三年级下册语文练习？小学三年级下册语文测试题篇一 一、读拼音写词语。 qīnɡcuì měnɡliè shūfu róuruǎn pòsuì yuánliànɡ ténɡài hōnɡzhà 二、比一比,再组词。 糖()捧()喷()诱() 塘()棒()愤()秀() 削()摘()愉()制() 消()滴()偷()刷() 三、连线搭配词语。那么，三年级下册语文练习？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、选择正确的读音，打“√”。（8分）
热情好客（hǎohào）尽管（jǐnjìn）
美好（hǎohào）尽兴（jǐnjìn）
骨头（gūgú）挨挨挤挤（āiái）
花骨朵（gūgú）挨骂（āiái）
二、根据词义选字填空。（10分）
lì历厉励利立丽力
（）量美（）日（）严（）站（）
锋（）激（）树（）再接再（）（）益
三、将下面的词语或成语补充完整。（6分）
尽（）尽（）（）花接木（）地而坐
以（）克（）粉身（）骨茅塞（）开
山（）水秀狡（）三窟不（）其烦
意味（）长（）先恐后振（）人心
四、选择序号。（每个答案1分，共13分）
1．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃；B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（）
②广场上人山人海，十分热闹。（）
2．给句子中带点词语选择正确的解释。
小学三年级下册语文测试题篇一
一、读拼音写词语。qīnɡcuìměnɡlièshūfuróuruǎn
pòsuìyuánliànɡténɡàihōnɡzhà
二、比一比，再组词。
糖（）捧（）喷（）诱（）
塘（）棒（）愤（）秀（）
削（）摘（）愉（）制（）
消（）滴（）偷（）刷（）
三、连线搭配词语。
灵巧的目光密密麻麻的小虾
羡慕的双手安安静静的舞会
笔直的饭菜蹦蹦跳跳的小字
喷香的竹管热热闹闹的卧室
四、根据课文内容填空。
几响（）的锣声，（）了村庄的宁静，街上立刻（）忙乱的（）。
乡下的孩子一听到这锣声，就会（），（）就把小小的糖摊儿围了起来。
五、默写17课《五月的田野》第二自然段。
五月的风（），油光光的泥土（）。我们光着脚走在田埂上，（），泥土会（），真舒服。（）的柳条，（）的竹管，柳条做（），竹管做（）。
六、模仿例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。
如：糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡，一会儿变出个小兔子。
一会儿……一会儿……一会儿……
七、照例子写句子，然后读一读。
例：麦子是黄黄的。
豆荚是青青的。
八、你常常跟小伙伴们玩什么游戏？请把精彩的游戏过程写出来。
一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完整好吗?(8分)
ái l t b àn iān ēng ǔ
裁剪 掠过 绦子 海滨 绽开 翩翩 增加 乐谱
二、我能变。加上偏旁写个新字，再组词。(9分)
占
弗
肖
三、我会选。美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢?(5分)
1、大家都在努力学习，谁也不愿意落(luò là)在后面。
2、同学们一个挨( āi ái)一个地走进了教室。
3、他陷在敌人圈(juàn quān)子里了。
4、爷爷挑(tiāo tiǎo)着满满的一担(dān dàn)水，向山坡上走去。
四、我会填。把成语补充完整。(10分)
羣芳( )( ) ( )山( )岭 ( )( )东升
悬( )峭( ) 落英( )( ) 夕阳( )( )
五、我会判。对的画“√”，错的画“×”。(8分)
1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。( )
2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。 ( )
3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。( )
4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子。( )
六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗?试试吧!(5分)
1、多么 了 不用说 珍珠泉 是 我 喜欢
2、人类 真 我们 啊 翠竹 不小 对 贡献
七、精彩回放。
你说：小树被大风吹弯了。我说：那是大风在拥抱小树。
你说：小树被大风吹弯了。我说：小树在跟风一起跳舞。
你说：小树被大风吹弯了。我说：那树一定很冷，给它穿件衣服。
你说：小树被大风吹弯了。我说：那我们去吧小树扶正吧！
你说：小树被大风吹弯了。我说：小树不喜欢大风了。
扩展资料：
补充句子，通常有以下两种情况：
1、“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成：
前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。
后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。
这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。
如：同学们学习。小鸟唱歌。(谁)(做什么)(什么)(做什么)
2、“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成：
前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。
后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。
如：李洋是学生。这座楼房是工人宿舍。(谁)(是什么)(什么)(是什么)
3、“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成：
第一部分说的是“谁”或“什么”。
第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为。
一、看拼音写汉字。
jùn qiàopí juànjù jídào tiányǎn zòuzàn ɡē
()()()()()()
wǔ dǎoyī shɑnɡzēnɡ tiāndànɡ yànɡhé huā
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。
嫩黄(nèn lèn) 赶紧(jǐnɡ jǐn) 饱涨(zhànɡ zànɡ)
姿势(zī zhī) 挨挨挤挤(āi ái) 挨打(āi ái)
三、选字填空。
宾 滨 缤 壮 装 妆
海( ) ( )纷 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )
四、给下面加点字选择正确的解释。
深：A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大，跟“浅”相反。
1、这是一潭深绿的泉水。( )
2、水是那样深，又那样清。( )
3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
五、我会填
(一)春天的成语多又多，请把下面的成语补充完整并选择填空。
光彩夺( ) 千姿百( ) 群芳吐( ) 春( )花( )
( )红( )绿 莺( )燕( )
1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个( )的春天。
2、花园里的花真多，有刚开的，有全开的，有未开放的，真是( )。
以上就是三年级下册语文练习的全部内容，你说：小树被大风吹弯了。我说：那是大风在拥抱小树。你说：小树被大风吹弯了。我说：小树在跟风一起跳舞。你说：小树被大风吹弯了。我说：那树一定很冷，给它穿件衣服。你说：小树被大风吹弯了。我说：那我们去吧小树扶正吧！你说：小树被大风吹弯了。我说：小树不喜欢大风了。
