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幼儿园大班保育总结,

  • 幼儿园
  • 2024-10-16

幼儿园大班保育总结?那么,幼儿园大班保育总结?一起来了解一下吧。

一、班级基本情况

我班共有[X]名幼儿,在大班上学期的培养教育下,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是在语言、健康、艺术等方面进步明显,一日生活常规也有较大改善。

二、保育工作内容

(一)卫生消毒与健康保障

日常消毒工作

严格按照幼儿园的卫生消毒制度进行常规工作,对活动室、睡室、各种玩具和物品等定期消毒、清洗,确保班级卫生程序规范化。这是为了给幼儿提供一个干净、卫生的生活和学习环境,预防疾病的传播 。

在跨越秋、冬两季,流行病多发的季节,更加注重幼儿的身体健康,做好日常保健工作,照顾个别体弱易病的幼儿。

睡眠管理

保证幼儿充足的睡眠(12:00 - 2:00),提醒幼儿穿着适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,并为体弱孩子调整床位,以保障幼儿午睡的舒适度和健康度 。

安全与健康教育

加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,在日常生活中培养幼儿良好的生活和卫生习惯,如饭前便后洗手等。尽量避免幼儿安全事故的发生,重点帮助进餐慢的幼儿改变饮食习惯 。

(二)生活照顾与习惯培养

饮水饮食管理

每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。要求幼儿细嚼慢咽,保证30分钟的进餐时间,对于吃得快的孩子提醒慢点儿吃,照顾吃得慢的孩子。同时,提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,尤其照顾体弱儿童 。

自理能力培养

注重幼儿自理能力的培养,教育幼儿“自己的事情自己做”。例如自己整理书包、自己折放衣服、每周选值日生帮忙做值日、让幼儿负责自然角的擦抹换水等。通过这些生活中的小事,逐步提高幼儿的自理能力 。

盥洗教育

在幼儿入厕盥洗时,由于厕所离教室比较远,先讲好要求并排队,安排值日生进行监督。从入厕 - 洗手 - 排队 - 拿牛奶 - 坐下喝牛奶 - 再排队,让整个盥洗过程井然有序 [[2]](ong

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