幼儿园指南社会领域目标？【答案】：《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿社会领域的教育目标是：(1)能主动地参与各项活动，有自信心;(2)乐意与人交往，学习互助、合作与分享，有同情心;(3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;(4)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;(5)爱父母长辈、老师和同伴，那么，幼儿园指南社会领域目标？一起来了解一下吧。
幼儿社会领域的学习与发展目标是指在幼儿园阶段，帮助幼儿逐步认识社会环境，建立社会规范和价值观，培养幼儿的社交技能和人际交往能力，以及促进幼儿的情感和认知发展，具体包括以下几个方面：
1.建立适应幼儿园生活的自信心和独立性，学会分辨好与坏、对与错，养成自我控制、自我管理的良好习惯和行为。
2.逐步认识和了解社会环境和社会角色，如家庭、幼儿园、社区等，发展社会意识和社会情感，包括关爱、友爱、互助、包容等社会情感。
3.学会尊重他人，发展社交技能和人际交往能力，包括听取他人意见，与他人分享，合作解决问题，学会与他人协商、互相帮助和支持等。
4.逐步形成自己的价值观，学会理解并尊重不同的文化、信仰和价值观，以及发展对自然环境和动物的保护意识和责任感。
5.通过游戏、角色扮演、讲故事等多种方式，发展幼儿的情感和认知能力，如感知、记忆、思考、判断、推理、想象等，促进幼儿认知和情感的整合和协调。
总之，幼儿社会领域的学习与发展目标是帮助幼儿建立正确的社会价值观和行为准则，培养良好的人际交往能力和情感认知能力，为幼儿未来的成长和发展奠定坚实的基础。
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