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60×3分之档咐1=20
甲数的扮巧3分之1是20。
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数学北师大版是北京师范大学出版的一套优质数学教材。该教材内容全面，适用于小学到高中各个年级。注重培养学生的数学思维和解题能力，通过丰富的例题和实践活动激发学生的学习兴趣。教材结构清晰，知识点讲解详细，帮助学生建立扎实的数学基础。旨在提高学生的数学素养和解题能力，培养创新思维和逻辑推理能力。是学生数学学郑哗消习的理想选择，助力学生取得优异成绩
不好教弯棚。
1、知识点偏。五年级数学冀教版教材偏难，练习题更是古怪，不适合小学生的发展。
2、难于理解。冀教版教材更注重创设情景加胡袜强与生活的实际联系，重视培养学生收集处理信息的能力、分析和解决问裤闹激题的能力，对于小学阶段的学生来说非常难理解。
五年级下册数学教案 2011-4-4 19:59 提问者： 熊奕柯 | 浏览次数：13575次
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推荐答案 2011-4-4 20:33 第一单元图形的变换
第一课时
课题：轴对称
教学内容:教材第3～4页例1和例2。
教学目标：
1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；
2．掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴
3．培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。
重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。
教学准备：
教学过程：
一、复习引入：
（1）欣赏下面的图形，并找出各个图形的对称轴兆物。
（2）学生相互交流
你们还见过哪些轴对称图形？
（3）轴对称图形的概念：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
（4）通过例题探究轴对称图形的性质：
例题1：
同学们用尺子，量一量，数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离，你能发现什么规律。
学生交流
教师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。
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