三年级下册字帖？.那么，三年级下册字帖？一起来了解一下吧。
沫--涌 遇--偶俏--消 活--话至--致谱--普式--试分--份
泼--拔 赶--起 莲--蓬蜻--蜓 土--士 彩--踩迷--谜电-田
免-兔佛--拂
这些不知道够不够？
喜欢字扁一些可以学习魏碑，很多都有这种倾向。
至于你说的赵体，实际上并非是扁的，只不过他借鉴了一些写碑的技巧，把字的重心放低，视觉上就扁了而已。
不过字帖也很多，你直接到网上搜索一下不就行了
比如赵体楷书《增广贤文》，《硬笔描摹赵孟俯行书字贴》魏秋芳 主编
佛--拂遇--偶俏--消 活--话泼--拔 赶--起 莲--蓬蜻--蜓 土--士沫--涌谱--普彩--踩迷--谜式--试分--份 至--致
大概就是这些了
我们常见的字帖，有两种。一种是夹着半透明描红纸的，让用字帖的人能看见半透明纸下面的标准印刷版，直接描写；
另一种是凹槽模板，直接在凹槽里顺着凹槽的设计写。
但无论是哪一种字帖，原理都是一个字——抄。
小时候抄过作业的朋友可能都有印象，抄作业的一大特征就是——不动脑子。更有马虎的孩子抄试卷的时候把人家名字也原封不动抄上去的笑话。
那么为什么字帖的“抄”式应用我们都说是无效的呢？其实想也知道，通过重复的肌肉动作，改变你原有的习惯动作，显然是不可能的事情啊。想要肌肉记住一个字的写法得重复不间断多少次才能完成？就算你完成了一个字，那么还是不好意思，汉字据不完全统计有10万个，常用的也将近一万个。请问要怎么练？
所以我们看过太多想通过这种不动脑子的描抄方法练就一手的好字的人，在描了一两年后，抛开字帖，字还是跟没练之前没什么区别。
更尴尬的是，没效果就算了，描字帖还有一个隐患，就是让人更懒惰。一个字描上十遍百遍，第一个字和最后一个字几乎没区别，尽管如此，也觉得自己描了就行了，长期下去，懒惰的毛病就找上门了。
所以说，练字还是需要动脑子的，看着正确的示范，合上书后自己用脑子回想，这个字要怎么写。写上一遍，再来看示范，找找差距和错误，纠正过后再合上书再写。这样动脑写字的过程才是慢慢去纠正字的过程，我们叫这种方式为——背临。所以我建议用庞中华字帖。
坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾、要、装、劲、绒、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣、爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居、郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社、著、藏、悄、闪、坑、臣、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震、促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插、精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊、扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨、艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致、论、试、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超、堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具、闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、境、授、品、暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造、县、设、参、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵、断、楚、孤、帆、蓝、懒、披、划、威、武、拣、顔、形、状、渔、料、辈、汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、村、软、刮、舌、矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退、挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂、陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受、愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、普、通、鼓、励、育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获、矛、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴、筝、鹰、端、稳、嚷、橘、墨、斑、闹、宇、宙、荡、衬、赛、拨、警、惕、膝、毫、套、倾、探、扎、搂、贯、局、昼、耘、未、耕、织、桑、蓬、稚、纶、莓、苔、叮、嘱、排、而、幅、却、哈、审、肃、晌、悦、悉、诲、例、芝、卵、匀、寸、呆、增、隔、壁、搬、烛、慈、肩、捧、匠、伟、砌、跨、创、既、毁、固、且、案、智、慧、登、阶、厅、礼、席、灿、烂、党、描、敞、椅、议、宾、翠、秆、绣、腹、赤、衫、疾、泛、泡、脱、锐、晃、饲、贪、狭、桂、刺、软、触、滑、唇、汁、津、腐、虽、味、亭、移、泊、愁、旷、萤、簇、烧、喂、盈、寿、合、茄、跪、猛、庙、蹲、镇、须、揉、挨、挤、之、莲、胀、姿、仿、裳、翩、随、涛、依、否、窃、私、汪、类、镜、煤、属、珍、诊、职、扶、除、疑、效、缺、况、编、尝、传、延、庆、扬、叠、涌、股、螺、旋、桨、掠、励、顾、融、腾、掩、盗、铛、偷、碰、株、待、窜、撞、桩、捡、锄、魏、箭、猎、雁、弦、悲、惨、愈、痛、
以上就是三年级下册字帖的全部内容。
