写小动物的作文二年级?二年级小动物作文1 一个夏天的傍晚,小明放学回家,天上下起了雷阵雨。走着走着他突然看到一只小鸟。他问小鸟:“你没有妈妈吗?”小鸟点点头。小明心想:这只小鸟真可怜,小明摸摸头说:“小鸟,我把我的小黄帽送给你当雨伞吧。”他小心地把小黄帽挂到了树枝上。小鸟很高兴,它越唱越欢乐,那么,写小动物的作文二年级?一起来了解一下吧。
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的二年级小动物作文范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
二年级小动物作文1
一个夏天的傍晚,小明放学回家,天上下起了雷阵雨。
走着走着他突然看到一只小鸟。他问小鸟:“你没有妈妈吗?”小鸟点点头。小明心想:这只小鸟真可怜,小明摸摸头说:“小鸟,我把我的小黄帽送给你当雨伞吧。”他小心地把小黄帽挂到了树枝上。小鸟很高兴,它越唱越欢乐,好像在对小明说:“谢谢你小朋友!”小明对小鸟说:“这就是我送给你的礼物啊。”小明高兴地回家了。
回家以后,小明把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你真是个爱护动物的好孩子!”
二年级小动物作文2
一天,小强来到公园的池塘边玩。他感到十分无聊。忽然,他看见有许多小鱼在池塘里自由自在地游来游去。他想:不如我就向小鱼扔石头吧。他捡起地上的石头,向小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,水面泛起一圈圈波纹,小鱼吓跑了。
这时,小丽来了,她连忙摆手说:“不要扔了,不要扔了!我们应该保护小动物!”小强听了,脸红了,红得像熟透的大苹果,并惭愧地低着头。
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的二年级动物作文10篇,欢迎大家分享。
二年级动物作文 篇1
一天,妈妈从上海带回来一只乌龟。这只乌龟可好玩了。它的头像一只大拇指那么大,它的四条腿像小拇指那么小,它的小尾巴可好玩了。有一天我放学回家,我把作业做好了,就去看望它,它很灵敏的,当我用手碰碰它的小尾巴的时候,小乌龟的头、四条腿和那条小尾巴都缩进去了,我等了一会儿,小乌龟的头、四条腿、小尾巴又悄悄地伸出来了,我又把小乌龟的身体翻过来,小乌龟好像在跟我说:“我的小主人,别弄我了,快救我把我翻过来,我这样好难受啊!”我笑了,连忙把它翻了过来。后来,不知何原因它不幸死掉了,我很伤心,把它埋在了一棵大树下。
二年级动物作文 篇2
青少年宫组织了一次参观动物园的活动。
早晨6:40分我们高兴地出发了, 慢慢地我们就来到了中国人骄傲的跨海大桥。听导游说:“大桥有七种颜色组成的。”我仔细观察发现果然是这样的。我们很快的到了动物园,我最喜欢的就是海狮表演了。
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家收集的描写小动物二年级作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
描写小动物二年级作文1
我家养了一只既可爱又漂亮的小猫咪,它全身的毛洁白无瑕,白的像天上的白云一样。它的眼睛圆溜溜的,像玻璃球一样明亮。在夜晚像两颗闪闪发亮的绿宝石,什么东西都逃不过它的眼睛。小猫咪还有几根有趣的胡须,那是它的触觉器官,能帮助它测定位置。
小猫咪用脚趾走路,所以能保持安静无声。捉猎物的时候,它一声不响地慢慢接近老鼠,然后突然跳到前面,像箭一样快,就用爪子捉住老鼠了。这是小猫咪的劳动美食哦!
小猫咪非常爱干净,它的身体很柔软,可以扭来扭去,用舌头舔净全身,再用口水把身体洗干净。
小猫咪很活泼,很调皮,它最喜欢和我玩。你们也和它一起玩吧!
描写小动物二年级作文2
我家里的鱼缸养了许多鱼,它们在水中生活,还喜欢在水中游来游去。它们身上还有许多条纹,灰黑相间。它们的眼睛微微有点突出,和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的,一张一合,有一次,我喂它们吃蚯蚓,它们象吸面条一样吸进了嘴巴特别可爱。
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的二年级动物作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级动物作文 篇1
我生日的时候,妈妈给我买了两只人见人爱、花见花开的可爱小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相间的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的,像两片小花瓣竖在它的头顶上,它灰白色的绒毛远看像一个绒线球,我给它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳狮子兔,脸上和仓鼠一样有两个鼓鼓的“仓库”,它的耳朵长长的、宽宽的,所以一直垂到小脸下,再来讲说它的色采吧,它的绒毛又多又疏松,而且是灰色和金色相间的,远看既像一只小狮子又像一只小考拉,好玩极了,由于它是一只小母兔,所以我给它取名叫“小妞妞”。
可是,小灰灰太小了,才出生两个月,我养了没几天它就死了,我好伤心,现在只有小妞妞了,我发誓一定要照顾好小妞妞!
在饲养小妞妞的时候,它也给我带来了无穷乐趣和快乐。每当我给它喂吃的,它就用那像黑葡萄一样的眼睛盯着我的手,用小爪子把门向上拉,想要把门拉开,看它有多聪明啊!在我把食品放到食盆里后,它就会飞快地把食盆拉倒自己眼前,然后飞快地吃掉,似乎我会和它抢吃的似的。
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的二年级动物作文5篇,希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
森林王国里住着很多小动物,它们时常举行一些比赛活动。有一天,狮子国王发出了一个通知:“森林里过几天要举行一场动物智力比赛,大家可以自愿报名,主考官是孔雀阿姨。”
小白兔听了这个消息后很高兴,很想参加比赛,就从山坡上匆忙地跑过去报上了名。孔雀阿姨说:“这个星期日就要举行比赛了,你的考号是五号,考场就在这里,快回家准备吧!”。报完名后小白兔在回家的路上碰上了小狐狸,原来小狐狸也要去报名。小白兔看见小狐狸也去报名,非常高兴。可是,小狐狸知道了小白兔也报了名,就自作聪明的对小白兔说:“你和我比智力,怎么比都是我强,就别和我比了。”小白兔自信地说:“那我可以努力学习啊。”小狐狸不理小白兔,独自骄傲地去报名了。小白兔回到家里就起早贪黑地看与比赛有关的书,小狐狸却在大吃二喝。到了考试那天,小白兔和小狐狸等小动物一起走进了考场,孔雀阿姨发下了试卷,小狐狸看了看试卷想:“哎呀,这题可真难啊!有一大半都不会做。
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