目录绕口令《布和醋》 数学绕口令三年级上册 绕口令三年级50字左右
羊和狼
东边来了一只小山羊，
西边来了一只大灰狼，
一起走到小桥上，
小山羊不让大灰狼
大灰狼不让小山羊
小山羊叫大灰狼让小山羊，
大灰狼叫小码祥山羊让大灰狼，
羊不让狼，
狼不让羊，
扑通一起掉到河中央。
盆和瓶
桌上放个盆，
盆里有个瓶，
砰砰啪啪，
啪啪砰砰，
不知是瓶碰盆，
还是盆碰瓶。
荷花和蛤蟆
一朵粉红大荷花，
趴着一只活蛤蟆，
八朵粉红大荷花，
趴着八只活蛤蟆。
画狮子
有个好孩子，
拿张图画纸，
来到石院子，
学画石狮子。
一天来画一次石狮子，
十天来画十次石狮子。
次次画石狮子，
天天画石狮子，
死狮子画成了“活狮子”。
小花猫
小花猫爱画画，
先画一朵腊梅花，
又画一个小喇叭，
带着腊梅花，
吹着小喇叭，
回家去见妈妈，
妈妈见了笑哈哈。
造房子
捡颗小石子，
在地上画个方格子
画好了格子造房子
画个大方格子造个大房子，
画个小方格子造个小房子，
楼上的房子分给鸽子，
楼下的房子分给小兔子。
毛毛和猫猫
毛毛有一顶红帽，
猫猫有一身灰毛。没橘
毛毛要猫猫的灰毛
猫猫要毛毛的红帽
毛毛把红帽交给猫猫，
猫猫给毛毛几根灰毛。
斗放豆
黑豆放在黑斗里，
黑斗里边放黑豆，
黑豆放黑斗，
黑斗放黑豆，
不知黑豆放黑斗，
还是黑斗放黑豆。
瘸子
北边来了一个瘸子
背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子
背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
天上七颗星
天上七颗星，
地上七块冰，
台上七盏灯，
树上七只莺，
墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。
喔嘘喔嘘赶走七只莺。
乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。
一片乌云遮掉七颗星。
花和瓜
瓜藤开花像喇叭，
娃娃爱花不去掐。
瓜藤开花瓜花结花
没花就没瓜。
吃瓜要爱花，
娃娃爱花也爱瓜。
妈妈骂马
妈妈种麻，
我去放马，
马吃了麻，
妈妈骂马。
白家伯伯
北贫坡上白家有个伯伯，
家里养着一百八十八只白鹅，
门口种着一百八十八棵白果，
树上住着一百八十八只八哥。
八哥在白果树上吃白果，
白鹅气得直叫：我饿！我饿！
比锤
炉东有个锤快锤，
炉西有个锤锤快，
两人炉前来比赛，
不知是锤快锤比锤锤快锤得快？
还是锤锤快比锤快锤锤得快？
窝和锅
树上一个窝，
树下一口锅，
窝掉下来打着锅，
窝和锅都破，
锅要窝赔锅，
窝要锅赔窝，
闹了半天，
不知该锅赔窝，
还是窝赔锅。
青龙洞
青龙洞中龙做梦，
青龙做梦出龙洞，
做了千年万载梦，
龙洞困龙在深洞。
自从来了新愚公，
愚公捅开青龙洞，
青龙洞中涌出龙，
龙去农田做农工。
分果果
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥。
都说要小个，
外婆乐呵呵。
小毛与花猫
小毛抱着花猫，
花猫用爪抓小毛，
小毛用手拍花猫，
花猫抓破了小毛，
小毛打疼了花猫，
小毛哭，花猫叫，
小毛松开了花猫，
花猫跑离了小毛。
种冬瓜
东门童家门东董家
童、董两家，同种冬瓜，
童家知道董家冬瓜大，
来到董家学种冬瓜。
门东董家懂种冬瓜，
来教东门童家种冬瓜。
童家、董家都懂得种冬瓜，
童、董两家的冬瓜比桶大。
六叔和六舅
好六叔和好六舅，
借给六斗六升绿绿豆。
打罢秋，接住豆，
再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
高高山上一条藤
高高山上一条藤，
藤条头上挂铜铃。
风吹藤动铜铃动，
风停藤停铜铃停。
小牛赔油
小牛放学去打球，
踢倒老刘一瓶油，
小牛回家取来油，
向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油
小牛硬要把油还给老刘，
老刘夸小牛，
小直摇头，
你猜老刘让小牛还油，
还是不让小牛不油
植树
老顾大顾和小顾,
扛锄植树走出屋。
漫天大雾罩峡谷，
雾像灰布满路铺，
大顾关注喊小顾。
老顾扛锄又提树，
雾里植树尽义务。
扁担和板凳
板凳宽，扁担长，
板凳比扁担宽，
扁担比板凳长，
扁担要绑在板凳上
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
南南有个篮
南南有个篮篮，
篮篮装着盘盘，
盘盘放着碗碗，
碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮，
篮篮扣了盘盘，
盘盘打了碗碗，
碗碗撒了饭饭。
鸟和猫
树上一只鸟，
地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟，
