一年级数学凑十法试题？学好了“凑十法”对今后的数学计算好处多多：首先，考试会常常把“凑十法”作为一个考点来进行考核，如果孩子不理解“凑十法”，考试中遇到这类题就完全没法做了；其次，学会用“凑十法”，其本质是为了让孩子体会到十的妙处，利用这种计算方法，可以很快的看出得数，那么，一年级数学凑十法试题？一起来了解一下吧。
20以内的凑十法
教孩子们熟练背诵“凑十儿歌”:
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手余指陆。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里，即：竖顷把7拆成数字1和数字6，然后数字1和前逗升面9去凑成10
凑成十，加余数，即：凑十以后，数字10加上7分解后的余数6，结果即为16。
20以内凑十法练习题：
2+9= 3+8= 3+9= 4+7= 4+8= 4+9= 5+6=
5+7= 5+8= 5+9= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8=
6+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+8=
7+9= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+9=
9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=
计算方法：
20以内的加减法运算是一年级数学最重要的内容之一，运算就会用到凑十法、破十法、平十法、借十法这四种运算方法，其中最常用的是凑十法、破十法这两种。
加法法则：
加法有几个腊拦重要的属性。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两亮此个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要，重复加1与计数相同，加0不改变结果，加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
加法是最简单的数字任务之一，最基本的加法：1+1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算，在小学教敬局迅育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
20以内的凑十法主要涉及到将两个或多培庆个数相加得到10的方法。以下是一些常见的凑十法：
9 + 1 = 10
8 + 2 = 10
7 + 3 = 10
6 + 4 = 10
5 + 5 = 10
4 + 6 = 10
3 + 7 = 10
2 + 8 = 10
1 + 9 = 10
这些就是镇中亩20以内常用的凑十法。
计算完成后，检查对错，可以用QQ浏览器的口算批改功能，操作简单：
第一步：打开QQ浏览器，点击搜索框右侧的相机图标，点击扫描王。
第二步：进入扫描王页面，选择“作业御森”→“口算批改”。
第三步：对准试题拍摄，稍等片刻，即可出口算题答案。
老师行散教的没错，这是一年级数学中的“凑十法”：意思就是先圈出10个，然后再加上圈外的2个，就是10+2=12个了。最简单的法就是：见9想1。请看凑十歌：一九一档孝氏九好朋友，二八二八手拉手，慎余三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。
一年级凑十法的讲解如下：
凑十法：把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。
运用凑十法能将前汪凳20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。
举例说明：利用凑十法计算：9+3。解答如下：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+3，就分解计算9+1=10、最后10+2=12。
在小学一二年级的数学教学中，常用到“凑十法”计算20以内的加减法。这其中的“十”就是一根“拐杖”，10可以分解成几和几，几和几又可以凑成10。
凑十法口诀：
一九一九好朋友【1、9】。
二八二八手拉手【2、8】。
三七三七真亲密【3、7】。
四六四六一起走【4、6】。
五五五五一双手【5、5】。
整数加减法的运算法则：
（1）相同数位对齐；
（2）从个位算起；
（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属慧旅于形式科学陵世，而不是自然科学。
以上就是一年级数学凑十法试题的全部内容，6+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+8= 7+9= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+9= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 计算方法：20以内的加减法运算是一年级数学最重要的内容之一，运算就会用到凑十法、破十法、平十法、借十法这四种运算方法，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
