小学数学作业本？1、每业要先写明日期。2、有标题的要写明标题，每个题目要写明题序。每次作业与上次作业中间空5行。同一次作业中的两题之间空1行。3、书写要字迹端正、清楚，字体大小要匀称，行列要整齐，写错了要用橡皮擦干净后再写。4、要保持簿本和练习卷的整洁，簿本封面和封底的正、那么，小学数学作业本？一起来了解一下吧。
体现在：
1、数学的生活化：通过家庭实践作业、社会信息作业、校园体验作业来体现数学的生活化；
2、数学的探究性：通过信息处理能力训练、推测能力训练、探究能力训练来体现数学的探究性；
3、兴趣和拓展性：布置拓展性问题来提升对数学的兴趣和拓展学生的思维；
4、数学的实用性：注重解决民生问题、体验生活问题来增加数学的实用性；
5、体现个体的差异：安排层次性作业来体现学生的个体差异，发挥各自的兴趣，培养各自的特长。
除此之外，还应安排一些资料搜集、课外阅读、社会调查、班级问卷、现场考察、参观访问、调查统计、现场测量等作业，扩展数学运用面，提高学生的数学热情和科学思想、工作生活水平。
数学用的本子有哪些如下：
三年级一般使用的作业本种类众多，根据不同学科的要求，有不同种类的作业本可供选择。在三年级的学习中，学科的种类有限，主要是语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、体育等。因此，根据不同的学科，可以选择相应的作业本来完成作业。
对于语文学科，三年级通常使用的作业本是《语文》或者《小学语文》。这些作业本包括课文录入和阅读理解、写作、语法和词汇、古诗词等内容，能够帮助学生提高读写能力并熟悉语言规则。
数学学科的作业本往往包括练习册和作业本两种类型。《小学数学》、《实现小目标》等作业本是学生熟悉的常见书本。这些作业本包括计算题、几何图形、数学运算符号、数学问题等内容，能够帮助学生提高计算和推理能力。
英语学科的作业本是《英语》,其中包括写作、词汇、听说练习和阅读理解等内容。这些作业本的语言材料、生动有趣，可以激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。
科学学科的作业本主要包括课堂练习、实验、考试等活动，具体作业完全根据教材的要求安排。历史、地理作业本都是自行编排而来的，主要是由老师和学校决定。音乐、美术、体育等学科的作业一般都是在教学过程中，由教师根据实际情况进行安排。
小学数学作业书写要求及格式规范。
1、作业本封面的书写要统一。左上角写明作业的类别：“课堂练习”标为A：“错题集”标为B。本子封面上的四条横线上分别写明校名、班级、姓名、学号。补充习题、练习册根据本面要求书写。
2、作业本要保持整洁，做到无卷角、无破损，不随意撕本子和在作业本上乱写乱画。未经老师同意，不得随意更换作业本。
3、三年级以下含三年级上学期的学生，书写作业用铅笔。
4、三年级以上含三年级下学期的学生，书写作业用蓝色钢笔，不准用圆珠笔、中性笔，同一班级且一本本子内须用同一种笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。作图用铅笔。
5、每次作业第一行与上次作业老师批改日期行空一行，居中写上日期如9月1日，第二行写题目，题号写在左侧题次栏里。
6、计算题和文字题要完整地抄题包括题目要求，抄题时距题次格空一个字的距离约半厘米，一个等号的长度，解题时按题型要求书写。
作业总体要求
各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。
从一年级至六年级均要求书写端正，不得潦草，学生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手糊涂。学生的书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。
如何优化小学数学课堂练习作业本
一、草稿本、课堂练习“失控”
自觉性高、习惯较好的学生能认认真真的打草稿、完成课堂练习，而那些自律能力低的学生，则在草稿本上东一块西一块乱写乱画，计算时常出现数位不对齐、小数点位置标错等低级错误，甚至有的学生自以为自己懂了，课堂练习题干脆不做，加之草稿本、课堂练习本教师不能及时收阅批改，学生课堂练习中的错误教师不能及时发现，对于学生的学习和教师的教学非常不利。
二、课堂作业成课后作业
教学中许多教师习惯的做法是在新授扶学结束后集中安排课堂作业，常出现课堂作业在课堂上学生来不及带到课后完成的现象，给少数学生抄袭作业提供了便利，这样的课堂作业不但不能真正反映学生的学习水平，而且占用学生宝贵的课余时间，对学生的身心健康不利。
针对上述情况的发生，在数学课堂教学中重新设计了学生的作业本，将学生的草稿本、课堂练习本、课堂作业本合并，设计成如下样式：左侧为练习区，右侧是草稿区。在教学中将复习题、课堂练习及课堂作业集中安排在作业本的练习区，练习和草稿左右一一对应。此种做法在教学实践中笔者发现有以下优点：
1．促进学生良好学习习惯的养成。因为课堂上的练习和草稿教师都要批阅，所以学生注意了草稿的书写质量，计算的正确率明显提高，同时工工整整的计算过程又为学生检查和验算提供了便利。
小学数字1到10的正确写法如下图所示：
数字1的书写样板及笔顺：
数字2的书写样板及笔顺：
数字3的书写样板及笔顺：
数字4的书写样板及笔顺：
数字5的书写样板及笔顺：
数字6的书写样板及笔顺：
数字7的书写样板及笔顺：
数字8的书写样板及笔顺：
数字9的书写样板及笔顺：
数字10的书写样板及笔顺：
正确练字的注意事项：
1.书写做到“三个一”，即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”。还要做到“三个到”，即“心到、眼到、手到”。
2.书写姿势要端正，双肩放平，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，不斜着身子，两足着地。
3.写规范字。书写要做到笔画清晰、字体规范，使用垫格纸，确保书写整洁美观。横平竖直方块字，一笔一划做好人。
4.作业出现错误要及时订正，不使用改正纸、改正液。
5.每天练字不少于15分钟，巩固晨诵午书暮省习惯。
6.当天作业当天完成，独立完成作业不抄袭，把每次作业的书写当作练字学习。
7.积极参加书法展示活动，养成好的习字习惯，增加习字信心。
以上就是小学数学作业本的全部内容，体现在：1、数学的生活化：通过家庭实践作业、社会信息作业、校园体验作业来体现数学的生活化；2、数学的探究性：通过信息处理能力训练、推测能力训练、探究能力训练来体现数学的探究性；3、兴趣和拓展性：布置拓展性问题来提升对数学的兴趣和拓展学生的思维；4、数学的实用性：注重解决民生问题、。