树上的鸟想啄猫的毛。
蒋、墙、杨、羊
蒋家砌枯模团了一垛墙，
杨家养了一只羊，
杨家羊，
撞塌了蒋家的墙，
蒋家的墙，
压死了杨家的羊，
蒋家要杨家赔墙，
杨家要蒋家赔羊。
葵花、蓖麻
胖娃小筐手中拿，
来到园中收葵花；
小华小篮身上挎，
一同进园收蓖麻。
胖娃种的葵花花盘大，
小华种的蓖麻密麻麻。
小华去帮胖娃摘葵花，
胖娃去帮小华收蓖麻。
小华和胖娃，
收了葵花、蓖麻献国家。
四老伯
郭老伯、骆老伯，
毕老伯、柏老伯，
郭骆毕柏四老伯，
约着城北买菱角，
买得菱角阁上剥，
菱角壳戳了四老伯的脚。
我有一条狗
我有一条狗，
狗尾拖个斗。
走起路来狗关直发抖，
不知是狗拖斗，
还是斗拖狗。
乌鸦说猪黑
乌鸦站在黑猪脊上说黑猪黑，
黑猪说乌鸦比黑猪还要黑。
乌鸦说它身比黑猪黑，嘴不黑，
黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。
妞妞和牛牛
牛牛要吃河边柳，
妞妞护柳要赶牛，
牛牛扭头瞅妞妞，
妞妞扭牛牛更牛，
牛牛要顶妞妞，
妞妞捡起小石头，
吓得牛牛扭头溜。
三月三，小三去登山;
册橡上山又下山，下山又上山;
登了三次山，跑了三里三;
出了一身汗，湿了三件衫;
“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
十是十，十四是十四，四州樱旁十是四十，
谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一颂悔试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十。
一只青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通扑通两声跳下水。三只青蛙三张嘴，
六只眼睛十二条腿，
扑通扑通扑通三声跳下水。
四只青蛙四张嘴，
八只眼睛十六条腿，
扑通扑通扑通扑通四声跳下水。…
板凳宽，扁担长，
板凳比扁担宽，
扁担比板凳长，
扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
蓝教练是女教练，
吕教练是男教练，
蓝教练不是男教练，
吕教练不是女教练。
蓝南是男篮主力，
吕楠是女篮主力，
吕教练在男篮训练蓝南，
蓝教练在女篮训练吕楠。
【 #绕口令#导语】绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种吵卜慎汉族传统的语言游戏，双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。以下是三年级绕口令，欢迎阅读。更多相关内容请关注 无 绕口令频道！
1.简单的适合四年级小学生的绕口令
1、一块粗土布
一条粗布裤。
哥哥拿布又拿裤，
飞针走线来扎布，
扎过布，再缝裤，
裤子破了用布补。
2、华华和爸爸
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
3、虱子与狮子
四只箱子，藏着四粒虱子，
四粒虱子，吓退四只狮子。
4、上山下山
上一山，下一山，
跑了三里三米三，
登了一座大高山，
山高海拔三百三。
上了山，大声喊：
我比山高三尺三。
5、大鱼小鱼
大渠养大鱼，
小渠养小鱼，
大渠大鱼吃小鱼，
小渠小鱼怕大鱼。
有一天，下大雨，
小渠流进大渠水，
小渠里有大鱼，
大渠里没小鱼。
6、气球换皮球
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，
小于不拿皮球换小齐的气球。
2.简单的适合四年级小学生的绕口令
1：喝汤
胖胖端了一碗汤，
喝汤不等汤晾凉。
汤烫烫胖胖，汤烫胖胖烫，
要喝汤，汤晾凉了别着忙。
2：树
坡上一棵粗树，
坡下一棵秃树。
坡上粗树看秃树树秃，
坡下秃树看粗树树粗。
粗树树粗树不秃，
秃树树秃树不粗。
粗树比秃树粗，
秃树比粗树秃。
3：吃仁儿不吃皮儿
吃仁儿不吃皮儿，
吐皮儿不吐仁儿。
磕下皮儿，吃了仁儿，
吃了仁儿，吐了皮儿，
吐皮儿吃仁儿皮儿里没仁儿。
4：两张床
小刚买了两张床，
一张短来一张长，
长床短床十三尺，
短床长一尺，短床变长床，
长床短一尺，长床变短床。
5：陈庄和郑庄
陈庄城，郑庄城，
两庄城墙都有门。
陈庄人走陈庄门，
郑庄人走郑庄门。
忽然刮来一股风，升敬
吹乱陈郑两庄人，
陈庄人过郑庄门，
3.简单的适合四年级小学生的绕口令
1：薄板和短板
薄板和短板，互相来比板。
薄板薄，短板短，
薄板要比短板薄，
短板要比薄板短，
薄板加一寸，薄板还是板薄，
短板加一尺，短板还是板短。
2：下蛋
白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋。
白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，
