第二天可以找课间或者午休的时间补齐周末的时间要把一周欠下没做完的事情一定要做完，不能一直拖着，一周的问题一周解决。这样会减轻自己的负担初三下学期开始就是要写卷子，测试，差缺补漏，一定要把自己以前初一初二没有搞清楚的题目像同学老师请教弄清楚在每次的考试之后归纳自己的错题类型，尽量找一个小本子记下自己的错题，在复习的时候会更方便。
要提高三年级数学成绩至60分，首要步骤是审视基础是否稳固。回想从小学至初中的数学学习历程，计算与公式定理的掌握程度如何？是基础知识部分失分，还是在难题上遇到瓶颈？清楚自己的实际情况后，应制定针对问题的提升计划。熟记公式定理，接着进行大量的题目练习，以此巩固所学。
提升数学成绩需从基础入手，不断深化理解。对于计算，要提高速度与准确性，多做练习，掌握常见计算技巧。公式定理是解决数学问题的钥匙，要熟记并能灵活运用。在日常学习中，遇到不懂或易错的题目，应详细分析，找出问题所在，通过不断练习加深理解。
在大量刷题的同时，注意归纳总结，总结解题思路与技巧，形成一套适合自己的解题方法。同时，培养数学思维，理解题目背后的逻辑关系，培养分析问题和解决问题的能力。
此外，时间管理也是关键。合理分配学习时间，保证每天有固定时间进行数学学习。在复习时，分阶段进行，先从简单题开始，逐步过渡到难题。通过定期的自我测试，检验学习效果，及时调整学习策略。
最后，保持良好的心态。面对数学难题，不要轻易放弃，相信经过持续的努力和实践，成绩必然会有显著提升。与同学、老师交流讨论，获取不同解题思路，也能在交流中发现自己的不足，进一步提高。
初三孩子数学成绩差怎么才能提高如下：
1.找出问题所在。数学成绩差的原因，可能是基础不扎实、解题方法没有掌握好、缺乏练习、缺乏兴趣和信心等，只有找到问题所在，才能有针对性地解决问题。
2.加强基础学习。可以通过课外辅导、自学等方式来弥补基础知识的不足。
3.掌握解题方法。可以通过阅读相关书籍、参加讲座或请教老师等方式来学习解题方法。
4.多做练习题。可以选择一些适合自己的练习题集或试卷来进行练习，同时也要注意及时总结和归纳所学知识。
5.培养兴趣和信心。可以参加一些数学竞赛或活动，与其他同学交流讨论数学问题，或者寻找一些有趣的数学应用场景等。
6.建立学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天要完成的任务和学习内容，可以帮助孩子有条不紊地安排时间，提高学习效率。
7.找出问题所在：数学成绩差的原因可能是基础知识不扎实、解题方法不熟练、思维方式不灵活等。家长和孩子应该一起分析这些问题，找出症结所在，然后采取相应的措施。
8.重视基础知识：初三孩子数学成绩差，往往是因为基础知识不扎实。家长应该帮助孩子从初一开始复习数学基础知识，包括代数、几何、概率等，让孩子打下坚实的基础。
初三数学成绩差提高方法如下：
1、找出问题所在：要找出自己数学成绩差的原因。是因为基础知识不扎实，还是解题方法不正确，或者是缺乏练习？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行改进。
2、夯实基础：如果发现自己的数学基础知识不扎实，就要花时间去复习和巩固。可以通过做习题、看教材、请教老师等方式来加强基础知识的学习。
3、学习解题方法：数学是一门需要掌握解题方法的学科。如果自己的解题方法不正确，就需要学习一些常用的解题方法和技巧。可以通过参加数学辅导班、请教老师或者自学来提高解题能力。
4、多做练习：数学是一门需要大量练习的学科。只有通过不断地做题，才能熟悉各种题型，掌握解题技巧。可以选择一些适合自己的练习题，每天坚持做一些，逐渐提高自己的数学水平。
数学诞生的意义
1、数学的诞生对于人类社会的发展具有深远的影响。数学源于人类生活和生产的需求。最初的记数方式如石子、刻痕和绳结等，随着语言文字的发展，逐渐形成了我们今天所熟知的数字。
2、数学的进步推动了科学的发展。例如，德国数学家康托尔首创集合论，大胆地向“无穷大”进军，为的是给数学各分支提供一个坚实的基础。
以上就是初三数学提高的全部内容，初三生数学很差，想要补救并提高成绩，需要采取一些有效的方法和策略。以下是一些建议：1.找出问题所在：首先，要明确自己在数学学习中的问题所在。是基础知识不牢固，还是解题方法不熟悉？或者是对数学概念理解不深入？找出问题的根源，才能有针对性地进行补救。2.夯实基础知识：数学是一个渐进的学科，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