黑鸡下白蛋鸡黑蛋白。
3：半半摆碗，盼盼摆盘
半半摆碗，盼盼摆盘。
半半不能摆盼盼的盘，
盼盼不能摆半半的碗弊裤，
只能摆完盘子再摆碗，
或者摆完碗再摆盘。
半半摆完碗帮盼盼摆盘，
盼盼摆完盘帮半半摆碗。
4：巧巧与乔乔
有个小孩叫巧巧，
巧巧哥哥叫乔乔，
乔乔划船带巧巧，
巧巧乔乔看姥姥。
5：小六骑车去打油
小六骑车去打油，
看见小妞拍皮球，
皮球飞来吓跑牛，
摔了小六洒了油。
4.怎样培养孩子学习绕口令
创造良好的学习气氛
教孩子学绕口令之前，尽量创造个良好的学习气氛，让孩子在学习的氛围中练绕口令，比如放置一些有关绕口令的书籍，同时把其它玩具收起来，这样孩子就能精心去练习绕口令了。
引起孩子的兴趣
孩子学任何东西前兴趣最重要，如果孩子有了足够的兴趣，学东西就会很快的。所以教孩子学习绕口令前，可以通过绕口令儿歌、动画片、画书等引起孩子的学习兴趣，然后再乘热打铁的教孩子。
要循序渐进，由简至难
由于孩子识字较少，语言发育不完善，刚开始练习绕口令应该挑选简单上口的，保证孩子学起来没有压力。不能一开始学的太难，否则会影响孩子学习的积极性和乐趣。初教孩子学说绕口令时，一定要慢一些，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，我建议家长采取分解的办法教孩子读出节奏感。
家长一定要吐字清晰
在教孩子绕口令时，家长的发音至关重要，因为孩子三四岁的时候模仿能力很强，家长发音清楚他的发音也清楚，家长如果口齿不伶俐，孩子发音也会不清晰的。所以家长教孩子要一字一板的教，尽量保证每个字的发音多不能差，实在拿不准的就查字典。
鼓励孩子多进行练习
熟能生巧，当孩子基本掌握了某个绕口令后，要让孩子多加练习，平常有意无意的让孩子说绕口令，慢慢的孩子会越说越好，不要隔很长时间再让孩子练习，容易遗忘。
和小朋友比赛，增强自信心
5.教孩子练习绕口令注意事项
准
吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。绕口令作为一种有趣的语言游戏，同时也是一项复杂的语言活动。同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色，稍一失误，便会出现差错，因此在陪孩子练习绕口令时，首先要求父母的示范音准确。幼儿亲子
说绕口令需要唇、舌、口等器官的整体协调性，舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等都直接影响发音的准确性。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬齿僵、喉咙发紧等一些问题。为此，家长可在口腔技巧训练的基础上，根据孩子的实际，对孩子的口、唇、舌、喉等部位进行分类练习，努力促进唇、舌、齿等部位的灵活性。
慢
慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能操之过急。对孩子来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维，只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。单方面求快，不仅会使孩子只求语速快，而不讲究清楚，说出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且会增加孩子的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令这个事物，学得不开心，那样就背离练习的初衷了。幼儿教育
初教孩子学说绕口令时，一定要慢一些，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，家长不妨采取分解的办法教孩子读出节奏感。
勤
勤，就是勤于练习，坚持不懈。教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。
纠错对练，矫正发音。让孩子长时间独自说练，可能会使他们感到有些枯燥，家长与孩子一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子的兴趣。
公开演练，增强信心。孩子练到一定程度时，特别期望得到他人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表演，这样容易激起孩子的好胜心，锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精。幼儿教育
绕口令的作用还真的是不小呢，不仅让孩子的语言能力得到了锻炼，还能让孩子接触一下绕口令这门艺术，等到孩子深入的了解了这门艺术后，家长会发现孩子有很大的变化的哟。
